在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域的一種新興趨勢。它打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的局限性，讓學(xué)習(xí)不再受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，線上教育已經(jīng)成為了一個(gè)不可忽視的趨勢。而線上課堂-平臺的選擇，將直接影響到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果和用戶體驗(yàn)。

云朵課堂SaaS平臺是一種一站式的解決方案，它可以幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建完整的線上課堂平臺。無論是課程管理、課程直播還是學(xué)員管理，云朵課堂SaaS平臺都提供了完整的解決方案。這樣，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以專注于教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)，而無需擔(dān)心技術(shù)問題。

云朵課堂功能介紹：

直播教學(xué)

直播教學(xué)場景如：大班課、小班課、極速課等，方便適用于機(jī)構(gòu)不同的直播教學(xué)需求，大班課適合引流使用，免費(fèi)的名師公開課，試聽課來吸引流量；小班課與極速課適合于一對一和一對多的教學(xué)模式，細(xì)致教學(xué)需求。教學(xué)功能：屏幕共享、PPT教學(xué)、作業(yè)本、直播聊天室、連麥互動(dòng)、電子白板等。

直播互動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)直播雖然隔著一個(gè)屏幕，但通過文字評論、語音、視頻等方式可以讓師生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。在云朵課堂直播課上，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的信息，講解完課程內(nèi)容后進(jìn)行集中解答。直播帶來的互動(dòng)性得到了提升，師生之間的交流更加便捷。直播課結(jié)束后，通常會(huì)得到很好的反饋。

錄播回放

為了照顧一些不方便上直播課的同學(xué)，錄放功能必不可少。同時(shí)，錄播課也可以讓學(xué)生反復(fù)觀看，查漏補(bǔ)缺。反復(fù)觀看重播的視頻，可以幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)，也可以幫助老師提高教學(xué)能力，改善接下來的直播過程。

在線考試

在線考試的組卷功能中，可選擇從題庫抽題隨機(jī)抽題、手動(dòng)抽題、手動(dòng)輸入題目、使用Excel或word文檔快捷導(dǎo)入任一方式添加試卷試題。也可對試卷、題型進(jìn)行設(shè)置，以及對抽題規(guī)則進(jìn)行設(shè)置；進(jìn)行小測時(shí)，系統(tǒng)將根據(jù)試卷設(shè)置、試卷規(guī)則形成一份完整的試卷。

營銷功能

教育機(jī)構(gòu)的收入來源取決于學(xué)生對課程的購買，云朵課堂具備三級分銷、限時(shí)折扣、二維碼、課程分享、團(tuán)購、積分會(huì)員等豐富的營銷工具，幫助機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生引流。

人臉識別

云朵課堂具備人臉識別的功能，學(xué)生可以在初次進(jìn)入課堂以及后續(xù)每次進(jìn)入課堂時(shí)進(jìn)行人臉核驗(yàn)身份，對于錄播視頻課，可以在自定義時(shí)間進(jìn)行人臉識別。這一功能有效防止多人共享一個(gè)賬號聽課，也可以方便視頻被非法傳播時(shí)追溯來源。

分校管理

各校區(qū)課程資源共享，優(yōu)化教學(xué)資源，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模。在權(quán)限方面，分?？梢元?dú)立管理自有生源、成單轉(zhuǎn)化、獨(dú)立運(yùn)營，但主校區(qū)隨時(shí)掌握分校的運(yùn)營情況；在課程發(fā)布方面，主校區(qū)發(fā)布課程，分?？梢愿鶕?jù)自身情況，選擇是否上下架或修改部分課程字段。

云朵課堂是一款專門為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的在線教育平臺，提供了一系列在線教育解決方案，包括教育機(jī)構(gòu)管理、課程制作、學(xué)員管理、市場推廣和支付等服務(wù)，同時(shí)也支持線上直播課程的開設(shè)和管理，云朵課堂以其簡單易用、穩(wěn)定可靠的特點(diǎn)，已經(jīng)成為國內(nèi)領(lǐng)先的在線教育平臺之一。

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