
近幾年由于受疫情的影響,許多學校和教育機構(gòu)都開始在線上直播授課,既在保障安全的情況下又能正常進行學習,許多教學軟件都開始進入到了大眾生活中,如何選擇適合的線上教學軟件也成為了尤為重要的問題。那么老師上課時用什么教學軟件呢?就讓我以云朵課堂為例為大家簡單的介紹一下吧!
1、課堂簽到
授課教師可以在云朵課堂上課中點擊課堂簽到功能,發(fā)布課堂簽到,點擊后所以學員直播頁面會自動彈出簽到頁面,授課教師還可以設(shè)置課堂簽到時間,便于教師記錄學員的出勤情況,系統(tǒng)會根據(jù)學員簽到情況,自動生成相關(guān)數(shù)據(jù),授課教師可實時查看、記錄,極大地節(jié)省了教師統(tǒng)計學員中的一些不必要時間,便于授課教師實時記錄學員的上課情況。
2、屏幕共享
屏幕共享,可以讓學員將自己設(shè)備的頁面共享到直播頁面,可便于所有人觀看。屏幕共享可以適用于演講、畢業(yè)答辯或者小組匯報時使用,學員可將自己的學術(shù)論點更直觀、清晰地展示給所有人。屏幕共享一經(jīng)上市,廣受使用客戶的好評,其效果基本上可以還原線下授課、演講的氛圍,增強了課堂的氛圍感、參與感,提高了課堂的活躍度。
3、人臉識別
人臉識別功能是云朵課堂新推出的杰出直播輔助功能,授課教師可記錄學員是否是本人到課學習,確保了線上直播授課的真實性。
云朵課堂人臉識別還支持PC、H5、APP三端數(shù)據(jù)同步,目前應(yīng)用在直播課和點播課,直播支持首次進入直播間以及每次進入直播間核驗;點播支持首次觀看視頻以及每次觀看視頻核驗,并支持在每次視頻中自定義時間段的識別次數(shù)設(shè)置,授課教師可實時觀察學員的聽課狀態(tài)、記錄學員的學習效果。
4、錄播轉(zhuǎn)音頻、錄播轉(zhuǎn)文檔
授課教師在直播課中點擊錄制功能,即可全程錄制直播課內(nèi)容,直播結(jié)束后,錄播內(nèi)容會自動存入平臺客戶端,使用客戶可以在直播回放中找到錄播內(nèi)容,觀看錄播不限次數(shù)、不限時間,可隨時隨地無限次觀看。
云朵課堂還推出了錄播轉(zhuǎn)音頻、錄播轉(zhuǎn)文檔等錄播相關(guān)功能,其節(jié)省了學員記錄筆記的相關(guān)時間,提高了學員的學習效率,多種方式便于使用客戶使用。
5、直播課堂
云朵課堂包含多種直播課堂,可極大程度上滿足使用客戶的不同種需求。直播大講堂,可同時容納上百人在線進行直播授課教學,其可滿足需求量較大的情況、達到了名師效應(yīng)最大化的效果。直播小班課,由少數(shù)學習情況相近的學員組成的小班級,授課教師可進行集中教學,其課堂效果較好、課堂活躍度較高,還具有較高的性價比。
直播一對一,學員可選擇自己喜歡的教師或感興趣的課程,教師會根據(jù)學員的相關(guān)情況,設(shè)置針對性的學習計劃,真正做到因材施教,可極大的提高學員的學習效率。雙師教學,采用了線上線下相結(jié)合的教育方式,兩種教育方式的優(yōu)點相結(jié)合,可達到教學效果最大化。
云朵課堂是老師上課用的教學軟件不錯的選擇,云朵課堂包含多種直播形式和直播功能,其使用體驗感較好,一直以來深受大家的好評。
推薦閱讀:
網(wǎng)校在線課堂-網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)-在線教學系統(tǒng)
網(wǎng)校源碼_在線教育系統(tǒng)源碼_行業(yè)教育系統(tǒng)源碼
在線網(wǎng)校系統(tǒng)搭建方案_網(wǎng)校搭建網(wǎng)校平臺搭建
直播網(wǎng)絡(luò)課堂平臺_網(wǎng)絡(luò)課堂直播平臺系統(tǒng)
#老師上課用的教學軟件##老師上網(wǎng)課用什么軟件#
- 上一篇: 直播上課用什么軟件_直播講課哪個軟件最好?
- 下一篇: 直播講課_直播講課哪個軟件最好?

相關(guān)問題
- 06-10 教師上網(wǎng)課用什么軟件最好_教學場景適配工具推薦
- 06-04 老師在線上上課的時候用什么軟件可以_多場景工具組合方案
- 06-03 找老師上課用什么軟件_師資匹配平臺使用指南
- 05-29 老師上課用的教學軟件_課堂教學數(shù)字化解決方案
- 05-21 老師上課用什么軟件_適合老師授課的軟件工具推薦
- 05-03 老師上課用什么平臺直播_幫助機構(gòu)選擇合適的直播平臺
- 04-28 有哪些好用的教學輔助軟件_推薦幾款常用的教學輔助軟件,提高課堂教學效果
- 03-16 老師上課的軟件叫什么_推薦適合教師授課的軟件,提高互動性
- 06-26 老師用來上課的軟件_提供給培訓老師使用課件的軟件_云朵課堂
- 06-23 老師用哪個軟件上網(wǎng)課_網(wǎng)上講課軟件哪個好_云朵課堂
-
訪客
- 老師上課用的教學軟件-老師上課用的教學軟件叫什么
培訓教育機構(gòu)在進行線上授課的時候,除了要購買拍攝設(shè)備,準備上課場地,重新組織教學內(nèi)容之外,還需要選擇一個功能豐富的教學軟件,即老師上課用的教學軟件,下面我們來簡單介紹一下。
一、老師上課用的教學軟件叫什么
1、飛書
飛書是一款比較好用的視頻教學軟件,可以支持屏幕共享,網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性也很強,能夠避免因為網(wǎng)絡(luò)卡頓而出現(xiàn)的各種問題。
2、釘釘
釘釘可以免費使用,擁有客戶端下載功能,教師開啟直播課程之后,可以邀請學生進入,系統(tǒng)還可以在線顯示人數(shù),幫助教師進行點名。
3、云朵課堂
云朵課堂擁有專業(yè)的教學工具,穩(wěn)定性強,能夠支持多畫質(zhì)自由切換,打造場景豐富的線上課堂,還可以支持在線教學管理,課程在線銷售,是一個一站式服務(wù)平臺。
二、云朵課堂的功能
1、消息通知功能
云朵課堂會給學生發(fā)送課程通知短信,在短信上會標明上課的科目,章節(jié)和上課時間,提醒學生及時上課,這樣即便教師和學生不在同一個教室,教師也不用擔心缺勤問題。
2、在線直播功能
云朵課堂的直播擁有高清畫質(zhì),穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),支持百萬級并發(fā),可以容納萬人在線,系統(tǒng)支持多畫質(zhì)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng),在授課的過程中不會卡頓,延遲。
3、在線授課工具
教師可以和學生共享PPT,也可以使用白板和畫筆書寫課程內(nèi)容,多渠道展示知識點,對于重點內(nèi)容,教師還可以利用畫筆進行標注,使用幾何工具繪制圖形。
4、在線交流功能
師生雙方可以發(fā)送文字交流,也可以通過音頻和視頻進行線上互動,教師可以點名讓學生回答問題,視頻模式和授課模式可以來回切換,這樣增加了學生的參與度,也可以讓教師明確學生哪里有不會的地方,從而進行針對性講解。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-24) 評論
- 最新回答
-
免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺,憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學習方式,成為眾多學習者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色,幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學習需求 云朵課堂提供涵蓋多個學科的免費課程,包括語言學習、職業(yè)培訓、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺都能滿足您的學習需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合的學習方向。 專業(yè)的教學方法,提升學習效果 云朵課堂的教學方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課,采用互動式教學模式,讓學習過程更加有趣和高效。此外,平臺還提供了豐富的學習資料和練習題,幫助您鞏固所學知識。 靈活的學習方式,隨時隨地學習 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活,您可以根據(jù)自己的時間安排學習進度。課程采用隨到隨學的方式,您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容,不受時間和地點的限制。同時,平臺支持隨時隨地的學習方式,讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學習。 便捷的學習方式,高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學習工具,幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學習記錄和測試功能,隨時檢查自己的學習進度和掌握情況。此外,平臺還支持課程分享和交流,讓您與更多學習者共同進步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學方法和靈活的學習方式,成為眾多學習者的理想選擇。如果您想掌握更多知識,提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費學習的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學習)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式,還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候?qū)W習課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣,提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學習時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題,提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標,而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學習與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學習與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習:學生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習:學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度,享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學習效果:靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓:企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓,提升員工素質(zhì)。 3. 終身學習:慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領(lǐng)域,學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學習內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學習 學習者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式,滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學習工具,幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項,同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
取消評論你是訪客,請?zhí)顚懴聜€人信息吧