隨著網(wǎng)絡(luò)教育這一理念不斷地深入人心，也涌現(xiàn)出越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)教育公司，以及很多相應(yīng)的B端平臺(tái)，這樣就能承載老師錄制和直播的課程，這種類型的平臺(tái)就叫做網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。那么作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中的其中之一云朵課堂在線課堂平臺(tái)直播，還支持在微信開(kāi)直播授課，下面一起來(lái)看看。 

云朵課堂可以助力機(jī)構(gòu)搭建基于微信公眾號(hào)、小程序端口平臺(tái)，學(xué)員可直接通過(guò)公眾號(hào)菜單欄、關(guān)鍵詞回復(fù)或點(diǎn)擊機(jī)構(gòu)小程序直達(dá)學(xué)習(xí)平臺(tái)，選擇相應(yīng)的直播課程。當(dāng)然，機(jī)構(gòu)也可以分享課程直播鏈接，學(xué)員點(diǎn)擊鏈接直達(dá)課程學(xué)習(xí)界面。

1.授課

云朵課堂根據(jù)授課內(nèi)容及人群范圍，將課程班分為大班課、小班課、一對(duì)一輔導(dǎo)及線上直播教學(xué)等教學(xué)方式，企業(yè)可以根據(jù)不同上課人群，選擇不同的課程班進(jìn)行培訓(xùn)。 由于云朵課堂支持百萬(wàn)級(jí)迸發(fā)，因此選擇大班課的人群也不用擔(dān)心出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等問(wèn)題，即使數(shù)萬(wàn)人同時(shí)在線也十分流暢，不影響培訓(xùn)效果。 

2.錄播功能

云朵課堂根據(jù)公司客戶的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)了錄播課程，可供學(xué)員重復(fù)學(xué)習(xí)，錄播的課程設(shè)計(jì)的原則是超大內(nèi)存，接收機(jī)構(gòu)以往全部的課件，可同時(shí)接納上千人同時(shí)在線學(xué)習(xí)不卡頓，錄播課程后面，每章都附加要點(diǎn)考核，確保學(xué)員對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況。 

3.互動(dòng)性強(qiáng)

云朵課堂的微信系統(tǒng)不僅具有多端的功能，而且具有多樣化的互動(dòng)場(chǎng)景，學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與講師之間可以通過(guò)云朵課堂，進(jìn)行音頻、文字、視頻等互動(dòng)內(nèi)容，增加雙方上課時(shí)的交流，使得課程的趣味性增加，以增強(qiáng)學(xué)員對(duì)授課內(nèi)容更好地理解。 

4.考試

如何檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和水平，這個(gè)問(wèn)題云朵課堂在線課堂平臺(tái)也考慮到了，就算是網(wǎng)上教育也不能免除作業(yè)的布置，作業(yè)通過(guò)線上提交以后，老師會(huì)進(jìn)行審核檢查，通過(guò)作業(yè)和考試的方式來(lái)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的效果如何，從而做到了在線教育和線下教育的相統(tǒng)一。

如果沒(méi)辦法直接提交作業(yè)，這個(gè)問(wèn)題也無(wú)需擔(dān)心，云朵課堂在線課堂平臺(tái)推出了獨(dú)立的題庫(kù)功能，老師利用題庫(kù)功能配置課后作業(yè)，可以隨行測(cè)試，也可以實(shí)現(xiàn)在線測(cè)試等，提供選擇、判斷、主觀問(wèn)題等解答方式，系統(tǒng)可以計(jì)時(shí)、批改、評(píng)分、統(tǒng)計(jì)等操作 。

5.學(xué)習(xí)多終端

有的學(xué)員經(jīng)常會(huì)有出差的機(jī)會(huì)，或者休假，這時(shí)如果教育機(jī)構(gòu)組織線上授課，機(jī)構(gòu)自身的線上平臺(tái)就具有便捷性，云朵課堂支持的平臺(tái)解決了這一難題，云朵課堂的學(xué)習(xí)端，可以多終端，一體化，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，支持PC端網(wǎng)校、app網(wǎng)校、微信平臺(tái)網(wǎng)校，無(wú)論學(xué)員是居家辦公，還是外地出差，都可參加機(jī)構(gòu)的授課學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單便捷。

以上就是關(guān)于云朵課堂在線課堂微信直播的內(nèi)容介紹，即使是在線上平臺(tái)，也不能忽視教育的重要性。就目前來(lái)說(shuō)，云朵課堂線上教育有自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，SaaS模式值得各大教育機(jī)構(gòu)考慮。

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