近年來隨著疫情的反復(fù)，高校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將課堂搬回了家，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式進(jìn)行授課，現(xiàn)在市面上教育類直播平臺有哪些？哪種平臺更適合教學(xué)？現(xiàn)在以云朵課堂為例為大家才能介紹一下吧。

一、可制作獨(dú)立網(wǎng)站

云朵課堂作為專業(yè)的教育平臺，它可以幫助用戶，搭建屬于自己的教育網(wǎng)站平臺，設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)校風(fēng)格，在宣傳頁展現(xiàn)自己不同的風(fēng)采，機(jī)構(gòu)可以設(shè)置自己的域名，學(xué)員進(jìn)入網(wǎng)站后，在主體上可以看到：課程的展示，名師的風(fēng)采，社區(qū)的問答，課程的購買，方便教培機(jī)構(gòu)對學(xué)員的轉(zhuǎn)化。

二、以直播的方式替代傳統(tǒng)面授課程。

面授課程效果好原因是，老師和學(xué)生在課堂上可以互動交流，老師可以隨時監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。云朵課堂直播課，高度還原面授課堂，在直播開始前老師會發(fā)起點(diǎn)名簽到，學(xué)生自主簽到，老師可以通過簽到名單看到誰沒有進(jìn)入直播課堂。

老師在直播課中，可以隨時點(diǎn)名學(xué)生進(jìn)行回答問題，防止學(xué)生溜號，學(xué)生有不會的問題也可舉手，詢問老師解疑，老師和學(xué)生還有其他的互動方式，視頻互動，音頻互動，文字互動，使得老師和學(xué)生溝通無壓力。

三、錄播課程效果好

云朵課堂的錄播課學(xué)員可以自己調(diào)節(jié)播放倍速，在觀看視頻時，還會不定時彈出練習(xí)題，幫助學(xué)員檢測知識點(diǎn)，鞏固知識，云朵課堂后臺可以檢測到學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，方便老師對學(xué)生進(jìn)度的了解，它的筆記有知識節(jié)點(diǎn)跳動的功能，在重點(diǎn)筆記處，會有相應(yīng)的題型對知識點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，還會有每一個章節(jié)的特色講解。

四、在線題庫

教育類直播平臺，題庫資料齊全很重要，云朵課堂支持在線考試功能，題庫為了幫助老師達(dá)到更好的教學(xué)任務(wù)，每個章節(jié)都有測試題庫，還會根據(jù)知識點(diǎn)進(jìn)行，隨機(jī)抽題，還有針對知識點(diǎn)的整體題庫，學(xué)員答完題后，系統(tǒng)自動判卷，針對考試自動生成錯題本，老師會根據(jù)系統(tǒng)判分，對學(xué)生的成績有個整體的了解。

五、升級方便

云朵課堂上用Java語言編程。Java 語言的特點(diǎn)就是安全性高，后期升級延展性強(qiáng)，每周可防止上萬次黑客攻擊，會根據(jù)客戶的需求，定期對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和升級。

六、全球范圍內(nèi)可用

云朵課堂為了使直播平臺在全球范圍內(nèi)使用，安裝了上百臺服務(wù)器。穩(wěn)定了國內(nèi)外直播效果，維護(hù)了海內(nèi)外用戶的直播權(quán)益。

云朵課堂是非常優(yōu)秀的教務(wù)管理工具，從整體上說它分為三大塊，學(xué)員管理、智能排班、學(xué)服中心，老師通過平臺給學(xué)生發(fā)送上課信息，在學(xué)生買課時，建立電子檔看，在學(xué)生需要轉(zhuǎn)班課時做到智能排課，一鍵排出大小班，多班號，機(jī)構(gòu)如果對云朵課堂感興趣的話，可以到官網(wǎng)做更多了解。

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