現(xiàn)在人們的學(xué)習(xí)意識(shí)提高了，但是工作和生活都比較忙碌，沒(méi)有時(shí)間去參與線(xiàn)下學(xué)習(xí)，所以很多人都會(huì)選擇在線(xiàn)學(xué)習(xí)課程，這對(duì)于教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是一種不錯(cuò)的發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)展在線(xiàn)教育可以有更加廣闊的發(fā)展空間。

一、進(jìn)行在線(xiàn)授課有哪些平臺(tái)和方式

1、利用抖音快手進(jìn)行公開(kāi)的直播

這種方式適合教師進(jìn)行引流，如果教師想要擴(kuò)招生源，可以選擇這兩種平臺(tái)，優(yōu)勢(shì)是流量大，門(mén)檻低，如果有客戶(hù)感興趣，教師可以留下自己的聯(lián)系方式，將客戶(hù)引流到微信等平臺(tái)，在微信平臺(tái)上銷(xiāo)售課程，進(jìn)行運(yùn)營(yíng)，不過(guò)這種方式有一定的缺點(diǎn)，無(wú)論是微信還是抖音快手都不是專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)授課平臺(tái)，在課程管理和人員管理方面比較薄弱。

2、選擇專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)直播平臺(tái)

從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，還是選擇專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)直播教學(xué)平臺(tái)比較靠譜，因?yàn)殡S著生源的增多，機(jī)構(gòu)需要管理的數(shù)據(jù)也會(huì)越來(lái)越多，人工管理容易出現(xiàn)錯(cuò)漏。

專(zhuān)業(yè)的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái)可以分為兩種，一種是騰訊課堂這樣的平臺(tái)，支持機(jī)構(gòu)入駐，提供流量，讓學(xué)生能夠在線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)課程，由于平臺(tái)上各種類(lèi)型的機(jī)構(gòu)都非常多，所以平臺(tái)流量很大，但同樣的競(jìng)爭(zhēng)也很大.

另一種是云朵課堂這樣的私人平臺(tái)，平臺(tái)可以提供教學(xué)，管理，統(tǒng)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)的一站式服務(wù)，機(jī)構(gòu)可以節(jié)約技術(shù)開(kāi)發(fā)和人員管理的成本，還可以宣傳獨(dú)立的品牌，因此選擇云朵課堂的機(jī)構(gòu)比較多。

二、在線(xiàn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)都有哪些功能

1、獨(dú)立網(wǎng)校系統(tǒng)

教師使用電腦瀏覽器登錄官網(wǎng)，注冊(cè)賬號(hào)之后就可以獲得獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng)，系統(tǒng)擁有獨(dú)立的域名，可以支持設(shè)置頁(yè)頭頁(yè)尾，進(jìn)行名師風(fēng)采展示，套用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)模板，今后學(xué)生可以在瀏覽器上搜索到機(jī)構(gòu)的信息。

2、在線(xiàn)直播功能

直播課支持開(kāi)展精品課程，引流課程，支持在線(xiàn)課程分班，除了直播功能之外，還有直播通知，直播簽到，助教輔助管理，支持線(xiàn)上提問(wèn)互動(dòng)，做游戲活躍氣氛，分組競(jìng)爭(zhēng)，增加學(xué)習(xí)氛圍。

3、在線(xiàn)錄播功能

教師可以上傳本地文件，制作圖文課程，音頻課程和講課視頻，上傳之后系統(tǒng)可以保證課程內(nèi)容的私密性和安全性，教師也可通過(guò)直播課生成錄播回放，給學(xué)生提供更加便捷的復(fù)習(xí)途徑。

4、在線(xiàn)題庫(kù)功能

支持上傳試題，批量管理試題，增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，試題類(lèi)型包含了單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇，可以按照課程內(nèi)容出題。

5、學(xué)習(xí)論壇功能

在課上學(xué)習(xí)完新知識(shí)之后，學(xué)生需要一定時(shí)間來(lái)消化吸收，如果消化過(guò)程中遇到任何阻礙，可以去互動(dòng)論壇詢(xún)問(wèn)老師，還可以和同學(xué)交流。

6、在線(xiàn)支付功能

機(jī)構(gòu)可以綁定支付賬號(hào)，銷(xiāo)售課程的時(shí)候，直接向?qū)W生出示收款碼，學(xué)生可以?huà)叽a支付，分期付款，到賬速度快。

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