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網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上直播課程平臺(tái)開發(fā)

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng) 張曉墨 最后更新于:2023年03月03日 09:08:10 1 1139
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

這幾年在線教育用戶還在持續(xù)增長(zhǎng),未來選擇在線學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)越來越多,這對(duì)于機(jī)構(gòu)來說是一次很好的發(fā)展機(jī)會(huì),如果能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)構(gòu)將會(huì)擁有更龐大的市場(chǎng),對(duì)于擴(kuò)大規(guī)模,建立個(gè)人品牌都可以有強(qiáng)大的助力,本文給大家介紹機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播。

一、網(wǎng)上直播課程平臺(tái)都有哪些

很多教育機(jī)構(gòu)想要自主研發(fā)網(wǎng)校系統(tǒng),這個(gè)過程不僅需要大量的成本,還需要投入很多精力,等待周期漫長(zhǎng),需要進(jìn)行試錯(cuò),而且開發(fā)的平臺(tái)不一定完全好用,這時(shí)候機(jī)構(gòu)就可以選擇云朵課堂,作為教育行業(yè)專屬的saas平臺(tái),云朵課堂能夠快速搭建高質(zhì)量的網(wǎng)校,避免大量的資金和技術(shù)投入,降低風(fēng)險(xiǎn)。

二、云朵課堂的主要功能

1、搭建在線網(wǎng)校

云朵課堂可在五分鐘內(nèi)搭建在線網(wǎng)校,其優(yōu)勢(shì)在于機(jī)構(gòu)可以擁有獨(dú)立域名,版權(quán)獨(dú)立,用戶可通過關(guān)鍵詞搜索機(jī)構(gòu),網(wǎng)站可展示品牌信息,課程信息,名師風(fēng)采,更加直觀,加深機(jī)構(gòu)品牌在用戶心中的印象。

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2、主頁設(shè)置

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)支持機(jī)構(gòu)自主進(jìn)行主頁設(shè)置,設(shè)置頁頭頁尾,系統(tǒng)提供網(wǎng)頁設(shè)計(jì)模板,設(shè)計(jì)獨(dú)特的網(wǎng)校風(fēng)格,而且企業(yè)無需修改代碼,可做SEO,自定義設(shè)置瀏覽圖標(biāo)。

3、多終端教學(xué)

現(xiàn)如今移動(dòng)學(xué)習(xí)有更大的優(yōu)勢(shì),云朵課堂支持移動(dòng)端教學(xué),將碎片化時(shí)間進(jìn)行合理利用,學(xué)生無需在固定的地點(diǎn)學(xué)習(xí),外出有臨時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)也可隨時(shí)完成,輕松嵌入微信公眾號(hào),免去下載軟件的時(shí)間。

4、多種形式的教學(xué)功能

支持在線直播,遠(yuǎn)程音頻視頻傳輸,混合式教學(xué),一對(duì)一約課,多場(chǎng)景教學(xué)需求。

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5、多種教學(xué)模式高清無延遲

教學(xué)過程中可支持語音,視頻交流,教師可采用講稿,板書,講述和提問結(jié)合的方式進(jìn)行授課,云朵課堂可同時(shí)承載上萬人在線,支持畫質(zhì)高清,音畫同步。

6、在線錄播功能

教師不僅可以制作課程,上傳課程,還可以利用云朵課堂為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),支持設(shè)置課程大綱,擁有自動(dòng)續(xù)播的功能,學(xué)生除了觀看之外還可以發(fā)送彈幕,評(píng)論打分。

7、課程管理

根據(jù)教師教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),教師可以將課程制定成為一個(gè)完整的體系,課程擁有在線問答,購買限制,在線簽訂協(xié)議的功能,還有安全防護(hù),隱私保護(hù)功能,避免流出盜版。

8、課程運(yùn)營(yíng)

系統(tǒng)支持智能運(yùn)營(yíng)模式,大數(shù)據(jù)分析管理,幫助機(jī)構(gòu)節(jié)約管理成本,可支持課程打包售賣。

9、分校區(qū)管理

如果機(jī)構(gòu)有多個(gè)校區(qū),或者有擴(kuò)展業(yè)務(wù)的需求,可以采用分校區(qū)管理模式,分校區(qū)和主校區(qū)可實(shí)現(xiàn)資源共享,有效提高運(yùn)營(yíng)效率,主校區(qū)可監(jiān)控分校區(qū)運(yùn)營(yíng)情況。

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10、鼓勵(lì)老學(xué)員復(fù)購

平臺(tái)會(huì)推出很多老客戶福利,比如積分兌換,會(huì)員卡,吸引老客戶進(jìn)行復(fù)購。


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網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播-網(wǎng)上直播課程平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播的優(yōu)勢(shì),可以從以下幾個(gè)方面來概括:
打破時(shí)間空間的限制:網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播可以讓教師和學(xué)生在不同的地點(diǎn),通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的音視頻交流,不受地理距離和時(shí)間安排的約束,提高了教學(xué)的便利性和靈活性;
分享優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源:網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播可以讓更多的學(xué)生接觸到優(yōu)秀的教師和課程,不受教育資源分配不均的影響,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效果;
增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性:網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播可以支持多種互動(dòng)方式,如文字、語音、視頻、白板、投票、答題、搶答等,讓教師和學(xué)生能夠?qū)崟r(shí)溝通和交流,增加課堂的活躍度和參與度;
利用大數(shù)據(jù)助力教學(xué):網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播可以收集和分析學(xué)生的行為和偏好數(shù)據(jù),如上課次數(shù)、提問類型、人數(shù)等,幫助教師更加了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和評(píng)估;
借助平臺(tái)協(xié)助教學(xué)管理:網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)直播可以借助平臺(tái)工具輔助教師進(jìn)行教學(xué)管理,如課程設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、考試評(píng)分、數(shù)據(jù)報(bào)表等,讓教師能夠方便地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。
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