這幾年受疫情影響，教學(xué)工作都是通過網(wǎng)課來完成的，提到網(wǎng)課，很多機構(gòu)教師都聽過一個概念，直播教育平臺源碼，所謂平臺源碼，就相當(dāng)于一個平臺的地基，機構(gòu)可以根據(jù)源碼搭建平臺。

一、機構(gòu)如何利用源碼搭建平臺

1、自主搭建

對于實力雄厚的大型教培機構(gòu)來說，搭建一個平臺不是麻煩事，就算沒有經(jīng)驗，也可以聘請專業(yè)的技術(shù)人員，但是這種方式消耗的時間比較多，如果機構(gòu)想快速建立網(wǎng)課平臺的話，還要選擇其他的方式。

2、選擇開源代碼平臺

利用開源代碼平臺搭建網(wǎng)校，過程簡單，成本低，機構(gòu)沒有經(jīng)驗也沒關(guān)系，云朵課堂是專業(yè)的直播教育開源軟件，提供搭建技術(shù)，運維服務(wù)，升級服務(wù)，可以快速建立網(wǎng)校系統(tǒng)并且投入使用，現(xiàn)在很多機構(gòu)和教師都希望通過低成本獲得網(wǎng)校系統(tǒng)，云朵課堂的使用還是有很大的優(yōu)勢的。

二、云朵課堂的功能和優(yōu)勢

1、授課功能

云朵課堂提供教學(xué)場景，教學(xué)工具，教學(xué)管理功能，幫助機構(gòu)開展在線教學(xué)活動，開啟直播課程，錄播課程，支持高清畫質(zhì)，點名打卡，在線抽紅包等各種教學(xué)互動，不像娛樂直播那樣松散，教師和學(xué)生通過互動可以盡快打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、錄播功能

錄播課程可以完成知識傳播，也可以輔助教師進行直播，上課之前學(xué)生可以通過錄播課程預(yù)習(xí)，上課之后錄播課程也可以輔助學(xué)生復(fù)習(xí)知識點，錄播課程擁有多種格式資源。

3、智能題庫

線上做題無論是出題，分發(fā)試題還是批改，都不需要教師手動操作，云朵課堂的題庫存儲了多套歷年的考試真題，學(xué)生平時利用這些真題進行練習(xí)，可以提高做題能力，應(yīng)變能力，在進行大型考試的時候就可以得心應(yīng)手。

4、營銷招生

云作課堂建立私域流量池，可支持品牌建設(shè)，在招生方面，云朵課堂擁有拼單，團購，海報分享等多種形式，抓住客戶的興趣。

5、智能管理

系統(tǒng)給教師分配了管理權(quán)限，日常教學(xué)工作中，教師可以進行智能排課，發(fā)送消息通知，進行學(xué)生課上秩序管理，課后學(xué)習(xí)進度管理，查看可視化數(shù)據(jù)。

6、消息提醒

很多教師都喜歡用微信群通知消息，但是當(dāng)開展大型課程的時候，學(xué)生人數(shù)可能達到上萬人，超出了微信群聊的人數(shù)上限，而且在群里發(fā)消息很有可能被學(xué)生忽略，云朵課堂可以通過給每個學(xué)生發(fā)送郵件，站內(nèi)短信或者微信，避免通知錯漏。

7、智能排課

教師排課過程中最擔(dān)心的就是時段沖突，教室沖突，人工檢查比較費力，教師可以利用云朵課堂進行線上排課，智能檢查沖突。

8、數(shù)據(jù)統(tǒng)計

云朵課堂可以快速對課程數(shù)據(jù)，學(xué)生信息，銷售數(shù)據(jù)，工資數(shù)據(jù)等各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，并且生成報表，速度快，精確度高，不需要員工操作，還有明確的分類。

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