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教學(xué)云平臺(tái)_教育在線云平臺(tái)_教育云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課

教育云平臺(tái) 張曉墨 最后更新于:2022年11月12日 09:13:15 2 1367
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

在如今的互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代下,教育行業(yè)也融合了更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等等,在教學(xué)形式等方面有了很大的變化,而這種變化更是推動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的熱情。如今越來(lái)越多的教學(xué)云平臺(tái)的出現(xiàn),也方便了眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線上授課工作。

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一、教學(xué)云平臺(tái)如何選擇

雖然市場(chǎng)中有各種功能不同的教學(xué)云平臺(tái),但是機(jī)構(gòu)也應(yīng)該選擇適合自己的平臺(tái),這樣才能有助于推廣線上授課工作。所以教學(xué)云平臺(tái)的選擇中這幾點(diǎn)需要考慮。

1、強(qiáng)大的穩(wěn)定授課系統(tǒng)

系統(tǒng)是否問(wèn)題,一直是機(jī)構(gòu)需要考慮的最大問(wèn)題,尤其是在講課過(guò)程中最怕的就是系統(tǒng)卡頓或掉線,但是功能強(qiáng)大的平臺(tái),一定要可以確保直播系統(tǒng)穩(wěn)定,并且多人同時(shí)上課也不會(huì)輕易出現(xiàn)視頻卡頓的情況。

2、多樣化的課堂教學(xué)形式。

后臺(tái)管理功能必須要更加強(qiáng)大,而對(duì)于學(xué)員信息錄入形式也是多樣化,并且系統(tǒng)還有科學(xué)管理模式,靈活分配管理權(quán)限。另外提供的簽到管理功能,也可以讓線下活動(dòng)與網(wǎng)課直播的參與情況有據(jù)可查。教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理,包括信息發(fā)送、數(shù)據(jù)分析等。

3、操作簡(jiǎn)單

操作簡(jiǎn)單是考試系統(tǒng)的最大優(yōu)勢(shì)。以輕速云考試系統(tǒng)為例,導(dǎo)題、組卷、發(fā)布三步驟即可實(shí)現(xiàn)考試。

4、直播課程互動(dòng)性能強(qiáng)

比如在上課過(guò)程中,可以點(diǎn)名,舉手,點(diǎn)贊,發(fā)答題卡,還可以設(shè)置邀請(qǐng)學(xué)員上提問(wèn)席進(jìn)行和老師同學(xué)間互動(dòng),從而提高上課的趣味性和積極性。

以上這幾點(diǎn)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在選擇中不能忽視的。

二、教學(xué)云平臺(tái)的出現(xiàn)給教育市場(chǎng)帶來(lái)了哪些變化

1、教學(xué)模式的變化

傳統(tǒng)的線下上課僅靠老師直接講課,一旦有學(xué)員不能及時(shí)上課,很容易有錯(cuò)過(guò)課堂內(nèi)容,并且不能及時(shí)消化的知識(shí)點(diǎn),也不能反復(fù)學(xué)習(xí),而教育云平臺(tái)的出現(xiàn)則恰好可以解決這樣的問(wèn)題,尤其是錄播課程,可滿足學(xué)員隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以按照章節(jié)等進(jìn)行多樣化學(xué)習(xí)。

2、有強(qiáng)大的互動(dòng)功能

線上授課期間還借助更多互動(dòng)工具,滿足學(xué)員隨時(shí)與講師進(jìn)行互動(dòng),也完全不用擔(dān)心學(xué)員上課期間走神,或者積極性變差等,靈活多變的上課形式,也直接提高學(xué)員的上課積極性。

3、在線測(cè)試功能

想要了解學(xué)員知識(shí)掌握情況,可直接通過(guò)在線測(cè)試,而且很多的平臺(tái)還有自動(dòng)閱卷功能,完全不需要講師再單獨(dú)花時(shí)間進(jìn)行試卷批閱,不僅節(jié)省了時(shí)間,還提高了授課工作效率。

4、營(yíng)銷(xiāo)推廣工具

對(duì)于機(jī)構(gòu)而言招生問(wèn)題,任何事情都是需要解決的,傳統(tǒng)的線下招生形式效果差,并且成本高,而線上營(yíng)銷(xiāo)推廣,不僅節(jié)省資金,關(guān)鍵是靈活性強(qiáng),更加符合機(jī)構(gòu)的招生推廣工具。

當(dāng)然,隨著今后教育市場(chǎng)的快速發(fā)展,多樣化的教學(xué)云平臺(tái)的出現(xiàn),也為眾多的機(jī)構(gòu)線上授課提供了幫助,更多的學(xué)員,尤其是上班族更是可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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作為一家專(zhuān)注于在線教育平臺(tái)的供應(yīng)商,云朵課堂擁有豐富的功能和優(yōu)勢(shì)。首先,云朵課堂提供了在線直播、視頻課程、文檔共享等多種教學(xué)方式,能夠滿足不同場(chǎng)景下的教學(xué)需求。其次,云朵課堂還具備在線考試、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等功能,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外,云朵課堂還提供了數(shù)據(jù)分析、用戶畫(huà)像、智能推薦等大數(shù)據(jù)服務(wù),助力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。
對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,云朵課堂的優(yōu)勢(shì)不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)功能上,還包括高效便捷的管理服務(wù)。通過(guò)云朵課堂,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)名、課程安排、教師管理、營(yíng)銷(xiāo)推廣等一站式管理。這不僅節(jié)省了人力成本,提高了工作效率,還便于機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
值得一提的是,云朵課堂還具有強(qiáng)大的兼容性和擴(kuò)展性。它支持多終端訪問(wèn),無(wú)論是PC端、平板還是手機(jī),學(xué)生和教師都可以隨時(shí)隨地接入教學(xué)場(chǎng)景。
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教學(xué)云平臺(tái)_教育在線云平臺(tái)_教育云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課
2022年3月1日,教育部召開(kāi)2022教育新春系列第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),介紹國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用有關(guān)工作進(jìn)展情況。
記者從發(fā)布會(huì)上獲悉,教育部在總結(jié)“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”運(yùn)行服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,研究制定了《國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用方案》,并將原云平臺(tái)改版升級(jí)為“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”。
教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹,升級(jí)后的平臺(tái)進(jìn)一步豐富了原有的專(zhuān)題教育和課程教學(xué)資源,并新增加了課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類(lèi)資源,共有6個(gè)版塊,進(jìn)一步凸顯了服務(wù)“雙減”工作的需要。
平臺(tái)現(xiàn)有資源達(dá)到21334條,其中新上線10335條,比原來(lái)增加接近一倍,另外還外部鏈接了60個(gè)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站共享有關(guān)資源,資源總量得到大幅增長(zhǎng)。下一步,還將通過(guò)多種方式不斷豐富擴(kuò)充資源。
專(zhuān)題教育資源包括黨史學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義教育、憲法法治教育、品德教育、勞動(dòng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生命與安全教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育等9類(lèi)資源。
課程教學(xué)資源在原有的國(guó)家統(tǒng)編教材和人教版教材教學(xué)資源基礎(chǔ)上,新增加了北京版、蘇教版、北師大版、教科版、外研版等7個(gè)版本116冊(cè)教材的課程教學(xué)資源,同時(shí)上線了66家出版單位的1834冊(cè)電子版教材。下一步將全面上線各教材版本的教學(xué)資源。
課后服務(wù)資源包括科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實(shí)踐、影視教育等6類(lèi)資源。
教師研修資源包括思政師德、通識(shí)研修、學(xué)科研修、作業(yè)命題、幼教研修、特教研修等6類(lèi)資源。
家庭教育資源包括家庭教育觀念、家庭教育方法和家庭教育指導(dǎo)等3類(lèi)資源。
教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)包括各地中小學(xué)黨建德育、落實(shí)“雙減”、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、特殊教育、教學(xué)成果、教育信息化、綜合改革等9類(lèi)典型經(jīng)驗(yàn)。
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