在介紹在線教育平臺的優(yōu)勢之前，先跟大家簡單普及一下什么是在線教育平臺，大致說來就是教培機構(gòu)或個人教師在SAAS軟件平臺上注冊域名和購買服務器，然后在這個域名上開設自己的直播間，在直播間可以通過拍攝設備、教學課件、輔助教具對學生進行直播教學，整個系統(tǒng)是在線教育平臺，主要由直播輸入、直播輸出和管理后臺組成。

一般情況下，在線教育平臺界面分為網(wǎng)頁表單、客戶端表單、APP表單。無論哪種方式，其界面的結(jié)構(gòu)都是相似的，該界面大致可以分為三個區(qū)域來展示教師的教學過程。輸入?yún)^(qū)用來讓學生自己做評論，和老師一起操作白板或屏幕互動，輸出區(qū)用來顯示學生做的一些評論或者其他信息。

直播教育的優(yōu)勢在于其跨越空間、互動性，以及一定的“社交”功能，在線教育平臺有哪些突出的優(yōu)勢？

1、跨越空間

隨著在線教育的全面發(fā)展，教育直播完全突破了時空的限制，教師開設直播間，學生可以直接在家學習，或在上班路上，只要有網(wǎng)絡可以使用任何終端進入直播間在線學習，減少了空間成本，實現(xiàn)教學知識的實時銜接。

比如最常見的英語培訓，通常孩子主要在學校接受教育，所以空間會受到很大的限制，這樣一點都不利于教師落實教學進度，在線教育平臺彌補了這一弊端?，F(xiàn)在，學生只需要一臺電腦、一部手機或一個平板就可以在網(wǎng)上學習，不出門就可以學到所有的課程知識，還可以根據(jù)需求篩選不同學科。

2、時間優(yōu)勢

相比傳統(tǒng)的線下教育，在線教育更大的一個優(yōu)勢是，在線教育還可以支持課后復習，也就是說當你忘記了某個知識點或者聽課走神的時候，可以重新學習課程，隨時隨地都可以馬上進行，在線教育平臺對學生沒有時間限制，更有利于學生按照自己的時間安排學習計劃。

3、互動性強

學生可以通過點擊直播間在線學習，與老師實時互動，可以利用在線教育平臺的功能隨時提出自己的問題、看法或回答問題，還可以送花、點贊，老師也能及時反饋，現(xiàn)場感強，有利于直接管理直播間。

4、社交功能

直播間有互動社交功能，學生可以關注自己喜歡的老師，給她留言或在線提問，課后可以詢問知識點，也可以認識其他同學互相交朋友或成立小組進行交流討論。

5、錄制和觀看

在線教育平臺支持錄播功能，直播過程中教師可以使用一鍵錄制功能，沒聽懂直播課的學生可以二次回顧，錯過直播時間的同學也可以自行安排學習，趕上其他同學的學習進度，使教學課件利用率最大化，發(fā)揮出最大的使用價值。

6、加強教育管理

在線教育平臺功能豐富，教師制定教學計劃，綜合分析學生的學習記錄，評估學生的學習情況和學習效果，從而對課程內(nèi)容做出及時調(diào)整。

對于學習者來說，可以通過在線教育平臺實現(xiàn)遠程網(wǎng)絡學習，使平臺具有強大的學習跟蹤功能，可以有效的記錄自己的學習進度，方便管理自己的學習課程。

總的來說，教育與直播的結(jié)合實現(xiàn)了“1+1>2”的化學效果，在線教育的直播內(nèi)容逐漸走向深耕，向垂直直播發(fā)展，從線上直播到線下招生，在線教育平臺提升了直播變現(xiàn)能力，直播帶給教育行業(yè)新的發(fā)展，實現(xiàn)直播教育的閉環(huán)盈利。

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