隨著疫情的爆發(fā)，現(xiàn)在很多老師都在知識付費平臺上教授在線課程，所以在線教學(xué)不再是簡單的把網(wǎng)上書本上的知識粘貼過來，而是需要設(shè)計制作成我們看到的網(wǎng)絡(luò)課程，但是，要想做出好的課程，還需要做好在線課程的設(shè)計，在線課程與傳統(tǒng)的線下課程在很多方面都有很大的不同，傳統(tǒng)教學(xué)由教師面對面授課，而網(wǎng)絡(luò)課程則由講師和學(xué)生通過媒體設(shè)備進(jìn)行授課。學(xué)習(xí)形式更加靈活，只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就可以隨時開始學(xué)習(xí)，但是要保證良好的學(xué)習(xí)效果，還需要進(jìn)行科學(xué)合理的課程設(shè)計方案，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，下面一起來看看課程設(shè)計方案是什么？

一、課程教學(xué)設(shè)計

1、設(shè)置課程主題        

在設(shè)計課程之前，我們首先要確定選題方向，根據(jù)選題來確定課程的主題，也就是我們希望學(xué)生在學(xué)習(xí)了我們的課程之后能夠得到學(xué)習(xí)的成果，根據(jù)選定的課程主題，我們可以制定教案、講課展示、績效評估等，然后根據(jù)主題規(guī)劃課程，細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，需要哪些內(nèi)容來支持這樣的主題的實現(xiàn)。         

2、修改課程內(nèi)容        

課程內(nèi)容分階段設(shè)置，結(jié)合課堂互動：討論、簽到等，在設(shè)計課程內(nèi)容時，還要注意內(nèi)容的順序，即課件文字和視頻的位置，比如一些文案的例子，學(xué)生需要看視頻才能輕松閱讀，建議在構(gòu)建課程時，以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行組織，直觀展示我們的教學(xué)大綱，并根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行劃分，如由易到難、由淺入深等方便我們拆解教學(xué)的概況、重點、難點和相關(guān)知識點，也有利于實際教學(xué)。

此外，在構(gòu)建課程內(nèi)容時，還要注意課程時長的把握，一般來說，第一節(jié)課的時長設(shè)計為10-15分鐘，如果這門課程內(nèi)容多，時間長，可以把課程分成幾個知識點，分別講解。         

3、制作教學(xué)課件        

我們的教學(xué)課件包括pdf、視頻、以音頻和文本形式，需要提醒的是，做視頻的時候，比如一些數(shù)據(jù)相關(guān)的課程，建議多用數(shù)據(jù)圖表，信息可視化，重點突出，做圖不用表格，能用表格不用文字，更直觀易懂，如果沒有圖或表可用，請嘗試將文本拆分為標(biāo)題，最好控制在5行以內(nèi)，不要在一個界面中放一大塊文字，另外，課件的格式、字體、色調(diào)都統(tǒng)一了，盡量在一個頁面上控制1-2個字體，色調(diào)可以使用相同底色的不同漸變。         

二、課程設(shè)計方案        

1、實現(xiàn)直播/錄播課程是最基礎(chǔ)的        

每個在線教學(xué)平臺最基本的功能就是直播和錄制，許多學(xué)生選擇參加直播課，與老師互動，而且跟線下教學(xué)沒什么區(qū)別，而且還可以在家上課，這是學(xué)生們非常喜歡的一種方式，因為有些同學(xué)不能及時參與直播，所以選擇錄播也是一種很方便的方式，方便及時復(fù)習(xí)和鞏固知識點。         

2、保證平臺的穩(wěn)定性和流暢性        

在線開放課程平臺容納的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過線下課堂，有的平臺甚至可以達(dá)到10000人同時在線，當(dāng)這么多人幾乎同時進(jìn)入直播間時，同時爆發(fā)的數(shù)據(jù)流量非常大，所以選擇一個可以做到不卡頓、高清、不宕機的平臺是值得的。         

3、安全系數(shù)高，服務(wù)有保障        

為了保證課堂秩序，保證培訓(xùn)機構(gòu)的版權(quán)安全，必須做好平臺的安全性，避免課程數(shù)據(jù)泄露，而且售后服務(wù)一定要及時，在直播間上課的時候，為了避免突發(fā)事件，所以要保證售后人員能夠及時快速的解決問題。        

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