隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境對(duì)高等教育的工作機(jī)制和方法提出了更高的要求。在入學(xué)教育工作中，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建，打破傳統(tǒng)入學(xué)教育的時(shí)空限制，結(jié)合入學(xué)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以更好地開展入學(xué)教育工作，從而引導(dǎo)新生更好地融入學(xué)習(xí)生活。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)有哪些

線下教育機(jī)構(gòu)想把業(yè)務(wù)拓展到線上，除了自己設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)之外，一般有兩種選擇，一種是入駐自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，一種是接入工具型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，即與第三方系統(tǒng)服務(wù)提供平臺(tái)合作。

1、流行的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)作為流量入口，一方面為內(nèi)容導(dǎo)入方提供用戶，另一方面也為你的用戶提供大量類似的服務(wù)，從而在一定程度上與商家形成競爭關(guān)系，用戶最終可能屬于平臺(tái)，失去粘性和對(duì)商家的依賴，另外有些平臺(tái)的比例很高，中小機(jī)構(gòu)根本承受不起。

2、基于工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

基于第三方saas平臺(tái)的云朵網(wǎng)校是技術(shù)提供商，提供技術(shù)支持和運(yùn)營解決方案，對(duì)于內(nèi)容輸出者來說，可以將自己的線下課程錄制下來上傳到平臺(tái)，打造一個(gè)完全屬于自己的“知識(shí)商店”，在這家店，所有內(nèi)容都是圍繞作者展開的，從根本上消除了潛在的利益沖突，而且使用工具型平臺(tái)還可以避免付費(fèi)利潤的打折。

云課堂是一家專注于在線教育解決方案的技術(shù)服務(wù)商，旗下?lián)碛性凭W(wǎng)校、云微課、云CRM、云營銷等產(chǎn)品和服務(wù)，致力于為擁有教學(xué)資源的中小教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、教師提供平臺(tái)、社區(qū)、運(yùn)營等一站式在線教育技術(shù)解決方案。

二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建有利于打破入學(xué)教育的時(shí)空限制

經(jīng)過多年的發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式不斷改革、突破和創(chuàng)新，但仍然存在時(shí)間和空間有限的問題，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，借助多媒體技術(shù)，依托“數(shù)字校園”、“智慧校園”等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及應(yīng)用，成立了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，通過線上線下教育相結(jié)合，整合教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，有效促進(jìn)入學(xué)教育知識(shí)和課堂的碎片化學(xué)習(xí)，學(xué)生可以通過各種移動(dòng)終端隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活自由。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建有利于豐富入學(xué)教育的學(xué)習(xí)形式

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，大一新生獲取知識(shí)和信息的途徑不再局限于傳統(tǒng)的教育模式，他們樂于接受新事物，喜歡使用多媒體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有很強(qiáng)的依賴性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建更符合學(xué)生自我認(rèn)知和體驗(yàn)的需求。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)開放的學(xué)習(xí)社區(qū)，不僅整合了圖片、文字、動(dòng)畫、視頻等學(xué)習(xí)資料，而且內(nèi)容豐富，形式多樣，可以方便、快捷、生動(dòng)地展示入學(xué)教育相關(guān)專題；它還支持各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，如移動(dòng)學(xué)習(xí)和大規(guī)模協(xié)作學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)主題，主動(dòng)推送符合學(xué)生需求的信息，從而將集體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)性化學(xué)習(xí)。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建有利于加強(qiáng)入學(xué)教育的學(xué)習(xí)效果

設(shè)置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)可以幫助老師將入學(xué)教育教學(xué)大綱中涉及的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的所有試題、試題答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試題解釋導(dǎo)入到平臺(tái)中，學(xué)生可以在課余時(shí)間用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行在線測試，而且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的智能大數(shù)據(jù)可以自動(dòng)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，完成考試題目，呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析，幫助老師更好的掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鞏固知識(shí)。

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)搭建有助于評(píng)估入學(xué)教育的教學(xué)效果

在傳統(tǒng)的入學(xué)教育模式中，入學(xué)教育一般以試卷的形式進(jìn)行考核，教師需要進(jìn)行大量的考試工作，如確定考試時(shí)間、找好考場、組織學(xué)生進(jìn)場、分發(fā)試卷、監(jiān)考、收回試卷、批改試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，另一方面，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)上進(jìn)行在線考試可以有效減輕教師的工作壓力，并且網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)可以通過自動(dòng)閱卷做出考試質(zhì)量分析報(bào)告，根據(jù)這份報(bào)告，評(píng)估教學(xué)效果，為改進(jìn)教學(xué)策略提供數(shù)據(jù)，進(jìn)而探索提高教學(xué)質(zhì)量的糾正措施。

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