一場突如其來的新冠肺炎讓各行各業(yè)都停止了發(fā)展，于是催生了海量的云需求，比如教育、云旅游、云辦公等等，因為這個契機，更多的教育培訓機構和企業(yè)看到了在線教育的可行性，紛紛打造教育培訓在線課堂來轉型線下發(fā)展，教育機構如何創(chuàng)建教育培訓在線課堂？

一般情況下，推薦教培機構利用第三方saas平臺搭建教育培訓在線課堂，saas服務具有豐富的線上教學功能，以云朵課堂為例，覆蓋了在線教育全部功能，包括直播功能、錄播功能、考試系統(tǒng)、學員管理、課程管理、教務運營、統(tǒng)計分析等，機構只需要在云朵課堂官網(wǎng)進行注冊，登錄，就可以搭建多終端系統(tǒng)，支持微信小程序、APP、電腦端、微信公眾號等一系列教育解決方案。

一、選擇教育培訓在線課堂

1、直播穩(wěn)定性

在創(chuàng)建教育培訓在線課堂時，由于涉及的技術人員較多，任何一方的失誤都會影響整個系統(tǒng)的穩(wěn)定開發(fā)，但是教育培訓在線課堂的穩(wěn)定性直接影響用戶的使用率，所以在創(chuàng)建的過程中一定要穩(wěn)定安全。

2、在線教育功能齊全

教育培訓在線課堂的功能越多越好，功能越多，越高級，操作越復雜，教育機構在選擇系統(tǒng)平臺時，可以重點關注培訓機構的模式進行篩選，歸根結底功能需要滿足教育機構自身的需求。

3、價格合理

市面上各種教育培訓在線課堂都有，價格相差甚遠，有免費的，有幾千的，甚至有幾十萬上百萬的，但是價格高不代表好用，選擇的時候，關鍵在于嘗試，只有親身有了試用體驗，才能選擇性價比更高的教育培訓在線課堂。

以上是教育培訓機構如何創(chuàng)建教育培訓在線課堂的介紹，總而言之，如今在線教育形勢大好，教育培訓機構采取措施向線上轉型是必然的，但需要注意的是，在后期的系統(tǒng)運營中，不僅要提高用戶的課程購買率，還要幫助用戶完成課程學習，讓用戶真正學到知識，用上知識。只有這樣，才能保證教育培訓機構成功轉型，實現(xiàn)發(fā)展目標。

二、教育培訓在線課堂優(yōu)勢

1、結合各種交互形式，打造高質量教育培訓在線課堂

教育培訓在線課堂開發(fā)完成后，有很多交互形式，講師和教育培訓機構要合理利用這些交互形式，直播教學中可以利用多種工具進行課堂活動，例如舉手提問、電子白板等互動功能可以調動學生的學習積極性，提高學員的注意力，輕松愉快的掌握知識，不僅可以使講師上課效率更高，還能幫助學員更好的吸收知識。

2、利用多樣化的教學形式和教學內容，創(chuàng)建高質量的教育培訓在線課堂

學生選擇網(wǎng)絡教育就是為了能足不出戶的實現(xiàn)學習，而教育培訓在線課堂是為了支持多種教學內容形式而開發(fā)的，可以支持多種教學文檔，如word、excel、ppt等，能夠適應不同學員的學習要求，更有多種多樣的教學形式供學生選擇，如大班課、小班課、一對一、雙師課等，教育培訓在線課堂的開發(fā)還支持課后評估功能，這也是打造高質量教育培訓在線課堂的重要環(huán)節(jié)，學生看完講師講課后，可以對講師和授課方式進行評價，以便于講師進行完善和優(yōu)化。

對于教育培訓在線課堂開發(fā)來說，獲得了一種新的流量方式，傳統(tǒng)的教育傳播范圍比較下，而且知識的廣度也比較窄，不利于長期發(fā)展，所以可以有更多的人來學習，所以教育培訓在線課堂開發(fā)可以說是科技與教育的結合，這也是教育培訓在線課堂用教育培訓在線課堂源代碼開發(fā)的意義和目的。

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