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在線直播上課平臺怎么開發(fā)-線上教學授課平臺系統(tǒng)搭建

教育直播平臺怎么搭建 云朵王靜老師 最后更新于:2021年01月18日 18:34:06 1 3124
云朵網校系統(tǒng)

在線直播上課平臺怎么開發(fā)?有了在線直播上課平臺讓教育機構不用再單獨設立教室,這對機構來講可以節(jié)約很大的教室成本投入,同時在平臺的使用過程中對視頻課程能有效的存儲,有利于用戶通過回放的方式進行復習。

作為教育機構來講,在節(jié)約成本的同時,也滿足了更多用戶的需求,從而獲得更多的學員。接下來,本篇文章將重點介紹關于在線直播上課平臺的相關問題。

云朵課堂滿足機構對在線直播上課的功能需求

云朵課堂作為國內知名的在線直播系統(tǒng)搭建服務商,云朵課堂不僅僅提供提供的是在線直播上課平臺,云朵提供線上網校平臺的搭建,實現線教育、直播錄播、互動直播教學、多終端教學、運營管理等功能提供一站式解決方案,滿足企業(yè)機構用戶對在線教育直播平臺任何功能需求。

提供獨立域名的網校

機構可以使用自己的獨立域名,自行上傳機構的logo、形象圖,個性化的界面有助于機構樹立品牌形象,擴大影響力。

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平臺的專享直播滿足多樣的教學場景

云朵課堂支持豐富的線上課程形式、系統(tǒng)全面的教學管理方案、教學、練習、考試測評的完整教學方案、精準有效的數據收集分析功能、多種實用營銷工具幫助快速招生引流,安全加密技術保障課程內容版權。

小班課:可應用于少兒英語、留學語言培訓、職業(yè)培訓、K12、素質教育類型的課;

大班課:適用于公開課、串講課、精品課、在線答疑課堂、招生課,輕松支持萬級在線直播需求;

1V1輔導:因材施教更有效,1V1互動課堂,講課模式、視頻模式自由切換,快速搭建機構私教課堂;

雙師課堂:由兩名老師遠程配合共同完成教學,主講老師通過大屏幕遠程直播授課,輔導老師在課堂內負責線下管理、答疑等需求。

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同時提供錄播回放功能,能滿足多次聽課和沒及時聽到課的人,不怕錯過任何一節(jié)的網上課程直播,云朵課堂現已為上千家教育公司提供流暢、高清、穩(wěn)定、低延時、高質量的直播服務。

視頻直播防盜鏈、防錄屏 版權有保障

每一堂課程,都是教培機構的核心競爭力,也是每一個老師的心血。這些內容當然不能被同行或者競爭對手簡單的拿走,數據的安全需要有保障。

上直播針對教培機構的視頻內容的安全性,推出了視頻防盜鏈和視頻防錄屏的功能,讓教培機構能夠始終保障自己核心數據的安全性。

免費體驗云朵網校系統(tǒng)(自助開通)

通過彈題測驗檢測學習進度

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以往一節(jié)50分鐘左右的錄播課,因為枯燥、形式比較單一,學員很難完全靜下來完整的看完,會出現快進或是直接跳轉學習下一章課程的情況;

但云朵課堂通過在錄播課程中加入彈體測驗,邊看邊會彈出相關問題,作答通過后才可以繼續(xù)學習,否則不通過是不能繼續(xù)學習后面的課程,這樣不僅增加了觀看錄播課的互動,更是可以檢測對本次課程學習情況。


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在線直播上課平臺怎么開發(fā)?在線直播上課平臺在教育機構中很常見,很多機構由于投入資金有限、研發(fā)技術缺乏,不能獨自開發(fā)在線直播上課平臺,往往考慮其他途徑
培訓機構轉型線上就需要有一個在線直播上課平臺,那么線上教學授課平臺系統(tǒng)怎么搭建?目前有三種方法可以快速幫助機構擁有在線直播上課平臺。
第一,可以借助簡單的直播平臺完成授課任務
市面上一些直播APP可以進行直播教學,很多小機構在使用,它也有互動技能,但卻也無法滿足想錄播課程的老師。而且在直播教學中缺點很明顯,有些老師語言表達能力差,無法做到剪輯,呈現出來的直播課混亂、語言散漫,影響學員學習觀感。
第二, 可以與大型教育平臺進行合作
選擇和大型教育平臺合作,課程可以共享,無需自己開發(fā)程序,也不需要開發(fā)課程,依靠平臺運營方自身的知名度吸引學員,短期看有可能獲得較高的收入。從長遠看,這并不利于教培機構自身可持續(xù)的發(fā)展,要依托平臺生存,還要與平臺進行利潤分配,無法打開自己的品牌,也無法擁有自己的私域流量,長期發(fā)展受到限制。
租賃SaaS軟件平臺,擁有自己專屬的在線直播上課平臺。目前SaaS軟件平臺里,如云朵課堂,功能強大,結構完善,布局合理,很多教育直播平臺都望塵莫及。
云朵課堂作為最實用的在線直播上課平臺服務商,為機構提供低成本的在線教育解決方案,可以幫助機構在1-2天快速搭建線上獨立授課平臺,同時針對學校、培訓機構、老師不同的教育場景,實現實時互動的線上課堂,可模擬現實大班、小班、一對一、一對多等教學課程班級模式,還原傳統(tǒng)課堂的教學場景。
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