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搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作?

教育直播平臺怎么搭建 木樨 最后更新于:2022年09月17日 15:00:45 2 1588
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隨著信息化時代的高速發(fā)展,教育模式不斷變化,在線教育的模式逐漸形成。在線教育打破了原有線下教育的局限性,可以為更多的人提供更方便的學習和培訓方法。今天,我們將討論搭建教育直播平臺的方法有哪些。

搭建教育直播平臺常用的兩種方法:

1、直接購買源代碼

在這個時代,仍有許多公司專門從事在線教育系統(tǒng),這類公司會將自己開發(fā)完善的教育系統(tǒng)打包出售給有需要的教育培訓機構,節(jié)省搭建教育直播平臺的時間,可以直接使用。當然,他們在線教育系統(tǒng)的源代碼并不便宜。

另外如果選擇這種方法,那么你需要一個技術團隊來協(xié)助在線教育系統(tǒng)的擴展和后續(xù)維護,成本也很高。

2、借助SaaS模式搭建

SaaS模式的優(yōu)點就在于技術公司將功能開發(fā)完整,呈現(xiàn)給用戶的功能更加完善。對于有需求的用戶,可以按需支付,大大降低了早期投資成本和時間。

搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作? 搭建教育直播平臺 直播教學平臺搭建 第1張

此外,無需招聘技術團隊,系統(tǒng)更新迭代、新功能研發(fā)均由SaaS公司完成后即可使用,教育直播平臺的上線工作也十分簡單,當我們成功購買其中一項服務后,即可立即上線專屬的教育直播平臺,我們所要做的僅僅只是對課程資料和詳情的上傳,十分便捷。

云朵課堂提供教育直播平臺搭建的一站式解決方案

云朵課堂快速為機構搭建自己的品牌網(wǎng)站,同時還可以實現(xiàn)微信公眾號、APP、微信小程序、PC端網(wǎng)校的多終端學習數(shù)據(jù)同步,學生可以選擇多種學習方式,非常方便。

搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作? 搭建教育直播平臺 直播教學平臺搭建 第2張

與第一種方法相比,性價比超高,不需要任何技術開發(fā)成本,是一個很好的選擇。

1)平臺系統(tǒng)前后分開管理更方便

1、教育直播平臺的前臺:

學生通常通過固定的訪問地址進入,因此需要為學生提供一個固定的前臺訪問地址,如官方網(wǎng)站、官方賬號、APP,小程序等,前臺要有注冊、登錄、報名、繳費、互動等一系列功能。

搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作? 搭建教育直播平臺 直播教學平臺搭建 第3張

2、教育直播平臺的后臺:

機構管理者管理網(wǎng)校需要從后臺進行,所以后臺功能要齊全。可以創(chuàng)建符合線下機構匹配程度的學生組織結構、學科組織結構、各級管理、教務教學等人員決策,實現(xiàn)線上教學,支持直播課、點播課、課后問答、課后考試等一系列教學場景,有獨立的課程安排體系。

搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作? 搭建教育直播平臺 直播教學平臺搭建 第4張

2)完善的在線教學功能體系

我們提供完善的在線管理系統(tǒng),如學生檔案管理、課程安排系統(tǒng)、題庫系統(tǒng)、教師管理、課外作業(yè)和營銷模塊(學生邀請、課程分銷、平臺營銷等),專業(yè)團隊定期更新迭代產(chǎn)品,覆蓋90%的用戶需求,提供個性化定制服務,滿足合作客戶的個性化行業(yè)需求,為客戶解決技術約束。

以上便是對于搭建教育直播平臺的全部內(nèi)容,感興趣的朋友歡迎聯(lián)系我們的在線客服!


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搭建教育直播平臺_搭建一個直播平臺怎么操作?
近年來直播行業(yè)的發(fā)展愈發(fā)迅猛,市面上的直播平臺也是紛紛涌現(xiàn)。那么面對如此繁多的品牌和服務商。我們該如何選擇呢?
面對直播平臺的選擇,我們不僅要看它的功能是否齊全、售后是否有保障、技術團隊的實力是否有優(yōu)勢等以外,還要看該平臺的性價比是否值得選擇。下面就以云朵課堂的云直播為例,來說一下如何選擇最優(yōu)的直播平臺。
現(xiàn)如今隨著直播行業(yè)的興起,好像各個行業(yè)都可以通過直播進行助力。那么,對于直播平臺的功能要求就會顯得十分嚴苛了。
比如是否具備個性化的自定義直播功能。只有按照自己的行業(yè)需求進行的直播才能更加貼合自己所直播的產(chǎn)品或者內(nèi)容。
云朵課堂云直播服務就時這樣一款可以按照行業(yè)好惡進行板塊設置的直播服務,大大提升了企業(yè)和用戶的使用感。
做過直播的朋友可能都知道,在一場直播開始以后,它的數(shù)據(jù)都是隨時可變的。那么運營人員則需要在這些數(shù)據(jù)當中分析自己的直播內(nèi)容是否進行相應的調(diào)整。
所以,對于直播平臺而言,是否能夠讓運營人員實時檢測到自己的相關數(shù)據(jù)就顯得十分重要了。
對于參與者而言,直播結束也就是結束了。但是對于運營人員卻遠遠不止。一場直播結束以后,運營人員會根據(jù)直播中的給出的相關數(shù)據(jù)進行分析。
通過分析來剝離出參與者的喜好、地域等等,從而對發(fā)掘出精準的客戶,并進行下一步的聯(lián)絡客戶等等內(nèi)容。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-01-25) 評論
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搭建教育直播平臺,這三點要做好
首先,搭建一個教育直播平臺要有一個基本框架。由于教育機構專注的業(yè)務不同,對教育直播平臺的開發(fā)需求也不同。在一開始開發(fā)的時候,教育機構需要優(yōu)先確定主題,開發(fā)一些基礎的功能,簡化平臺功能,后續(xù)根據(jù)用戶反饋進行一步完善升級平臺的功能。
其次,教育直播平臺需要有相關審核機制。直播是近幾年才發(fā)展起來,但行業(yè)不規(guī)范,主播素養(yǎng)良莠不齊,這就導致很多直播平臺難以輸出有價值的內(nèi)容,從而流失用戶。
那么搭建一個教育直播平臺之前,教育機構必須對用戶進行充分的調(diào)研,充分了解到用戶需求。為輸出有價值的教學內(nèi)容,教育直播平臺對于講師的入駐必須要制定嚴苛的審批體制,發(fā)掘更多的優(yōu)秀講師。
同時,教育直播平臺也需要制定用戶評論審核機制,及時刪除不良或惡意的評論,凈化直播平臺環(huán)境。
最后,教育直播平臺需要有良好的互動功能。為了提高用戶的黏度,教育機構需要下功夫來打磨互動功能這一部分內(nèi)容。有效的溝通才能更好地學習,通過互動評論、互動抽獎、發(fā)紅包等等,不僅能夠激勵用戶的積極性,還可以提高用戶參與直播的興趣。
教育直播涵蓋各類型的教學內(nèi)容,與傳統(tǒng)教育相比,教育直播更加便捷?;诰€下教育的模式,在線教育需要開發(fā)更多與線下教育相類似的功能,甚至還需要新增更多的新功能。教育直播已經(jīng)在教育市場占據(jù)一角。
贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-01-01) 評論
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