可上網(wǎng)課的軟件_可上網(wǎng)課的軟件哪個好?
隨著疫情的反復，全國各大城市的中小學生基本上都是居家上網(wǎng)課的學習情況，小孩子在家上網(wǎng)課，如果沒有家長在旁邊監(jiān)督，很有可能就會一直拿電腦在打游戲、看電影。這種情況讓很多家長都很頭疼，一方面要外出工作賺錢養(yǎng)家，另一方面又要監(jiān)督孩子不能打游戲看視頻，今天就給大家推薦一款管理學生上網(wǎng)課的軟件。
可上網(wǎng)課的軟件有哪些？
云朵課堂采用的是先進的互聯(lián)網(wǎng)技術，而且支持直播和錄播，能夠極大地提升教學質量，與此同時，還可以支持多終端登錄，并且讓學生和老師進行良好互動。還可以支持萬人同時在線，學生們隨時可以進入網(wǎng)絡課堂觀看，使用相當方便。
1、互動功能
云朵課堂可以支持圖形、語音、視頻、文字、舉手發(fā)言、回答問題等多種互動方式。
這些互動功能可以極大地激發(fā)學生的學習興趣。還支持在線考試、在線刷題、學習記錄跟蹤、開班通知、課后問答、課上作業(yè)等功能。
2.多種營銷方法
云朵課堂的營銷功能也是多樣的?？梢栽O置課程邀請碼、折扣碼、團購模式、會員功能、折扣功能等多種營銷形式。從而實現(xiàn)裂變引流。
3.多終端覆蓋
無論使用電腦、手機還是其他設備，都可以進入云朵課堂。此外，為了實現(xiàn)學生隨時隨地學習的愿望。云朵課堂還支持學生通過APP、微信小程序、H5等訪問網(wǎng)校頁面，并且數(shù)據(jù)還可以實時同步，終端切換靈活。
4.管理系統(tǒng)
管理人員可以在云朵課堂上面設置管理權限，管理師生、財務、薪酬等。對于老師來說，可以查看學生信息，設置課堂提醒等?？梢詭椭鷻C構提升管理效率，節(jié)省不少成本和時間。
5.題庫系統(tǒng)
云朵課堂還有專業(yè)的題庫，里面有著大量的題目，比如選擇題、判斷題、案例分析題等等，而且包括章節(jié)練習、模擬考試、作業(yè)等模塊。
系統(tǒng)可以自動閱卷、評卷、成績統(tǒng)計、全方位分析答案。還有錯題功能，記錄學生的錯題，方便隨時復習。
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已有11條答案
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訪客
- 上網(wǎng)課的軟件有很多，由于現(xiàn)在網(wǎng)課的學習效果得到很大的提升，其便利性與弱約束性也受到了很多學生和教師們的喜愛，很多的教育機構與培訓企業(yè)也在積極的搭建自己的線上網(wǎng)課軟件系統(tǒng)，一個好用的網(wǎng)課軟件，可以極大的提高線上課堂的教學效果，下面就一起了解一下網(wǎng)課軟件吧！
1、網(wǎng)課軟件有哪些
市面上的網(wǎng)課軟件有很多，目前來說主要分為兩種，一種是公共的免費網(wǎng)課軟件，這類軟件的功能相對來說少一些。
可能只支持一下直播的開展，進行桌面共享的教學，缺乏很多的專業(yè)的輔助教學的功能，但勝在免費，例如騰訊會議、釘釘?shù)绕脚_，都是很多人常用的網(wǎng)課平臺。
另一種就是企業(yè)的專業(yè)網(wǎng)課教學軟件，這類軟件需要通過saas服務商進行搭建，這里推薦使用云朵課堂的線上教學軟件，功能更加豐富可靠，使用起來也比較穩(wěn)定，市面上運營的時間長，市場認可度也更高一些。
2、云朵課堂線上網(wǎng)課軟件的功能
云朵課堂網(wǎng)課軟件為教師們提供了非常多樣的在線教學功能，教師可以將錄制教學視頻發(fā)布到云朵課堂上面，設置相應的權限，支持試看與付費購買課程，配有相應的課程管理功能。
除此之外也支持教師在云朵課堂進行直播教學授課，通過桌面共享開展以內容為主的直播教學，也可以配上高清攝像頭真人出鏡，進行更加場景化的直播教學。
3、云朵課堂的特點
云朵課堂線上網(wǎng)課軟件具有多終端一體化的特點，其網(wǎng)課軟件平臺可以部署到多個互聯(lián)網(wǎng)終端平臺，同時云朵課堂還具有低成本搭建速度快的特點，可以當天能完成搭建并投入運營使用，每年的花費也并不高。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-01-15) 評論
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訪客
- 上網(wǎng)課軟件_有哪些好用的上網(wǎng)課軟件？
從家長角度來說，線下授課，每天要接送孩子，比較麻煩，而選擇上網(wǎng)課，雖然可以節(jié)省很多時間，也讓家長省了很多事。但是卻擔心，網(wǎng)課軟件好不好用，是不是會影響孩子學習？
其實一款好的軟件功能是非常強大的，敲黑板，劃重點，重頭戲來了，向大家介紹一款功能強大操作簡單的網(wǎng)課軟件，云朵課堂。
嚴格來說，它是一家在線教育服務公司，可以通過幫助培訓機構低成本定制自己的在線教學設計軟件。
不僅是一系列豐富的教學工具，還包括教學管理、課程管理、財務管理、招生管理等網(wǎng)上學校操作工具。
適合有長期在線教育進行教學需求的培訓資源管理研究機構。
云朵課堂的優(yōu)勢？
1、搭建成本低
與獨立自主研發(fā)和外包相比，最大限度地降低產(chǎn)品研發(fā)項目成本，減少社會生產(chǎn)周期和試錯成本。
此外，教育機構可以享受專業(yè)化運作和一站式服務，而無需支付研發(fā)費用。
2、錄播課程
錄播功能，更能滿足學員對時間的控制，很多學員由于各種原因不能及時參加直播課程，所以錄播回放，既可以選擇自己空余時間，又可以隨時回看，及時鞏固知識點，一舉多得。
云朵課堂在線教育APP可以支持多種格式的資源，并且還能視頻彈題、章節(jié)自定義、重點內容收藏等功能。
3、豐富的互動形式
桌面共享教學，PPT教學、互動白板等功能，并且還有畫筆工具，涂鴉工具，課堂小游戲等，上課輕松，氣氛活躍，學生可舉手發(fā)言，師生互動，真正實現(xiàn)零距離溝通，還原面授場景。
4、在線考試
云朵課堂可以提供在線考試功能，可以有效打通教學測試閉環(huán)，培訓老師可以自由組合各種題目，進行隨堂測試和課后考試，有效提升培訓效果。
5、數(shù)據(jù)分析
強大的數(shù)據(jù)分析功能，可以幫助老師減輕工作量，系統(tǒng)自動統(tǒng)計學員考試科目、考試成績、分析出學員的考試排名，大大提供老師的工作效率。并且為企業(yè)各部門以及企業(yè)大方向發(fā)展提供數(shù)據(jù)支持。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-14) 評論
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訪客
- 如何上好網(wǎng)課_好用的上網(wǎng)課軟件
隨著網(wǎng)課越來越被大眾所接受，而且不僅帶給了人們更便捷的學習方式，而且還幫助人們更加的便捷，尤其是疫情當下的狀態(tài)，網(wǎng)課更安全。隨之而來的也是網(wǎng)課軟件越來越多。
對于在線課堂軟件，即網(wǎng)絡教育平臺，對大多數(shù)人的印象仍然在直播、回放、互動等功能。 這些功能當然是必要的，但對于今天的在線類軟件來說，術語系統(tǒng)比平臺更一致。
以云朵課堂進行在線學習教育信息系統(tǒng)為例，提供集在線課程教學、數(shù)據(jù)技術分析、教務管理、在線題庫、推廣營銷于一體的一站式封閉式服務。
1、直播互動教學
目前，云朵課堂的講師可以在直播上課時通過簽到、舉手、點贊、連麥等工具讓學生參與課堂互動。 并支持邀請學生在問題臺上與講師、學員互動的設置，提高學生上課的興趣和積極性。
2、在線題庫
測驗、考試是驗證教學效果的最佳方式，云朵課堂支持試卷、章節(jié)練習、在線考試、課后作業(yè)等場景，幫助學生將練習與教學內容結合起來。
功能包括智能化試卷、自動閱卷、錯誤本、成績統(tǒng)計等，還可以設定做對，幫助老師輕松組織網(wǎng)上考試或安排課外作業(yè)！
3、推廣營銷
在當今互聯(lián)網(wǎng)時代，無論是誰都不能忽視流量的重要性，尤其是私信流量。云朵課堂有一整套營銷推廣方案，可幫助企業(yè)快速招生引流。
例如：優(yōu)惠券、限時折扣、好友助力、海報分享、會員等。
4、教務管理
學員是培訓進行教育研究機構最重要的資產(chǎn)，針對企業(yè)不同學員的整個學習相關工作流程，云朵課堂實踐教學發(fā)展提供了完整的管理控制系統(tǒng)設計方案。
包含學員通知（上課時間通知、約課通知等）；
學員檔案（學員個人數(shù)據(jù)信息、學習活動過程記錄等）；
學員異動（延期、轉班、退費等）；
學員通過有效溝通、班級學生分組等。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-05) 評論
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云朵課堂-馬老師
- 在選擇可以上網(wǎng)課的軟件時，最重要的是看看軟件的具體功能，最好親自體驗，了解使用過程，具體操作知道是否易于使用。
網(wǎng)課軟件最基本的功能是支持共享、互動和錄播教學：
1、在上網(wǎng)課的時候，需要授課畫面能夠實現(xiàn)共享。
這樣不僅可以顯示教學視頻，還可以顯示整個桌面或部分桌面。共享教學可以使教學效果更好，調動學生的學習熱情，為學生的課堂學習提供便利。
2、網(wǎng)課軟件是否支持互動也是判斷教學軟件質量的基礎。
如果在線教學也可以互動，在線課程將像離線教學一樣直觀，可以在教學過程中選擇相應的互動方式，使在線課程的課堂效果更好。
3、是否可以進行錄播教學也是一個非常重要的方面。
在線課程不可避免地會有一些學生不能參與，如果可以看回放，缺課的學生也可以補充；此外，對于一些想再次學習課堂內容的學生來說，錄播可以滿足這一需求，因此錄播教學是在線網(wǎng)課軟件的一個非常重要的功能。
2.可以上網(wǎng)課的軟件哪個好？
網(wǎng)課軟件一般包括課堂、服務、教務等綜合教學任務。因此，如果你想上在線課程，你必須有一個成熟的在線教學系統(tǒng)，可以滿足日常直播、錄音、課程管理等教學任務，從而創(chuàng)造一個完美的教育閉環(huán)。
在眾多的在線課程教學軟件中，云朵課堂是一種非常好用的網(wǎng)課軟件，它能提供一站式直播教學功能，互動直播教學，能創(chuàng)造真實的課堂場景。云朵課堂可以覆蓋在線教育的全過程，從而構建完整的在線業(yè)務閉環(huán)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-27) 評論
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訪客
- 免費網(wǎng)課平臺
隨著在線教育的發(fā)展，網(wǎng)上的網(wǎng)課資源越來越多，也出現(xiàn)了好多免費網(wǎng)課平臺。
今天我們來看下網(wǎng)課平臺的功能，這些平臺在課前、課堂上、課后每個環(huán)節(jié)都有其功能體現(xiàn)，幫助實現(xiàn)精準教學。
一、課前
教師根據(jù)學習目標、考試大綱等確定學習任務，并在課前通過云課堂發(fā)布給學生。 目的是讓學生有針對性地進行自學，完成準確的學習任務。
學生收到作業(yè)，在線獨立學習，并完成在線測驗。 或者做課前練習，把自己的操作錄制成小視頻，交作業(yè)。
二、課中
在網(wǎng)課平臺中不僅可以幫助學生完成課前在線自學，還可以以手機為載體，隨時隨地學習。 它也可以成為教學中最有效的助手。 通過云課堂，可以優(yōu)化教學過程，開展豐富多彩的教學活動，實現(xiàn)教與學、教與教、學與學的互動。
三、課后
在網(wǎng)課平臺中， 除了可以布置作業(yè)或考試，進行課后問卷調查以進一步反饋教學效果外，還有其他非常重要的功能，具體如下：
1、平臺可以展示整個教學過程，幫助學校精準完成教學督導工作，平臺實現(xiàn)對每一位老師的精準有效關注。
2、平臺可以實現(xiàn)雙向評價。 首先，教師評價學習。平臺會記錄每個學生在課堂上的參與和互動，每個作業(yè)任務，每個教學環(huán)節(jié)的獲取，以及老師的在線評分。
3、平臺也實現(xiàn)了對每個學生的精準有效關注。 我們將學生表現(xiàn)納入期末考核，重視過程評價、動態(tài)評價，使評價與學習過程并行，過程評價與期末評價相結合，更能體現(xiàn)評價的準確性。
以上是網(wǎng)課平臺的功能。我們可以看到，網(wǎng)課平臺現(xiàn)在就有好多自身優(yōu)勢，可以彌補線下課堂的不足，隨著之后技術的成熟，相信還會有更大的教學改革。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-24) 評論
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訪客
- 上網(wǎng)課平臺推薦使用云朵課堂，具備以下功能：
1、直播教學：
直播班型：支持大班、小班、一對一、公開課，還可以添加助教輔助教學；
互動連麥：講師、助教、學生可以同時進行視頻/語音交互，有簽到、點贊、考試、投票等互動功能；
小組討論：學生可以分成幾組進行討論，學習知識會更牢固；
版權保護：視頻水印+跑馬燈防錄屏+瀏覽器防錄屏，可以跟蹤盜版源頭。
2、錄播教學：
支持本地上傳視頻、音頻、教學資源管理方便；課程打卡、課時講義、查看課件、倍速播放、切換清晰度等，覆蓋各種教學場景，使課堂生動有趣。
3、招生營銷：
分銷：分享邀請海報-推薦購買-結算傭金，鼓勵用戶分享傭金獎勵、轉發(fā)、介紹，拓展銷售渠道；
限時優(yōu)惠/優(yōu)惠券/兌換碼：設置優(yōu)惠數(shù)量限制、時間限制、獲取方式等，營造稀缺感，刺激購買欲望。
積分：新用戶注冊/首次下單/拉新/分享任務/刷題獎勵，獲取積分的形式多種多樣，通過積分下單扣除金額、積分兌換等，提高轉化率和留存率；
社區(qū)：用戶在社區(qū)中搜索感興趣的內容、尋找志同道合的圈子，發(fā)帖/互贊/互評，提問，答疑解惑，增強用戶粘性。
4、數(shù)據(jù)分析
通過數(shù)據(jù)分析，滿足數(shù)據(jù)查詢需求、數(shù)據(jù)分析、智能報數(shù)據(jù)分析、智能報表等需求，完成學生的學習需求、學習目標、實現(xiàn)教學培訓機構的內部數(shù)據(jù)交換和部門管理，優(yōu)化下一個在線教學的計劃，進一步促進教學培訓機構的發(fā)展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-23) 評論
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訪客
- 免費上網(wǎng)課的軟件
由于疫情的影響，全國各地的學生都曾經(jīng)或者正在面臨著在家進行網(wǎng)上學習的處境。那么上網(wǎng)課最需要的除了硬件設備以外，恐怕就是可以進行網(wǎng)絡教學的軟件系統(tǒng)了吧?
如果有一款能夠隨意進行網(wǎng)絡教學而且還有著方便和實用性的上網(wǎng)課軟件，無論是對于家長還是學生，甚至授課教師和教育機構來說都是有利的。 以云朵課堂為例，不僅可以支持直播教學和錄播授課，而且還能夠支持多端口進行登錄，比如手機、平板、小程序等等。在使用和實用兩方面都具備一定的便利性。
除此之外嗎，在互動功能方面可以進行圖片、語音、視頻以及文字等提問和回答的互動方式。 不僅激發(fā)的學員的學習興趣，更能拉進師生之間的關系。讓線上教學的內容更加有溫度。
對于教育機構來講，云朵網(wǎng)校系統(tǒng)自帶的營銷功能也很豐富。比如進行授課內容的邀請設置，多個學員進行的團購和會員功能等等營銷形式。都可以精準把控學員導向并進行引流。
同時對于學員的登錄學習，云朵設置了多種登錄方式。例如可以通過APP、小程序、H5等進行登錄和訪問。而且還支持數(shù)據(jù)實時同步，保證了各個端口切換靈活的便利性。
在系統(tǒng)管理方面，機構的管理人員可對管理權限進行相關設置。方便對師生進行管理，對財務和薪酬等方面進行監(jiān)測和整理。而授課教師通過平臺不僅能夠查看學生信息，還可以設置提醒服務。有效幫助機構節(jié)省成本并提高教學質量。
此外，平臺系統(tǒng)可以對每場授課內容有針對性的進行考試成績的統(tǒng)計、就學員的答案給出全面的分析等等。方便了學員考試，也大大減少了授課教師的課后工作量。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-20) 評論
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訪客
- 如何上好網(wǎng)課
第一， 要上好網(wǎng)課，孩子首先得在思想上重視起來。
要知道，等疫情過后，他們正式返回校園上課后，由于時間緊，內容多，老師肯定會加快教學的進度和節(jié)奏。所以，當前孩子的網(wǎng)上課程學習一定要跟上。孩子一定要明確上網(wǎng)課的必要性和重要性。
第二，要注意提高學習的專注度。
我們需要營造一個安靜的環(huán)境，良好的學習氛圍，拿出積極端正的學習姿態(tài)。
我們需要一個固定的聽網(wǎng)課，做作業(yè)的場所，或是書房，或是孩子自己的臥室。一張干凈整潔的書桌，必要的學習用品，用來上網(wǎng)課的基本設備等。
上課之前，把書桌上與學習無關的，可能會干擾，轉移學習注意力的物品清理干凈。
第三，做好上網(wǎng)課前的準備工作。
讓孩子結合自己的實際和網(wǎng)課的安排，制定一個作息時間表，這個作息時間表里還要包含課程表，最好還要有每天的目標達成情況統(tǒng)計表。
認真梳理一下每門科目上網(wǎng)課使用的平臺(軟件)，上課時間，二維碼等，在課程表中清晰地標明。
每次上網(wǎng)課前，要提前做好準備工作，如上廁所，喝水，按時吃完飯等；整理一下書桌，打開平臺測試一下，看看攝像頭，麥克風等能否正常使用；準備好課本，筆記本，草稿本，筆等學習用品。
不要等老師的課已經(jīng)開始了，這邊卻遇到了這樣或那樣的問題，而手忙腳亂，跟不上老師的節(jié)奏，自然也不能獲得好的學習效果。
第四，這點很重要，要做好預習，聽課，復習，作業(yè)這四個環(huán)節(jié)。
預習可以讓我們提前知道哪些是自己很容易就能學會的，哪些是自己的難點，哪些地方自己還有疑問。這樣帶著問題去聽課，效果會大大提高。
聽課時，我們要眼，耳，手，腦并用。既要認真看著屏幕上老師的板書，耳朵也要及時捕捉老師說的每句話，同時還要勤動手，善于做筆記，及時把老師講解的重點內容，及自己不懂的問題記下來。
特別是直播授課時，老師所講的知識都是比較精煉的，一節(jié)課的授課時間比學校課堂上課時間都要短。所以，大家課后一定要及時復習體會，再進行鞏固練習。
復習過后，我們要及時完成作業(yè)，及時發(fā)到群里，讓老師及時批閱。老師批閱后，我們也要及時查看作業(yè)，認真對待錯題，分析原因，對照課本和筆記，查漏補缺。
好啦，以上就是我的幾點看法，希望能對你有所幫助。祝愿我們的孩子都取得良好的成績! - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-10) 評論
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訪客
- 停課不停學免費網(wǎng)課平臺推薦
一、愛課程（中國大學MOOC）
主辦單位：高等教育出版社、網(wǎng)易有道
面向群體：全國高校師生及所有社會公眾
服務內容：
疫情期間向全國高校免費提供以下服務：
1.課程資源服務：8000余門優(yōu)質在線課程資源，涵蓋本科12個學科門類所有專業(yè)類、專科18個專業(yè)大類；
2.在線教學服務：學校專屬在線學習空間——學校云服務、優(yōu)質慕課資源定制引用、智慧教學工具——慕課堂、在線課課內直播服務、學生在線學習數(shù)據(jù)服務；
3.在線直播講座：2020年2月2日起，每天進行兩場直播講座，包括積極應對疫情、教學理論方法、在線課程開發(fā)、混合式教學實踐等幾個模塊；
4.教師在線培訓服務：教師能力提升系列慕課課程，2月初全部提前開課，助力提升教師教育教學理論水平及信息化能力；
5.疫情防治服務：流行病學、傳染病學通識類慕課和專業(yè)慕課，助力疫情防控
二、國家虛擬仿真實驗教學項目共享平臺
主辦單位：高等教育出版社
面向群體：全國高校學生、醫(yī)護人員、社會學習者
服務內容：
1.在疫情期間實驗空間所有項目均開放實驗。同時，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、護理學、新聞傳播學等學科分類亦有較為豐富項目儲備。
2.實驗空間將邀請相關領域內專家學者以文章形式參與導學，形成學習專題，相關專題將通過虛擬仿真實驗教學創(chuàng)新聯(lián)盟醫(yī)學類學科領域工作委員會向全國醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院推廣。
3.學習專題將發(fā)布在實驗空間微信公眾號中，以便全社會學習者隨時查看學習
三、中國高校外語慕課平臺
主辦單位：
北京外國語大學（中國高校外語慕課聯(lián)盟）
外語教學與研究出版社
北京外研在線數(shù)字科技有限公司
面向群體：全國高校師生及社會外語學習者
服務內容：
1.學生自學：疫情期間向全國高校師生免費提供10個語種、12個課程方向99門外語慕課，并提供7天*15小時答疑咨詢，全面幫助高?！巴Ｕn不停學”；
2.教師線上SPOC教學：自即日起疫情期間，免費提供SPOC平臺服務，教師可組織學生以院校為單位，開展包含教材配套慕課的SPOC教學，保障師生在返校前通過線上SPOC開展本校的教學和學習；
3.教師自我提升：自即日起疫情期間，中國高校外語慕課聯(lián)盟將通過U講堂、UMOOCs等平臺為高校外語教師免費提供教育技術和教學能力提升課程，使教師提升在疫情期間利用線上平臺、工具和資源有效開展線上教學的能力
平臺鏈接：http://moocs.unip - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-10) 評論
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訪客
- 如何上好網(wǎng)課
疫情期學校線上直播教學安排要領：
1.把握教學節(jié)奏。線上學習與線下不同，學生容易疲勞，容易產(chǎn)生思維斷檔。教師在教學設計中，要合理控制好教學進度與密度，尤其對重點、難點，要通過多形式的啟發(fā)與反復，激發(fā)學生興趣，強化鞏固要點。
2.選擇教學內容。各年級各學科根據(jù)本學期教學內容與計劃，選擇合適章節(jié)，開發(fā)合適專題，進行線上教學。每周最好安排階段性復習課、形式活潑的練評課。
3.跟進課后訪問。通過電話網(wǎng)絡等多種形式進行采樣家訪，既可了解學生真實的聽課學習情況，又可鼓勵學生克服困難提高效益。注重家校溝通，雙方共同努力增強學生學習的認同感和有效度。
4.研究網(wǎng)絡備課。學科教師通過網(wǎng)絡會議等多種形式開展備課教研，落實主備+輔備、授課+聽課，合作抓好作業(yè)管理環(huán)節(jié)，盡量落實直播聽課+線上輔導。
在開展直播教學期間，班主任和任課教師要緊密協(xié)作，發(fā)揮團隊作戰(zhàn)精神，用各種有效形式鼓勵學生認真學習。畢業(yè)年級更要綜合考慮，加強學科團隊備課力量。
5.滲透音體美勞。學校要根據(jù)實際，開發(fā)音體美勞信德育等長短課程，確保課間休息與眼保健操，充分發(fā)揮每個教師聰明才智，營造陽光線上教育教學。
6.直播不忘德育。教師直播過程中，略花一點點時間滲透學科德育，只要學生“高興、開心、有興趣”，直播課外自主學習效益將起到“四兩撥千斤”的作用。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-06) 評論
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訪客
- 如何上好網(wǎng)課
總結下來認為要上好網(wǎng)課需要幾點：
第一制定好課程表。網(wǎng)課不同于班級授課，因為考慮到學生的用眼問題一般將一節(jié)課的時間進行了縮短（半個小時為一節(jié)課），往往孩子就等待下一節(jié)課的時間比上課時間還延長，為了合理規(guī)劃就要提前安排更加詳細的課程表。
第二提前預習，這是必須的。網(wǎng)課的最大問題是缺少了師生生生的交流，沒有了火花的碰撞這也就達不成課堂的生成。只有提前預習，提前定位自己的困惑聽課時才能有針對性。
第三記好課堂筆記。每個老師的講課風格以及把握的重點不太一樣，甚至空課中因為沒有學生的回答，老師講課往往都是自己提前預設好的，而實際一個問題學生會有無數(shù)的想法，所以聽課時記好筆記，下課在同樣的問題下寫出自己的思路，這樣就可以舉一反三了。
第四上好網(wǎng)課自律和良好習慣很重要。如果說前三條是方法的話，這一條就是態(tài)度。我們都知道態(tài)度決定一切，疫情過后學習上也許會有一批黑馬沖出來，那就是自律者。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-06) 評論
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免費網(wǎng)絡課程平臺-云平臺課程教學免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，越來越多的人開始關注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡課程平臺，憑借其多樣化的課程內容和便捷的學習方式，成為眾多學習者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色，幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富，滿足不同學習需求 云朵課堂提供涵蓋多個學科的免費課程，包括語言學習、職業(yè)培訓、興趣愛好等。無論是基礎課程還是專業(yè)技能提升課程，平臺都能滿足您的學習需求。課程內容豐富多樣，您可以根據(jù)自己的興趣和目標選擇適合的學習方向。 專業(yè)的教學方法，提升學習效果 云朵課堂的教學方法注重專業(yè)性和趣味性相結合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課，采用互動式教學模式，讓學習過程更加有趣和高效。此外，平臺還提供了豐富的學習資料和練習題，幫助您鞏固所學知識。 靈活的學習方式，隨時隨地學習 云朵課堂的課程設計非常靈活，您可以根據(jù)自己的時間安排學習進度。課程采用隨到隨學的方式，您可以在任何時候訪問課程內容，不受時間和地點的限制。同時，平臺支持隨時隨地的學習方式，讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學習。 便捷的學習方式，高效復盤 云朵課堂提供多種學習工具，幫助您高效復盤課程內容。您可以通過平臺提供的學習記錄和測試功能，隨時檢查自己的學習進度和掌握情況。此外，平臺還支持課程分享和交流，讓您與更多學習者共同進步。 總之，云朵課堂憑借其多樣化的課程內容、專業(yè)的教學方法和靈活的學習方式，成為眾多學習者的理想選擇。如果您想掌握更多知識，提升自己的技能，不妨加入云朵課堂，享受免費學習的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響？優(yōu)勢有哪些？ 隨著信息技術的飛速發(fā)展，e-learning（電子學習）已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式，還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢： 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制，使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候學習課程，從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術，e-learning能夠根據(jù)學生的學習進度和興趣，提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源，包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源，靈活安排學習時間。 4. 技術支持 e-learning平臺通常配備先進的技術支持系統(tǒng)，如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題，提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式，幫助員工在工作之余提升技能，同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質。 總之，e-learning以其靈活性、便利性和高效性，成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式，還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡？ 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，平衡計分卡（BSC）作為一種全面的績效管理工具，正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么，為什么要推行平衡計分卡？這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關注財務指標，而忽視了顧客需求、內部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構建多維度的評價體系，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結合，從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關注財務業(yè)績，還考慮顧客滿意度、內部流程效率以及學習與增長能力等四個維度，幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標，并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來，確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化，BSC能夠幫助企業(yè)在內部營造積極向上的氛圍，提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前，企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標，并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關鍵績效指標（KPI） 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況，選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制，企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐，確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤，激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質量 通過多維度的評價體系，企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance，并據(jù)此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調員工的參與和組織的創(chuàng)新文化，有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋，企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐，從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例：某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例，他們通過推行BSC，將原來的以財務為導向的管理方式轉變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內部流程效率指標以及學習與增長指標，企業(yè)不僅提升了客戶滿意度，還顯著提高了內部運營效率。最終，該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課（Mass Open Access Course）是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫，指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制，讓更多人能夠接觸到優(yōu)質教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習：學生無需到校，可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學習課程內容。 2. 資源共享：平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質課程資源，學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習：學生可根據(jù)自身需求選擇學習時間、進度，享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach：慕課打破了地域限制，讓優(yōu)質教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性： anytime anywhere learning，學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富：匯聚全球優(yōu)質課程，學生可接觸到頂尖教育內容。 3. 提升學習效果：靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應用場景 1. 教育機構：學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程，擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓：企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓，提升員工素質。 3. 終身學習：慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會，幫助他們提升技能和知識。 總之，慕課以其獨特的優(yōu)勢，正在改變傳統(tǒng)教育模式，為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思？MOOC平臺有什么特點？ MOOC（Massive Open Online Course，大規(guī)模開放在線課程）是一種新型的在線教育模式，近年來在全球范圍內迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點，為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點： 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶，包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領域，學習者可以根據(jù)興趣選擇不同領域的課程，滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質量的課程資源，包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等，用戶可以靈活選擇學習內容。 4. 可重復學習 學習者可以方便地回看課程內容，重復學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑，用戶可以根據(jù)自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點，用戶可以通過移動設備隨時訪問課程，極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式，滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè)，促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構的優(yōu)質課程資源，內容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術支持 MOOC平臺通常具備完善的技術支持，如客服、技術支持和學習工具，幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項，同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務。 總之，MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性，重新定義了在線教育，為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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