
很多中小型培訓機構跟個人教育從業(yè)者(統(tǒng)稱老師們),由于資金有限、技術缺乏,考慮轉型線上時都希望能夠找一個起步低的平臺,市場上有專門入駐的平臺,也有獨立網校系統(tǒng)以及saas平臺。到底該如何選擇?以下是最優(yōu)的4種運營模式,可供中小型培訓機構及個體在線教育創(chuàng)業(yè)人士參考。
最適合教育個體戶的4種網校平臺運營模式
1、大型平臺入駐
很多,像網易云課堂、騰訊課堂、新東方在線等,由于平臺運營方本身的知名度,可以作為一個很好的引流平臺。做的好的在上面就可以獲得不菲的收入,也不用考慮其它方向。
2、獨立網校系統(tǒng)
搭建自己的專屬網校系統(tǒng),可以自己發(fā)布課程,自己定價格,自己更新資訊,有自己的社區(qū),也可以接入考試功能、直播功能,全部自己運營跟數(shù)據管理。這樣的網校系統(tǒng)有專門的研發(fā)公司(云朵課堂一直以來專注這塊),一次性授權,不需要懂技術,只需要管理運營就好。
最適合教育個體戶的4種網校平臺運營模式
3、saas平臺
了解過的用戶應該都知道,saas平臺開發(fā)商統(tǒng)一答復是:我們是獨立的網校系統(tǒng),獨立域名。它真正的運營模式是:我在蛋糕上給你圈一塊地,這塊地給誰了不公開,每年收取平臺服務費即可。
這種模式利端就是適合完全不懂技術也不想操這份心的人,弊端就是一旦網校系統(tǒng)做大了數(shù)據多了,想脫離這個平臺的成本就更高了;其次一年的服務費不低,我專門了解了下,最基礎的服務費都可以買套獨立網校系統(tǒng)了。
4、入駐+獨立網校系統(tǒng)
用大型平臺作為引流+專屬獨立網校系統(tǒng),算是最佳的運營模式了,前期投入不高,后期發(fā)展不受任何限制。
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訪客
- 個人老師參與線上教學的4種模式_在線培訓的模式
現(xiàn)在有很多個人教育從業(yè)者會在一些在線直播培訓平臺上面參與線上教學的工作,但現(xiàn)在由于不同的學生需求不一樣,所以也會衍生很多的教學模式。最常見的就是接下來要講的這4種模式。
1.互動大班教學
大班課程一般都是以公開課為主,主要讓學生們免費試聽。由于大班教學涉及的學員數(shù)量會比較多,所以很難同時照顧到每個學員的需求。基本上不會限制人數(shù),會被機構拿來引流。
因此大班課更傾向于基礎課程,目的是讓學員們在聽課的過程中能對課程感興趣,以至于購買后面的深造課程。如果是付費,那么價格也不會定得特別高,避免沒有人購買。
2.精品小班教學
小班課程主要是以一對多的形式展開,由于人數(shù)比較少,所以可以照顧到不同成員的需求。一般都會開展些比較精品的教學課程,很適合進行拔尖提高,而且成員之間也可以互相討論。
3.一對一輔導教學
如果要在線上教育開展一對一輔導,成本會顯得比較高。因為一對一課程是沒有辦法重復利用的。一般進行私人輔導會比較有針對性。學員也能夠根據自己的需求隨時提問老師。
4.雙師教學
現(xiàn)在有的在線教育平臺可以提供雙師教學,和字面上的意思一樣,可以讓學員同時聽兩個老師在線講課。一個為主,一個為輔,能讓學員得到不同的教學體驗。
還有的會采取助教老師的形式,助教老師就是在后臺幫助解答學員們的問題。還可以管理課堂秩序,對于擾亂課堂紀律的學員,助教是可以把他們踢出直播間和禁言的。
有了以上4種不同的教學模式,教育培訓機構就可以讓學員根據自己的需求和預算購買課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-24) 評論
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訪客
- 個人老師參與線上教學的4種模式
近幾年,線上教學解決了很多傳統(tǒng)教學當中存在的問題。很多教育機構甚至老師們都紛紛決定走線上教學之路。那么對于這些中小企業(yè)以及個人如何參與線上教學呢?
1、如何選擇線上教學平臺?
(1)、現(xiàn)在大型線上教學平臺比如網易云、騰訊課堂等平臺本身的知名度很高,作為引流來說自然很好。但值得考慮的是這些大平臺的價格不菲,如果資金投入有限的話要做好慎重考慮。(2)、搭建屬于自己的線上教學系統(tǒng)。有了這個專屬的平臺以后就可以獨立運營和操作并且進行數(shù)據管理。該類網絡教學系統(tǒng)有一般都會有第三方的服務商來進行操作,比如云朵課堂。他們發(fā)展成熟,技術穩(wěn)定。只要通過一次授權以后,即使不懂開發(fā)技術也沒關系,只要自己能夠管理和運營就可以了。
(3)、SAAS平臺的開發(fā)可以建設獨立系統(tǒng)。平臺通過每年收取服務費來為大家提供服務。 可謂省心省力。但是SAAS平臺的弊端就在于,如果運營成熟后想脫離平臺就比較麻煩。而且每年的服務費用不低。
2、線上教學模式怎么選擇?
選好平臺之后接下來就需要了解平臺上擁有的教學模式了。只有了解了各個模式之后才能更好的運用平臺,使其產生利益的最大化。而平臺上不同的教學模式其特點也有所不同,同樣存在弊端,這時候做好選擇就十分必要了:
(1)、對于那些教育機構來說:授課模式可以有多樣性的選擇,畢竟機構內課程繁多,各科授課教師也齊全。所以模式的選擇完全可以按照教師的個人需求和習慣進行。而機構只要選擇好線上教學平臺才是日后發(fā)展的重中之重。
(2)、對于學員來說選擇線上教學是為了提升成績,模式的選擇當然要根據學習習慣來進行了。如果為了適應模式而改變學習習慣那么就會適得其反了。
(3)而對于授課教師而言,直播課應該算是比較好的選擇,這樣不僅能夠和學生面對面進行教學,還能獲得與線下教學相同的反饋和成果;當然還有另外一種選擇就是語音課教學,這種模式無需露面,只要聲音直播即可。如果教學時間上受限的話,還可以根據自己方便的時間選擇錄播或圖文授課的方式進行。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-22) 評論
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訪客
- 個人教師參與線上教學的四種模式
教育行業(yè)除了培訓教育機構之外,還有自由從業(yè)者,即個人教師,相對于具備規(guī)模的機構來說,個人教師沒有團隊,也缺乏足夠的資金,所以想要參與線上教學,很大程度上依賴于平臺的功能,接下來我們將介紹個人教師參與線上教學的四種模式。
一、幾種常見的模式
1、文字模式
這是一種最簡單的授課模式,教師可以將知識點整理成文檔或者PPT,分享給購買課程的學員,如果教授的內容并不復雜,文字結合圖片就可以講解清楚,教師完全可以采用這種方法,而且這種方法成本很低,非常適合個人教師。
2、音頻模式
不想露臉授課的教師可以采用音頻的方式進行線上授課,這種方法比制作視頻簡單一些,而且因為課程不帶畫面,學生能夠將更多注意力放在課程內容本身上。
3、視頻模式
這是一種普遍的授課模式,也就是錄播視頻課程,很多平臺都支持上傳錄播視頻課程,教師上傳之后就可以標注價格,當然這需要提前選擇一個支持標注價格的平臺。
4、直播模式
在這四種模式中,直播授課相對來說有更高的效率,因為是實時講授,學生有什么問題教師都可以第一時間看到并解答,所以這也是教師選擇最多的一種模式。
二、常見的線上授課軟件
1、釘釘
釘釘大家都很熟悉,疫情期間,很多學校或機構都選擇了這個軟件,它有著比較簡單的操作流程,可以進行直播授課,成本也比較低。
2、企業(yè)微信
企業(yè)微信主要的功能是社交,但這個軟件也有授課的功能,對個人教師來說,線上授課不涉及到機構管理和員工管理,這個軟件完全可以滿足。
3、嗶哩嗶哩
雖然嗶哩嗶哩主要是個短視頻軟件,但教師也可以上傳課程視頻,如果看的人多,就會有收益。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-06) 評論
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術的飛速發(fā)展,e-learning(電子學習)已經成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學習方式,還為教育工作者和學生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學生可以在任何地點、任何時候學習課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學習 通過大數(shù)據和人工智能技術,e-learning能夠根據學生的學習進度和興趣,提供個性化的學習路徑。這使得學習過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學習資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學習時間。 4. 技術支持 e-learning平臺通常配備先進的技術支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學習系統(tǒng)。這些工具幫助學生解決學習中的難題,提升學習體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學習方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學習方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關注財務指標,而忽視了顧客需求、內部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關注財務業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內部流程效率以及學習與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關鍵績效指標(KPI) 根據企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據此做出更科學的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務為導向的管理方式轉變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內部流程效率指標以及學習與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網平臺向公眾提供免費學習的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學習:學生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網學習課程內容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質課程資源,學生可自由訪問和學習。 3. 個性化學習:學生可根據自身需求選擇學習時間、進度,享有高度的個性化學習體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學生無需擔心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質課程,學生可接觸到頂尖教育內容。 3. 提升學習效果:靈活的學習方式和豐富的學習資源有助于提升學習效果。 四、慕課的應用場景 1. 教育機構:學校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓:企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓,提升員工素質。 3. 終身學習:慕課為終身學習者提供持續(xù)學習的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學習者提供了靈活的學習方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學習環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學生、教師和學習愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學科交叉 MOOC課程通常涉及多個學科領域,學習者可以根據興趣選擇不同領域的課程,滿足個性化學習需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學習內容。 4. 可重復學習 學習者可以方便地回看課程內容,重復學習或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學習 MOOC平臺通常支持自定義學習路徑,用戶可以根據自身需求選擇學習順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學習 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設備隨時訪問課程,極大地方便了學習者。 7. 學習形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學習形式,滿足不同學習者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學習者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學和機構的優(yōu)質課程資源,內容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術支持 MOOC平臺通常具備完善的技術支持,如客服、技術支持和學習工具,幫助用戶解決學習過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學習選項,同時也為付費學習者提供更深入的學習資源和個性化服務。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學習者提供了前所未有的學習機會。
訪客 回答于07-10
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