
疫情期間,很多的產(chǎn)業(yè)都暫時按下了暫停鍵!但對于教育領(lǐng)域,國家則要求各大教育機(jī)構(gòu),采取線上直播模式來給學(xué)生們上課。
這里也包括美術(shù)機(jī)構(gòu),那么線上課程怎么做?需要注意哪些?想必是每一個美術(shù)老師都比較關(guān)心的話題!
這里就為各位美術(shù)老師們介紹下美術(shù)線上課程怎么做?需要注意哪些?希望下面的文章能幫助到您!
目前線上課程大多采用三種模式進(jìn)行直播,直播模式、錄播模式、直播+錄播模式。
1.直播模式
直播模式采用的是直播與線上教學(xué)輔助工具相結(jié)合的模式,這樣會讓教學(xué)效果更加顯著。
2.錄播模式
錄播模式,就是說,我們的老師需要提前制作好短視頻格式的課程,然后再傳到線上教學(xué)平臺上供學(xué)生們觀看!
直播+錄播模式,也就是將上述兩種方式相結(jié)合的一種混合式線上教學(xué)。
目前,很多直播平臺就是以這樣的培訓(xùn)模式來輔導(dǎo)學(xué)生!
2,美術(shù)線上課程怎么做?
(1)教學(xué)建議:
需要我們老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)直播平臺的流程和線上的課程安排規(guī)劃,可以根據(jù)原本的課程規(guī)劃來進(jìn)行調(diào)整。
教學(xué)內(nèi)容
由于美術(shù)線上課程的局限性,我們可以先從簡單的開始直播授課,就比如說先從簡筆畫開始,循序漸進(jìn),由易到難。
我們還可以把原來孩子獨立的活動,根據(jù)課程要求,來安排一場親子活動!
3,美術(shù)線上課程怎么做——注意事項
1.前期準(zhǔn)備工作
老師們可以根據(jù)美術(shù)課程內(nèi)容預(yù)先確定好上課的時長,這就需要我們老師們將所有的教學(xué)知識點進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,還需要提前準(zhǔn)備好文字講稿。
原本的課件PPT是可以繼續(xù)沿用的,但是需要調(diào)整PPT內(nèi)容、字體以及顏色,使其美觀簡潔、風(fēng)格統(tǒng)一,更適合移動網(wǎng)絡(luò)播放。具體時長方面,老師可以根據(jù)課程內(nèi)容,進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
2.課程錄制過程
相信很多老師初次面對鏡頭可會有些不自然,其實是沒關(guān)系的,多嘗試幾次就可以了。
只要面對鏡頭能做到表情自然,語言流暢就可以。
還需要注意在直播的時候,最好不要出現(xiàn)沒有意義的語氣詞,比如“額”“嗯”等等,這樣可以保證教學(xué)質(zhì)量!
3.后期制作階段
老師們在制作教學(xué)視頻的時候,一般都會遵循這三個步驟:預(yù)先告知教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行正常的教學(xué),回顧教學(xué)內(nèi)容。
關(guān)于美術(shù)線上課程怎么做?需要注意哪些?云朵課堂就為各位老師們介紹到這里了,希望大家看完這篇文章能對您在給學(xué)生上課或者線上課程的時候有所幫助!
如果您還想了解更多直播的相關(guān)事宜,您可以咨詢我們云朵課堂上的在線老師,相信我們的專業(yè)老師會給您一個專業(yè)的答復(fù)的!
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訪客
- 美術(shù)線上課程怎么做?需要注意哪些
隨著知識支付平臺藝術(shù)課程的增加,現(xiàn)在美術(shù)課程也可以在線教學(xué)。美術(shù)線上課程怎么做?需要注意哪些?
1.情境互動:
讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣,本課堂互動方法是指設(shè)置問題,創(chuàng)造混亂的情境,可以有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
一個合適的問題,一個新穎的示范實驗或一個有趣的科學(xué)故事,可以讓學(xué)生有一個混亂的情況,從而導(dǎo)致學(xué)生積極探索知識,使學(xué)生有積極學(xué)習(xí)的動機(jī)。
2.歸納互動:
讓學(xué)生有所收獲,這種課堂互動方法是讓老師指出學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生明確知識學(xué)習(xí)的重點和難點。
同時,要梳理知識的縱橫聯(lián)系,使其更加系統(tǒng),方便學(xué)生掌握知識點。
此外,教師還需要指出學(xué)生在學(xué)習(xí)探索過程中存在的不足,教學(xué)生學(xué)習(xí)方法和分析問題的思路。
3.引探的互動方法:
它能讓學(xué)生滿負(fù)荷學(xué)習(xí)。如果老師在教學(xué)過程中善于引導(dǎo),而不是把所有的知識點都說出來;
然后鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,努力解決問題,這也可以改變學(xué)生無疑在課堂上聽課的習(xí)慣,讓他們積極參與課堂教學(xué)。
此外,美術(shù)線上課程的互動過程是一個全息的過程,,要促使老師、學(xué)生都積極參與其中,而不能只是老師和部分幾位學(xué)生之間的互動。
對于比較內(nèi)向的學(xué)生,老師可以采用“拋繡球”的方式觸動了他們思考的問題,也可以點名回答。畢竟,只有充分發(fā)揮互動教學(xué)的全面性和普遍性,才能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的能力。
總之,美術(shù)線上課程并不是只是錄制好課程或者是直播的時候告訴學(xué)生怎么畫就可以的,老師想要讓學(xué)生學(xué)到知識,就一定要做好互動,這樣學(xué)生才會有興趣和動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-25) 評論
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免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學(xué)免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺,憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺。本文將為您詳細(xì)介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色,幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富,滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個學(xué)科的免費課程,包括語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程,平臺都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣,您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法,提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課,采用互動式教學(xué)模式,讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和高效。此外,平臺還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題,幫助您鞏固所學(xué)知識。 靈活的學(xué)習(xí)方式,隨時隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活,您可以根據(jù)自己的時間安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程采用隨到隨學(xué)的方式,您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容,不受時間和地點的限制。同時,平臺支持隨時隨地的學(xué)習(xí)方式,讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式,高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具,幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學(xué)習(xí)記錄和測試功能,隨時檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。此外,平臺還支持課程分享和交流,讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進(jìn)步。 總之,云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識,提升自己的技能,不妨加入云朵課堂,享受免費學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進(jìn)的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標(biāo),而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強(qiáng)戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo),并將這些指標(biāo)與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進(jìn) 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機(jī)制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機(jī)制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進(jìn)組織文化的改善 BSC強(qiáng)調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進(jìn) 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進(jìn)。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo),企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進(jìn)度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機(jī)構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴(kuò)大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進(jìn)了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強(qiáng) 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強(qiáng)。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項,同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會。
訪客 回答于07-10
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