如何提升線(xiàn)上教學(xué)的體驗(yàn)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇在線(xiàn)直播教學(xué)軟件

如何進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué) 云朵課堂：李曉蒙最后更新于：2020年06月16日 23:46:45 3 3291

線(xiàn)上教學(xué)是當(dāng)今使用最廣泛的教學(xué)方法，常見(jiàn)的可以實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上直播教學(xué)的軟件有：云朵課堂、騰訊課堂、快手直播、抖音短視頻直播等，那么這些線(xiàn)上教學(xué)直播軟件給學(xué)員和老師的體驗(yàn)如何呢？哪款軟件更加符合教育領(lǐng)域的需求，真正提升線(xiàn)上教學(xué)的體驗(yàn)?zāi)兀繋е@些疑問(wèn)，筆者為大家做具體的介紹。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇在線(xiàn)直播教學(xué)軟件

1、看產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)性

專(zhuān)業(yè)的教學(xué)軟件才能帶給客戶(hù)更好的教學(xué)體驗(yàn)，選擇一款合適的教學(xué)直播軟件很重要，從教學(xué)的角度考慮，要有直播、錄播的功能，課堂支持多人在線(xiàn)，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)，增強(qiáng)客戶(hù)的體感。

綜合以上的考慮，云朵課堂網(wǎng)上教學(xué)直播系統(tǒng)是用的比較多的一款教育軟件，推薦大家使用，云朵課堂深入教育領(lǐng)域多年，對(duì)課堂模式把握的很精準(zhǔn)，可以滿(mǎn)足教學(xué)中的互動(dòng)、答疑、測(cè)試等功能。

大班課：1對(duì)多，可以支持萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)聽(tīng)課。

小班課：1對(duì)1，針對(duì)性強(qiáng)，講解知識(shí)更透徹。

雙師課堂：不在同一地點(diǎn)的老師在同一課堂教學(xué)，互相輔助，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，讓課堂體驗(yàn)更好。

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2、看系統(tǒng)的穩(wěn)定性

系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定對(duì)學(xué)生課堂體驗(yàn)有很大的影響，包括直播過(guò)程中不卡殼、畫(huà)質(zhì)高清、聲音流暢，這與軟件的開(kāi)發(fā)關(guān)系重大，云朵課堂在線(xiàn)直播教學(xué)軟件系統(tǒng)采用JAVA語(yǔ)音，開(kāi)發(fā)人員均來(lái)自知名教育行業(yè)，有多多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的穩(wěn)定性很好，即使系統(tǒng)更新也不影響到本次的使用。

3、看直播、錄播、互動(dòng)功能

在線(xiàn)直播教學(xué)軟件要滿(mǎn)足直播、錄播、互動(dòng)的功能，直播是常常使用的，目前疫情期間，很多的K12教育都是在線(xiàn)上完成的，這就需要直播、錄播功能，錄播的課程可以反復(fù)回看，方便學(xué)生復(fù)習(xí)，直播過(guò)程中學(xué)生和老師之間可以進(jìn)行互動(dòng)、連耳機(jī)語(yǔ)音回答問(wèn)題，還能進(jìn)行舉手答疑，課堂提問(wèn)，真實(shí)課堂搬到了線(xiàn)上，可以滿(mǎn)足老師和學(xué)員的各種教學(xué)訴求，還能進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)試，隨學(xué)隨掌握知識(shí)。

如何提升線(xiàn)上教學(xué)的體驗(yàn)

1、增加學(xué)生以及老師之間的互動(dòng)

教學(xué)不是老師單純的去講課，而且要有互動(dòng)，才能活躍課堂氣氛，讓學(xué)習(xí)不再是枯燥的事情，而是一場(chǎng)有趣的旅行，云朵課堂支持小組討論、師生互動(dòng)、同桌討論、師生連麥，各種模式均可以支持，這樣不僅在輕松愉悅的氛圍中教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上在線(xiàn)直播教學(xué)課堂，還能讓學(xué)生更好更深刻的掌握知識(shí)。

2、了解每個(gè)學(xué)生動(dòng)態(tài)，為學(xué)員量身定做學(xué)習(xí)方案

云朵課堂后臺(tái)的大數(shù)據(jù)功能，可以分析學(xué)員在本周內(nèi)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，分析課堂測(cè)試的分?jǐn)?shù)以及各個(gè)科目的測(cè)試成績(jī)，用數(shù)據(jù)分析出學(xué)生的弱勢(shì)科目和強(qiáng)勢(shì)科目，有針對(duì)性的為學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)，給每個(gè)學(xué)生都定制一份專(zhuān)屬的教學(xué)方案，讓學(xué)生體驗(yàn)更好，也提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑。

以上就是關(guān)于如何提升線(xiàn)上教學(xué)的體驗(yàn)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇在線(xiàn)直播教學(xué)軟件的具體介紹，云朵課堂支持7天免費(fèi)試用，趕快去注冊(cè)，以上的功能通通都可以試用，詳情咨詢(xún)客服。

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訪(fǎng)客

教育機(jī)構(gòu)如何提升在線(xiàn)教學(xué)體驗(yàn)
在線(xiàn)教育的火熱相信大家都是有目共睹的，在線(xiàn)教育絕對(duì)是未來(lái)教育行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，它的便利性，時(shí)間利用率這些都是人們所需求的，那么，教育機(jī)構(gòu)要如何來(lái)提升教學(xué)體驗(yàn)，這也關(guān)系到機(jī)構(gòu)本身的發(fā)展，下面就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)。
1、選擇專(zhuān)業(yè)的教學(xué)軟件
專(zhuān)業(yè)的教學(xué)軟件才能帶給客戶(hù)更好的教學(xué)體驗(yàn)，選擇一款合適的教學(xué)直播軟件很重要，從教學(xué)的角度考慮，要有直播、錄播的功能，課堂支持多人在線(xiàn)，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)，增強(qiáng)客戶(hù)的體感。
2、選擇穩(wěn)定強(qiáng)的系統(tǒng)
系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定對(duì)學(xué)生課堂體驗(yàn)有很大的影響，包括直播過(guò)程中不卡殼、畫(huà)質(zhì)高清、聲音流暢，這與軟件的開(kāi)發(fā)有關(guān)系，因此，選擇有多年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)公司，能夠確保系統(tǒng)的穩(wěn)定，即使系統(tǒng)更新也不影響到本次的使用。
3、擁有直播、錄播、互動(dòng)功能
在線(xiàn)直播教學(xué)軟件要滿(mǎn)足直播、錄播、互動(dòng)的功能，直播是基礎(chǔ)的功能，現(xiàn)如今很多做K12教育的都是在線(xiàn)上完成的，這就需要直播、錄播功能，錄播的課程可以反復(fù)回看，方便學(xué)生復(fù)習(xí)，
直播過(guò)程中學(xué)生和老師之間可以進(jìn)行互動(dòng)、連耳機(jī)語(yǔ)音回答問(wèn)題，還能進(jìn)行舉手答疑，課堂提問(wèn)，真實(shí)課堂搬到了線(xiàn)上，可以滿(mǎn)足老師和學(xué)員的各種教學(xué)訴求，還能進(jìn)行在線(xiàn)測(cè)試，隨學(xué)隨掌握知識(shí)。

贊同 6 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-09) 評(píng)論

訪(fǎng)客

如何選擇直播教學(xué)軟件？
現(xiàn)在市面上的直播教學(xué)軟件特別多，大家在選擇直播教學(xué)軟件的時(shí)候難免會(huì)糾結(jié)猶豫。下面給大家講講如何選擇。
1、選擇功能齊全且實(shí)用的
我們?cè)谶x擇直播教學(xué)軟件的時(shí)候，一定要看看它的直播功能是否滿(mǎn)足我們的需求，功能越齊全越好。當(dāng)然也要確保這些功能非常實(shí)用，用起來(lái)好用，不然只是功能多，用起來(lái)不好用，那也沒(méi)什么用。
2、選擇知名品牌，專(zhuān)業(yè)靠譜的
公司資質(zhì)齊全，技術(shù)越成熟的直播教學(xué)軟件肯定是要更好用一些的。所以大家可以選擇在線(xiàn)上教學(xué)軟件上做得比較長(zhǎng)久的公司的產(chǎn)品。
3、服務(wù)及時(shí)響應(yīng)，售后有保障的
對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，最怕購(gòu)買(mǎi)軟件后自己在使用上遇到了困難，聯(lián)系不到人進(jìn)行處理。所以我們要選擇售后保障考慮的軟件，能夠及時(shí)解決我們的疑問(wèn)，幫助我們更好的直播教學(xué)。
選擇直播教學(xué)軟件也和我們常說(shuō)的一句話(huà)一樣，合適的才是最好的，在選擇時(shí)，不妨多試試，找到那個(gè)最切合我們機(jī)構(gòu)發(fā)展運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)的軟件，才能如虎添翼。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-04) 評(píng)論

訪(fǎng)客

在線(xiàn)直播教學(xué)軟件如何能提升用戶(hù)體驗(yàn)？
1.站在用戶(hù)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)
大部分情況下，開(kāi)發(fā)人員在進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí)，都是會(huì)根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，覺(jué)得這樣設(shè)計(jì)更符合邏輯才能起到最佳的實(shí)際效果。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的念頭并不能代表用戶(hù)的想法，倘若開(kāi)發(fā)人員依照自己的念頭做，設(shè)計(jì)完成后用戶(hù)的體驗(yàn)可能并不好，進(jìn)而就沒(méi)存有的銷(xiāo)售市場(chǎng)。
因此務(wù)必要站在用戶(hù)的角度來(lái)思考怎樣設(shè)計(jì)方案，顧客喜愛(ài)什么樣子的系統(tǒng)，這種想用戶(hù)所想，最后設(shè)計(jì)方案出的系統(tǒng)才可以真正的被用戶(hù)所接受。
2.不斷檢測(cè)提升系統(tǒng)質(zhì)量
在教育系統(tǒng)上架之前都是會(huì)進(jìn)行測(cè)試的，但是如何進(jìn)行檢測(cè)也是有一定的要求的。
倘若只找?guī)讉€(gè)人進(jìn)行測(cè)試，一些比較深的問(wèn)題可能并不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這種留存下來(lái)便會(huì)造成系統(tǒng)上架后用戶(hù)使用體驗(yàn)較差。
因此，針對(duì)教育系統(tǒng)的檢測(cè)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多測(cè)檢測(cè)，每一次都根據(jù)不一樣的用戶(hù)群體來(lái)開(kāi)展，所涉及到的設(shè)備也應(yīng)該比較全面，這種才可以盡量的發(fā)覺(jué)更多難題，讓更多用戶(hù)發(fā)表對(duì)系統(tǒng)的真實(shí)感受，隨后再對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整升級(jí)，這樣用戶(hù)的體驗(yàn)會(huì)更好。
3系統(tǒng)功能注重“精”
不了解軟件的人都會(huì)認(rèn)為教育系統(tǒng)之中所擁有的功能越多，這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)更好更強(qiáng)大，所包含的用戶(hù)群體就更廣泛，所得到的實(shí)際效果就會(huì)更好。
可是針對(duì)絕大多數(shù)的系統(tǒng)而言，顧客選擇下載使用該系統(tǒng)，并不是覺(jué)得它功能多，只是看好了在其中一項(xiàng)十分具有特色的功能。
因此教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行教育系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)的情況下，完全沒(méi)必要去添加某些可有可無(wú)的功能，能夠?qū)⒑诵墓δ鼙ＷC，確保不可替代，那么教育系統(tǒng)就會(huì)受到用戶(hù)的歡迎和支持。
4.系統(tǒng)簡(jiǎn)單易于使用
教育系統(tǒng)的大部分的用戶(hù)都不是互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)從業(yè)者，對(duì)于教育系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)比較匱乏，有的甚至對(duì)于軟件的操作都很生疏，在這樣的情況下至于將教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單才能確保用戶(hù)能夠正常地使用該系統(tǒng)，才能清楚里面的功能如何使用，這樣教育系統(tǒng)會(huì)得到更多用戶(hù)的支持。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-20) 評(píng)論

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