1、國家統(tǒng)計局：2020年前三季度教育投資增長12.7%

10月19日，國家統(tǒng)計局發(fā)布2020年前三季度國民經(jīng)濟運行情況。數(shù)據(jù)顯示，前三季度，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值722786億元，按可比價格計算，同比增長0.7%，經(jīng)濟增速由負轉(zhuǎn)正。

具體到教育領域，前三季度，教育投資增長了12.7%，增速較上半年提高了1.9個百分點。需求端方面，全國人均教育文化娛樂消費支出為1276元，與上年同期相比下降27.7%，占人均消費支出的比重為8.6%。

2、短視頻的風刮到淘寶教育，100多次播放就帶來1次成交

近日，《2020中國網(wǎng)絡視聽發(fā)展研究報告》發(fā)布，報告顯示，短視頻在網(wǎng)民中的滲透率達到87%，人均單日使用時長達到了110分鐘。同時短視頻也正在融合不同的領域，其中最為代表的是和電商、直播、廣告。在淘寶上，通過短視頻來購物、學習也成為一種趨勢。

“短視頻在淘寶上的爆發(fā)力讓我們挺意外，直接找到了精準的學生家長來下單買課?！弊鳂I(yè)幫直播課的運營負責人表示，相比于短視頻平臺，淘寶上的播放量并不算高，但平均每100多次播放就能帶來1次成交。

3、因低俗內(nèi)容再觸紅線，學而思被責令限期整改

因存在低俗視頻、教唆早戀內(nèi)容等突出問題，學而思網(wǎng)校APP再次被中共中央網(wǎng)絡安全和信息化委員會辦公室（下稱網(wǎng)信辦）點名整改。

據(jù)網(wǎng)信辦10月19日發(fā)布的三季度全國網(wǎng)信行政執(zhí)法工作，北京網(wǎng)信辦會同教育主管部門，將依法約談學而思網(wǎng)校負責人，責令其限期整改，完善信息安全制度。

4、尚德機構考研課程登陸“學習強國”學習平臺，助力2021年考研一族

隨著2021年考研進入正式報名階段，“學習強國”學習平臺推出“我的考研季”專區(qū)，聯(lián)合中國教育在線“掌上考研”APP推出7大功能，尚德機構作為內(nèi)容提供方，將最優(yōu)質(zhì)的備考課程登錄“學習強國”學習平臺，為廣大2021年考研一族賦能！

尚德機構相關負責人表示，尚德機構派出優(yōu)質(zhì)的師資團隊，精心打造了一套考研課程，并通過“學習強國”平臺免費提供給廣大學習者，不僅可以幫助廣大考生備戰(zhàn)考試，而且也可以讓更多對課程感興趣的學習者利用碎片化時間學習到精品課程，讓學習普惠全民，讓全民分享學習的樂趣。

5、2020最具價值中國品牌100強榜單發(fā)布：VIPKID連續(xù)兩年上榜

據(jù)悉，中國上海 — WPP與凱度發(fā)布2020年“BrandZ?最具價值中國品牌100強排行榜”，阿里巴巴、騰訊、茅臺等國內(nèi)知名企業(yè)紛紛上榜。其中，在線青少兒英語教育品牌VIPKID也以12.56億品牌價值，繼2019年之后再次上榜。

6、教培行業(yè)要變天，素質(zhì)教育全面開花

教育改革總體方案的出爐猶如一顆重磅炸彈引爆家長圈，今后的教育行業(yè)必將迎來翻天覆地的變化，對于教培機構來說，與時俱進，勢在必行！

獲悉，中共中央、國務院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》（以下簡稱《總體方案》），對新時代教育評價改革作出了系統(tǒng)部署。

這也是新中國成立以來第一個關于教育評價系統(tǒng)性改革的文件，意義非凡。

《總體方案》明確指出：

一、將達到國家學生體質(zhì)健康標準要求作為教育教學考核的重要內(nèi)容；

二、把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業(yè)要求，探索將藝術類科目納入中考改革試點；

三、實施大中小學勞動教育指導綱要，加強過程性評價，將參與勞動教育課程學習和實踐情況納入學生綜合素質(zhì)檔案；

四、完善高等職業(yè)教育“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，加強科研創(chuàng)新能力和實踐能力考察。

指向明確，素質(zhì)教育、職業(yè)教育的春天已經(jīng)來臨。只有跟上時代，推陳出新，方能欣欣向榮。

《深化新時代教育評價改革總體方案》吹響了教育改革的號角。

7、VIPKID創(chuàng)始人米雯娟內(nèi)部信：已有80多萬在讀學員，堅持以學習效果為核心

10月19日訊，10月18日，VIPKID創(chuàng)立7周年之際，創(chuàng)始人米雯娟發(fā)內(nèi)部信透露，截止目前VIPKID已擁有8000多名員工，80多萬在讀學員，9萬多名外教，并實現(xiàn)了單位運營成本（UE）為正。米雯娟表示，未來要“始終以學習效果為核心”。

8、教育部國家文物局：將博物館青少年教育納入課后服務內(nèi)容

教育部、國家文物局近日聯(lián)合印發(fā)《關于利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》，對中小學利用博物館資源開展教育教學提出明確指導意見，進一步健全博物館與中小學校合作機制，促進博物館資源融入教育體系，提升中小學生利用博物館學習效果。

《意見》著力推動博物館教育資源開發(fā)應用。強調(diào)要精心設計博物館教育內(nèi)容，經(jīng)常性組織開展參與面廣、實踐性強的展示教育活動。要開發(fā)博物館系列活動課程，結合中小學生認知規(guī)律和學校教育教學需要，充分挖掘博物館資源，研究開發(fā)自然類、歷史類、科技類等系列活動課程。要加強博物館網(wǎng)絡教育資源建設，利用現(xiàn)代信息技術建立本區(qū)域網(wǎng)上博物館資源平臺和博物館青少年教育資源庫，促進與中小學網(wǎng)絡教育資源對接。著力拓展博物館教育方式途徑。要求創(chuàng)新博物館學習方式，以促進學生學習為中心，增強博物館學習的趣味性、互動性和體驗性。提升博物館研學活動質(zhì)量，充分利用各類博物館資源，組織開展愛國主義、革命傳統(tǒng)等主題的實踐教育活動。將博物館青少年教育納入課后服務內(nèi)容，鼓勵小學在下午3點半課后時間開設校內(nèi)博物館系列課程，利用博物館資源開展專題教育活動。

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