在線教育平臺(tái)：在線教育app開發(fā)難點(diǎn)有哪些?

教育app開發(fā) 王雪最后更新于：2021年04月15日 17:45:44 2 2496

相信你也有所發(fā)現(xiàn)，以前學(xué)生們學(xué)習(xí)都是書本和家長的輔導(dǎo)，但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都儼然轉(zhuǎn)變成了線上教學(xué)，線下還有很多學(xué)習(xí)類app來幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。尤其是在疫情期間幾乎全國很多的學(xué)生都是在通過線上教育App來學(xué)習(xí)，以此保證不耽誤自己的學(xué)業(yè)，當(dāng)然在線教育App開發(fā)的成果也得到了很多人的認(rèn)可。

在線教育App在開發(fā)過程中，需注意的事項(xiàng)有許多，開發(fā)難點(diǎn)也有許多。下面咱們來一起了解一下。

在線教育平臺(tái)：在線教育app開發(fā)難點(diǎn)有哪些? 在線教育app開發(fā) 第1張

1、管理難

在線教育app開發(fā)還存在一個(gè)難點(diǎn)，那就是它里邊分為多個(gè)操作端的，現(xiàn)在市面上大部分的在線教育App開發(fā)中，都至少分為學(xué)生端、講師端和后臺(tái)管理端，這是最基本的。有的甚至還可能會(huì)存在家長端。這種多端開發(fā)在技術(shù)上是具有一定的難度的。另一方面，他對服務(wù)器的壓力、硬件設(shè)施、開發(fā)的本錢、后期管理、時(shí)間、都是有壓力的。

2、體驗(yàn)難

教育App怎樣提高用戶體驗(yàn)一直是大家都在討論的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的在線教育App開發(fā)在學(xué)生使用的過程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵O(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等各種原因?qū)е虏煌膯栴}，比方聲音延遲、畫面卡頓等等，這些問題最終會(huì)影響用戶的使用體驗(yàn)。因而，咱們在開發(fā)的過程中，怎樣提高用戶體驗(yàn)、減少類似問題發(fā)生的頻率，是咱們教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該認(rèn)真考慮的問題。

3、更新難

咱們都知道，在線教育App里邊涉及到的內(nèi)容，有許多類型，尤其是在針對一些義務(wù)教育階段的學(xué)生里邊，不只包含了各個(gè)學(xué)科，還有許多學(xué)科中比較難以整理的部分，如數(shù)學(xué)中的公式、化學(xué)中的一些元素、圖形以及語文中的一些古文、文言文等等，這些內(nèi)容整理起來是十分難的，因而每次在更新時(shí)會(huì)比較困難。

在線教育平臺(tái)：在線教育app開發(fā)難點(diǎn)有哪些? 在線教育app開發(fā) 第2張

除此之外，在企業(yè)做在線教育O2O過程，績效、成績等是衡量效果最直觀的數(shù)據(jù)，但問題就多了，教育是個(gè)慢性產(chǎn)品，即便在線教育再先進(jìn)，也要一段時(shí)刻才體現(xiàn);另外不斷的調(diào)整人事人物、目標(biāo)等等，人是最容易受外界與朋友影響的，今日的你與昨天的你也是不一樣的個(gè)體，所以在在線教育app開發(fā)中，就要有大的授權(quán)和少的干涉。

這幾年在線教育發(fā)展得越來越快，智能手機(jī)幾乎人人必備，在線教育App開發(fā)使教育類APP進(jìn)入了千家萬戶，幾乎成為每個(gè)孩子都必備的學(xué)習(xí)工具。和傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比在線教育的服務(wù)更加全面且便捷，多年齡段、多行業(yè)都能夠滿足其學(xué)習(xí)的需求。所以在線教育App開發(fā)的過程中一定要注意上述提到的3個(gè)問題，以提高用戶體驗(yàn)為主。

相關(guān)閱讀：在線教育平臺(tái)搭建如何解決行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)?

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直播教育系統(tǒng)開發(fā)，重點(diǎn)功能分析
1、課堂師生互動(dòng)
由于大多數(shù)直播教育系統(tǒng)都是以直播為基礎(chǔ)的，所以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的方式有很多，如舉手、語音、上麥、屏幕共享等。但直播教育系統(tǒng)開發(fā)中比較常見的交互方式是文本聊天交互和白板交互。
所謂文字聊天互動(dòng)就是在直播間公共聊天區(qū)通過文字、語音留言、表情等方式進(jìn)行互動(dòng)；而“白板互動(dòng)”，是學(xué)生通過舉手、點(diǎn)名等方式，獲得老師的同意之后，與老師一起操作教務(wù)白板。這種互動(dòng)比直播間的屏幕更實(shí)用。
2、課程錄制和回放
這一功能在利用教育直播源碼進(jìn)行直播教育系統(tǒng)開發(fā)開發(fā)也是必不可少的，甚至超出了直播功能。有了它，學(xué)生們就不用擔(dān)心因?yàn)闀r(shí)間問題趕不上直播課了。
當(dāng)然，對于一些課程來說，一節(jié)課的知識(shí)可能會(huì)更密集，直播課結(jié)束后不一定會(huì)立即掌握知識(shí)點(diǎn)，所以反復(fù)觀看課程已經(jīng)成為日常學(xué)生的必要組成部分。
3、支持高清視頻直播
在線教育分為現(xiàn)場視頻講座和交互式視頻屏幕演示講座。錄像決定了教師和學(xué)生在遠(yuǎn)程會(huì)面模擬現(xiàn)場授課中面對面回答問題的真實(shí)性，教師和學(xué)生利用在線教育系統(tǒng)進(jìn)行授課，是因?yàn)榧彝?nèi)的網(wǎng)絡(luò)較多。
因此，在選擇教育系統(tǒng)時(shí)，通常需要選擇能夠在線觀看視頻或直接現(xiàn)場直播教師板書視頻的在線教育平臺(tái)。
4、作業(yè)布置和批改
其性質(zhì)類似于課件數(shù)據(jù)的共享，但對于線下講師來說，作業(yè)布置大多是通過展示，作業(yè)批改沒有從無紙化中撤離。
因此，大多數(shù)學(xué)生的聲音都是期待作業(yè)布置，甚至包括“作業(yè)”都可以在線完成，因此，一方面，學(xué)生不必?fù)?dān)心失去作業(yè)布置記錄，另一方面，講師批改也越來越快，徹底無紙化。該功能也是在利用教育直播源碼進(jìn)行直播教育系統(tǒng)開發(fā)時(shí)，所需要具備的重點(diǎn)功能。
雖然滿足這些直播教育系統(tǒng)的重要功能非常重要。但是，直播教育系統(tǒng)開發(fā)也需要部署到穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，以確保正常穩(wěn)定的在線教學(xué)。

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訪客

教育app開發(fā)要注意哪些關(guān)鍵問題？
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，很多教育app橫空出世，教育網(wǎng)站源碼也層出不窮地出現(xiàn)在大眾視野。
而且利用教育網(wǎng)站源碼進(jìn)行教育app開發(fā)，支持多種營銷模式，讓更多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及從事教育者看見app開發(fā)的影響力，紛紛想要開發(fā)一個(gè)屬于自己的app產(chǎn)品，那么在開發(fā)時(shí)，需要注意哪些關(guān)鍵問題呢？
1、找誰進(jìn)行開發(fā)
要開發(fā)一套屬于自己的教育app，首先要確定的就是開發(fā)方式?，F(xiàn)在開發(fā)app要么是自己招聘技術(shù)來開發(fā)，要么就是找app外包公司來開發(fā)，大多數(shù)企業(yè)都是沒有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)的，所以更偏向于找外包公司來開發(fā)自己的app。
但是要注意的是，開發(fā)app需要大量的工作，比如前端的開發(fā)、后端的開發(fā)、服務(wù)器的部署等，所以費(fèi)用和自己招聘相比差別不是很大，所以要考慮清楚后再選擇。
2、開發(fā)教育app采用哪種方式
還有一點(diǎn)就是教育app開發(fā)的方式，目前app開發(fā)的方式有原生app開發(fā)、webapp開發(fā)，還有混合app開發(fā)，不同app開發(fā)方式，呈現(xiàn)的結(jié)果性能是不一樣的，價(jià)格也是不一樣的，
原生app開發(fā)價(jià)格是較高的，性能也是更好的，而webapp開發(fā)則是三者里面排行靠后的，所以一般教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教育app開發(fā)時(shí)，都不選擇這種方式，而混合開發(fā)則介于兩者之間。
所以在開發(fā)app之前，這三個(gè)問題都應(yīng)該思考清楚，然后再做決定，對于后期app的開發(fā)更有好處。
3、教育app的功能確定
另外一點(diǎn)就是app的功能確定，這里要說的是app的核心功能，也就是這個(gè)app的賣點(diǎn)，不論是自己開發(fā)還是找外包公司，核心功能都是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己確定的，
外包公司說白了就只是一個(gè)執(zhí)行者，也許會(huì)給教培機(jī)構(gòu)提一些建議，但是決定權(quán)還是在于機(jī)構(gòu)自身。一個(gè)教育app能否受到市場用戶的認(rèn)可，和自身的設(shè)計(jì)、功能都有關(guān)系，所以這點(diǎn)也是需要在教育app開發(fā)前就應(yīng)該考慮好的問題。
4、教育app開發(fā)需針對企業(yè)不同的用戶群
對不同的用戶可以進(jìn)行研究區(qū)分，盡量多地找出與用戶產(chǎn)生共鳴的方式。針對學(xué)生不同的用戶，你能發(fā)現(xiàn)并區(qū)分有效與無效教學(xué)方式，依據(jù)特性化的消息和內(nèi)容通過不斷發(fā)展進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，以達(dá)到較好的效果。

贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-26) 評論

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