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學校課程建設方案如何做-線上課程網(wǎng)校搭建
學校課程建設方案如何做？想要開設線上課程，就需要有網(wǎng)校作為支撐，搭建自己的線上課程網(wǎng)校平臺來進行課程的售賣，如今很多教育培訓機構(gòu)都會選擇SaaS模式的線上課程網(wǎng)校搭建平臺，推薦使用云朵課堂。
為機構(gòu)搭建性價比最高的網(wǎng)校平臺
云朵課堂，是目前市面性價比較高的一家網(wǎng)校系統(tǒng)服務商。云朵專注于新教育的SaaS技術(shù)服務商，這些工具能為用戶、機構(gòu)快速搭建專屬的線上教育平臺。可快速為用戶打造在線教學中?，快速實現(xiàn)線上教學。
云朵課堂搭建一站式網(wǎng)校平臺，包含直播/錄播/考試/營銷等功能，PC網(wǎng)站+APP+H5全終端覆蓋。簡單易用，低成本搭建自己獨立品牌的網(wǎng)校平臺，視頻版權(quán)保護專利，讓網(wǎng)校授課無憂，網(wǎng)校安全穩(wěn)定性高。
直播流暢不卡頓、不延遲，能實時互動
云朵課堂的直播課程流暢不卡頓、不延遲，能實時互動。老師在網(wǎng)上直播授課時，最怕的就是畫面卡頓或是直播延遲，這就會導致學員有一個不好的上課體驗。同時，在直播教學過程中需要老師和學生有一個實時的互動，這樣學員上網(wǎng)課才有參與感，也會提高學員的學習興趣。
支持多種直播模式
支持多種直播模式，滿足各類教學場景。根據(jù)用戶的學習需求不同，云朵課堂搭建的網(wǎng)校系統(tǒng)可以分為大班直播課程、小班直播課程和1V1直播課程。對于學員人數(shù)多的，可以由老師單向輸出教學；但對于想要更好的教學效果的，愿意花更多費用的學員，可以采用雙向互動的1V1直播課程。
具有多種直播教學工具
具有多種直播教學工具。為了讓老師更好的進行網(wǎng)上直播教學，云朵課堂直播教學軟件需要具有相關(guān)的教學工具來輔助，比如課件、白板、考試等等教學工具，豐富的直播教學工具能夠幫助老師更好的進行直播教學。
支持多終端搭建網(wǎng)校
培訓機構(gòu)通過云朵課堂教學平臺網(wǎng)課的搭建，包含了PC、H5微頁面/微信小程序、綁定微信公眾號等多個終端，是上課和學習的平臺，能夠?qū)崿F(xiàn)相對復雜的教學內(nèi)容：如直播課、視頻錄播課、在線問答、課程專欄、作業(yè)考試、學員管理、排課管理、預約管理等。
云朵課堂專注教育機構(gòu)的痛點，助力教育機構(gòu)實現(xiàn)招生續(xù)班 ：
第一、數(shù)據(jù)驅(qū)動運營： 支持開展內(nèi)容運營、活動運營、用戶運營。教育機構(gòu)可了解每次直播的收看人數(shù)和直播成本，更可了解直播收益變化，助力機構(gòu)實施精細化運營。
第二、線上試聽購買：支持機構(gòu)的多種教學場景，無論是大型公開課，還是多人互動直播，迅速提升機構(gòu)的招生率、出勤率。
第三、分銷體系：可根據(jù)機構(gòu)自己制定的分銷比例設置分銷政策，三級分銷體系也可量身變?yōu)橐患壏咒N體系或二級分銷體系，讓社交網(wǎng)絡引爆你的產(chǎn)品?？呻S時查看進展，系統(tǒng)有邀請卡模板可供選擇，學員也可幫您宣傳。
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已有1條答案
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訪客
- 學校課程建設方案如何做-線上課程網(wǎng)校搭建
隨著疫情的爆發(fā)，很多學校都將課程的重心轉(zhuǎn)移到了線上，不過不管是線下課程還是線上課程，都需要做好課程建設方案，因此這里就為大家詳細介紹一下學校課程建設方案如何做。
教學模式建設就是在一定教育理論的指導下，根據(jù)學生的身心發(fā)展特點，對教學目標、教學內(nèi)容進行簡單概括。從而形成穩(wěn)定的教學指導。
1、把握課程中的思想政治教育理念，發(fā)揮一流課程教育的能效。
以文化底蘊和思想積淀提升思想政治教育和思想政治教育課程到同行，提升思想政治教育的思想高度、理論深度和視野廣度。
思想政治教育課程要組織好、講道理，所有課程都要確認、支持、鞏固。
2、深刻改變課程的教學風格和思維
教學的重點應從教轉(zhuǎn)向?qū)W，實現(xiàn)課堂的三個轉(zhuǎn)變，從傳授知識轉(zhuǎn)向提高思維和能力。
從傳統(tǒng)的灌輸式教育到啟發(fā)學生異想天開、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)造的想象教育，從應用知識學習到創(chuàng)新知識學習的轉(zhuǎn)變。
3、推進教育智能化、信息化，助力課程教學模式改革創(chuàng)新
當代大學生作為互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，獲取知識的途徑和方法更加多樣化，他們更偏好碎片化的學習，比如微課、海量開放在線課程等短視頻教學。
也就是說，在社會生活中，我們可以隨時隨地通過各種媒介隨意地、碎片化地學習知識，從而提高自己的知識和技能。
這種學習方式既要求我們提供更符合學生學習習慣的教學模式，又提醒我們引導學生的信息選擇。
因此，高校應實施基于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡的深度學習探索計劃。在教學大數(shù)據(jù)分析的基礎上，構(gòu)建智能教學系統(tǒng)，智能課堂。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-10-23) 評論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學機構(gòu)精細化管理學員檔案 在線教學機構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進效率低而頭疼？教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案，通過精細化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析，幫助機構(gòu)實現(xiàn)從招生到續(xù)費的閉環(huán)運營，讓每個學員的學習軌跡清晰可循。 痛點升級：傳統(tǒng)學員檔案管理拖慢機構(gòu)效率 手工錄入學員信息、溝通記錄分散、課程進度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力，還易導致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn)，將報名信息、上課記錄、反饋評價自動歸集至統(tǒng)一平臺，支持標簽分類、智能檢索，5秒定位目標學員檔案，助團隊告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準觸達：CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學員生命周期管理 從試聽到正價課轉(zhuǎn)化，每個環(huán)節(jié)都需針對性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學員分層模型，根據(jù)活躍度、成績波動等數(shù)據(jù)自動劃分優(yōu)先級，推送個性化學習方案。例如，對沉默用戶觸發(fā)提醒，對高潛力學員匹配專屬優(yōu)惠，讓運營動作精準匹配需求，轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能：用可視化報表驅(qū)動教學決策 機構(gòu)管理者可通過CRM系統(tǒng)實時查看學員出勤熱力圖、課程完課率等12項核心指標。某K12機構(gòu)接入系統(tǒng)后，發(fā)現(xiàn)周末晚8點直播課出勤率驟降，及時調(diào)整時間為工作日晚7點，留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案，而是優(yōu)化服務的指南針。 長效增長：精細化運營激活學員終身價值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關(guān)注續(xù)費與口碑裂變。通過記錄學員偏好，在結(jié)課前15天自動推送續(xù)費福利；結(jié)業(yè)時生成專屬學習報告，引導家長分享至社交平臺。某語言培訓機構(gòu)運用此功能，老學員推薦新客占比從8%躍升至22%，實現(xiàn)低成本擴科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案，正在重新定義在線教育的運營標準。當每個學員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，當每次溝通都精準契合需求痛點，精細化管理的價值終將兌現(xiàn)為機構(gòu)的營收增長與口碑壁壘。點擊了解更多，開啟智能管理新篇章！
訪客 回答于03-18
教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學機構(gòu)深度挖掘?qū)W員價值促進留存 在線教育機構(gòu)如何讓學員從一次性消費變?yōu)殚L期伙伴？答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學員管理方案，正幫助機構(gòu)破解留存難題，讓每位學員的價值被深度挖掘——從精準需求洞察到學習全周期陪伴，讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學員價值圖譜？ 傳統(tǒng)機構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進慢、服務難的痛點。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過智能標簽體系，自動整合學員報名渠道、課程偏好、學習時長等20+維度數(shù)據(jù)，生成動態(tài)用戶畫像。例如，系統(tǒng)能識別出高活躍但完課率低的學員，自動推送督學提醒與知識點鞏固資料，將潛在流失風險轉(zhuǎn)化為二次學習機會。 從學完即走到持續(xù)復購的運營邏輯 深度挖掘?qū)W員價值的關(guān)鍵，在于將CRM與教學場景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學習路徑規(guī)劃功能，能根據(jù)學員階段性目標推薦進階課程包。當學員完成Python基礎課時，后臺自動匹配項目實戰(zhàn)訓練營的限時優(yōu)惠，配合班主任1V1學習規(guī)劃溝通，使課程續(xù)費率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務標準： 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動預警：實時監(jiān)控學習活躍度、作業(yè)提交率等指標，對沉默學員觸發(fā)專屬激勵方案 2.自動化服務流：從課程提醒到結(jié)業(yè)證書頒發(fā)，7類節(jié)點自動觸達，減少人工跟進成本 3.價值裂變體系：積分商城與校友社群聯(lián)動，讓老學員通過課程分享獲取專屬福利 讓每個學員都成為增長支點 當教育機構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時，學員留存便不再是成本消耗，而是持續(xù)的價值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機構(gòu)實現(xiàn)：課程復購周期縮短35%，客單價提升120%，NPS推薦值達行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競爭下半場，本質(zhì)是學員終身價值的運營戰(zhàn)。通過教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準、溫暖、可持續(xù)的學員關(guān)系網(wǎng)絡，云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長法則——讓每份學習投入，都延伸出更長期的價值回報。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學機構(gòu)一站式解決教學運營難題 在線教育機構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學員活躍度低、運營效率難提升而頭疼？云朵課堂以一站式解決教學運營難題為核心目標，為教育機構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持，讓教與學更簡單高效。 云朵課堂如何重塑教學管理流程？ 傳統(tǒng)教務系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問題。云朵課堂通過智能排課引擎實現(xiàn)課程自動匹配師資與時段，同時將學員信息、課程進度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔，教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報表。管理者還能通過移動端實時追蹤各校區(qū)運營狀態(tài)，真正實現(xiàn)教務+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動。 打破招生瓶頸的運營工具箱 教學機構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報生成器、拼團報名工具和AI客服系統(tǒng)，支持一鍵創(chuàng)建營銷活動。某合作機構(gòu)使用裂變工具后，3天內(nèi)新增學員報名量提升210%。系統(tǒng)還會自動追蹤用戶行為，為后續(xù)精準運營提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動成為留存的關(guān)鍵引擎 學員黏性不足？云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測驗、彈幕提問、多屏互動功能，課程平均完課率提升至89%。課后AI學習助手自動推送知識點總結(jié)，配套題庫智能匹配學員薄弱環(huán)節(jié)。機構(gòu)還能通過社群學習打卡功能，激發(fā)學員自發(fā)形成學習圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當教學運營實現(xiàn)標準化，機構(gòu)便能聚焦品牌價值建設。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁、課程證書設計，同時打通微信生態(tài)與短視頻平臺，幫助機構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學員成長軌跡圖，更成為機構(gòu)對外宣傳的真實案例庫。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天，云朵課堂正用技術(shù)重新定義教學運營。無論是5人小團隊還是千人大機構(gòu)，只需一個系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務的全周期管理?，F(xiàn)在點擊官網(wǎng)申請試用，解鎖屬于你的高效教學新時代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學機構(gòu)精準定位目標學員畫像 在線教育機構(gòu)如何精準鎖定目標學員？關(guān)鍵在于讀懂「受眾群體」 當教育機構(gòu)面對海量潛在學員時，「受眾群體」就像指南針，能幫機構(gòu)從迷霧中找準方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群，精準定位學員畫像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義：在線教育的「精準標尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合，而是通過年齡、地域、學習目標等標簽篩選出的高價值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學生及家長，職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺數(shù)據(jù)顯示，83%的機構(gòu)通過「學員標簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學員畫像：從模糊到清晰 1.需求雷達掃描 通過問卷調(diào)研、試聽課行為分析，捕捉學員的顯性需求（如考證輔導）與隱性痛點（如時間碎片化）。某公考機構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學員常在22點后登錄系統(tǒng)，據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」，完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊，可實時追蹤學員學習軌跡，識別高頻互動場景（如題庫刷題＞視頻觀看）與學習偏好（如動畫課件接受度比圖文高2.3倍）。 3.動態(tài)分層運營 將學員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體，匹配差異化服務：前者推送模考排名激勵，后者觸發(fā)班主任1v1督學機制。某語言培訓品牌運用該策略后，轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準運營實戰(zhàn)：讓流量變留量 當機構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識切片」「三四線城市家長重視試聽報告」等精準畫像后，可針對性優(yōu)化： 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯題本」等標簽詞 將公開課時間設置在目標人群活躍的19:30-21:00時段 用闖關(guān)式學習地圖滿足Z世代學員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過「智能標簽庫+行為預測模型」，幫助2000+合作機構(gòu)實現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準定位學員畫像，不僅是技術(shù)問題，更是教育機構(gòu)在存量競爭中突圍的核心競爭力。
訪客 回答于03-18
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