已有4條答案
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訪客
- 好評率超高的線上課程怎么做？（1）
課程研發(fā)
想要研發(fā)一門線上課程，一定要去判斷這門課程是否是市場需求的。很少人會花錢去學(xué)習(xí)如何開發(fā)一款跟抖音一樣的軟件，卻有很多人愿意花錢去學(xué)習(xí)如何運營抖音號，這就是市場需求。
課程研發(fā)，嚴(yán)格來說可以分成課程設(shè)計和課程開發(fā)。
課程設(shè)計是制定課程方向和標(biāo)準(zhǔn)的東西，課程開發(fā)則是執(zhí)行和實現(xiàn)的過程。最終的目的，都是為了促進學(xué)員轉(zhuǎn)化。
課程設(shè)計，就像是大樓的設(shè)計圖紙
課程設(shè)計需要在了解市場需求、研究客戶習(xí)慣后，根據(jù)消費者的需求設(shè)計一門有市場的課程。
課程設(shè)計的主要內(nèi)容就是制定課程大綱。
【課程大綱】
1.課程定位
2.課程目錄
3.授課方式&時間
1、課程定位
課程定位包括了課程背景、課程亮點、適應(yīng)人群、課程價格。這些都需要通過前期市場&用戶調(diào)研確定一個方向，要明確這個課程能給用戶解決什么問題，能提升用戶什么能力，能給用戶帶來什么變化。
2、課程目錄
課程目錄用來劃分整個課程的進度，確定課程的節(jié)奏。課程目錄需要基于學(xué)習(xí)的難易程度、知識點的特點及學(xué)習(xí)規(guī)律來制定教學(xué)順序。一門優(yōu)秀的課程必須有結(jié)構(gòu)化的框架，這樣才能顯得課程內(nèi)容更專業(yè)，也讓用戶有更好的體驗感。
3、授課方式&時間
授課方式有很多，直播、錄播、圖文等，在確定授課方式&時間的時候，需要針對用戶習(xí)慣進行調(diào)整。例如的目標(biāo)用戶，是上班族，他們沒有固定的學(xué)習(xí)時間，那么用直播的形式開課，讓用戶有開始一堂新課的儀式感；
后期課程用錄播和圖文的形式，并根據(jù)課程目錄安排答疑，這樣的授課方式更適合這類用戶。錄播課程、圖文課程，這類課程可反復(fù)使用，且成本低，如果沒有足夠的人力成本，可以只考慮這兩種授課模式。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-24) 評論
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訪客
- 好評率超高的線上課程怎么做？（2）
課程開發(fā)，是建起這棟樓的一磚一瓦
課程開發(fā)需要根據(jù)課程設(shè)計說明及要求，完成課件制作。
課程開發(fā)的主要內(nèi)容就是準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。
【教學(xué)內(nèi)容】
1.課程介紹
2.課件內(nèi)容
3.輔助材料
1. 課程介紹
課程介紹是課程的宣傳頁，課程介紹需要根據(jù)課程定位對課程進行內(nèi)容包裝。將課程的的背景、亮點、授課方式、價格等信息包裝好，讓用戶有更強的購買欲望。
2. 課件內(nèi)容
從內(nèi)容上，課件需要設(shè)計認(rèn)知過程，課件案例，并對零散的課程內(nèi)容進行加工整理；從展現(xiàn)形式上，用動畫、圖表、圖片的形式，可以讓課件更生動。
課件內(nèi)容是最重要的，因為課程內(nèi)容是最直接面向用戶的部分，在用戶眼中，這門課是否足夠?qū)I(yè)，是由課程內(nèi)容決定的。
3. 輔助材料
除了專業(yè)的課程內(nèi)容以外，準(zhǔn)備好系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料，題庫案例庫，學(xué)員手冊（課程指引），講師手冊（教學(xué)指引）等等，都能提升用戶的課程體驗。
現(xiàn)代化社會信息的更新速度也越來越快，對于課程內(nèi)容的案例、設(shè)計的認(rèn)知環(huán)節(jié)、課程材料等都需要定期做內(nèi)容更新、迭代。
其實做一套完整的線上課程不算太難，但要把課程做得專業(yè)、有趣才更考驗課程研發(fā)人員。在互聯(lián)網(wǎng)時代，讓課程效果最大化、傳播得更廣，讓用戶對機構(gòu)有信任感，認(rèn)可你的課程還給身邊的朋友安利，這樣才算得上是一門比較完美的線上課程。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-12-24) 評論
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訪客
- 線上課_線上課程怎么做_線上課程怎么做吸引學(xué)生
線上課程如何吸引學(xué)生注意力?
對于低年級的孩子大多數(shù)都喜歡動畫，而動畫所包含的含義、知識等，都能夠引起孩子注意力，孩子在注意力集中的時往往會學(xué)習(xí)到知識，要注意的就是所有教學(xué)需要在線上教學(xué)平臺上進行，所以制作課件、平臺上的教學(xué)功能，動畫都必須有目的性，須有強烈的知識導(dǎo)向，我們不能讓孩子在看動畫過程中，只是高興和放松，卻沒有學(xué)到知識，這樣是不好的。
一、選擇具有線上課堂互動功能的教學(xué)平臺
線上教學(xué)平臺不僅要支持直播、錄播等常規(guī)教學(xué)，還得具有教學(xué)輔助功能，提高老師與學(xué)生互動頻繁交流，如云朵課堂的在線教學(xué)平臺，含有舉手、發(fā)言、提問、問答、文本互動、表情互動、音頻連麥、視頻連麥等互動方式，提高學(xué)員對線上教學(xué)方式的興趣，幫助老師活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍。
二、老師通過自身教學(xué)方式吸引孩子注意力
在課堂中的老師應(yīng)當(dāng)通過某種手段來提升孩子的注意力，這些手段包含了讓孩子，在回答問題的時候多給學(xué)生發(fā)言機會，并且不定時提問孩子，或者利用聲音的技巧來提醒孩子應(yīng)當(dāng)注意。最關(guān)鍵的還是老師能夠和孩子有一個比較融洽關(guān)系。
課堂上教師的評價語言要豐富準(zhǔn)確，要突出過程評價。教師的評價要盡可能多說一些對過程的鼓勵，使學(xué)生有被認(rèn)可滿足感和成就感。要關(guān)注個體差異，給不同學(xué)生布置不同的任務(wù)，采用不同評價方式，以提升他們對學(xué)習(xí)的興趣和專注力。
除了課上評價，對學(xué)生作業(yè)的及時反饋也很重要。教師點評時要先給予具體的肯定和鼓勵，再說需要改進的地方。這樣學(xué)生得到肯定后，對后面建議或意見也能有效聽取，進而改進，形成正向循環(huán)。評價與反饋是非常重要的一環(huán)，使用得當(dāng)，會讓學(xué)生們在課堂上更加專注，更加積極，學(xué)習(xí)效果也會更加理想。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-11-14) 評論
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云朵課堂
- 線上課程怎么可以吸引到學(xué)生：
一、課堂氣氛：
從老師進教室的那一刻起，從第一句話開始，氣氛就開始醞釀。當(dāng)然，這不是偶然的，而是教師在長期教學(xué)中形成的一些特點。教師不需要刻意調(diào)動課堂氣氛，課堂氣氛的和諧也來自于師生之間良好的關(guān)系。
二、課堂內(nèi)容：
生動、有趣、幽默的特點，這些方面應(yīng)該在很大程度上在一節(jié)課上做得很好。只有在備課的時候?qū)φ麄€課的各個環(huán)節(jié)都有足夠的把握和熟悉，才能在講課的時候輕松做到。
三、互動環(huán)節(jié)：
學(xué)生的主動性要求教師具備引導(dǎo)能力，在提問、回答，甚至在課堂上問哪個學(xué)生、問題的難度、互動是否有啟發(fā)性等等，這些細節(jié)需要教師在具體課堂上靈活處理，注重引導(dǎo)學(xué)生在互動中思考。
四、課堂練習(xí)及作業(yè)：
教師應(yīng)了解教學(xué)大綱、教材體系和學(xué)生的實際情況，以便在課堂上及時調(diào)整教學(xué)方向，避免偏差。即使有時氣氛太活躍，也能在老師的引導(dǎo)下很快重新進入秩序。
練習(xí)和作業(yè)主要考慮難度，太簡單沒有意義、太難學(xué)生會不愿意思考。
學(xué)生的注意力時間非常有限，基本上20分鐘會迎來注意力低谷，所以課堂的每個環(huán)節(jié)不適合太長，基本上20分鐘左右，下個環(huán)節(jié)需要在形式或內(nèi)容上有所變化。
最后教學(xué)平臺的選擇也是非常關(guān)鍵的，因為不管是什么教學(xué)設(shè)計，都需要平臺具備功能的支持，推薦使用云朵課堂，量身定制、功能豐富，滿足所有教學(xué)需求。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-08-27) 評論
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免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺-云平臺課程教學(xué)免費-云教育平臺 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注在線教育平臺。云朵課堂作為一個專業(yè)的免費網(wǎng)絡(luò)課程平臺，憑借其多樣化的課程內(nèi)容和便捷的學(xué)習(xí)方式，成為眾多學(xué)習(xí)者的首選平臺。本文將為您詳細介紹云朵課堂的優(yōu)勢和特色，幫助您快速掌握平臺的核心信息。 課程類型豐富，滿足不同學(xué)習(xí)需求 云朵課堂提供涵蓋多個學(xué)科的免費課程，包括語言學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、興趣愛好等。無論是基礎(chǔ)課程還是專業(yè)技能提升課程，平臺都能滿足您的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容豐富多樣，您可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇適合的學(xué)習(xí)方向。 專業(yè)的教學(xué)方法，提升學(xué)習(xí)效果 云朵課堂的教學(xué)方法注重專業(yè)性和趣味性相結(jié)合。課程由經(jīng)驗豐富的教師授課，采用互動式教學(xué)模式，讓學(xué)習(xí)過程更加有趣和高效。此外，平臺還提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題，幫助您鞏固所學(xué)知識。 靈活的學(xué)習(xí)方式，隨時隨地學(xué)習(xí) 云朵課堂的課程設(shè)計非常靈活，您可以根據(jù)自己的時間安排學(xué)習(xí)進度。課程采用隨到隨學(xué)的方式，您可以在任何時候訪問課程內(nèi)容，不受時間和地點的限制。同時，平臺支持隨時隨地的學(xué)習(xí)方式，讓您在工作、運動或其他活動中也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。 便捷的學(xué)習(xí)方式，高效復(fù)盤 云朵課堂提供多種學(xué)習(xí)工具，幫助您高效復(fù)盤課程內(nèi)容。您可以通過平臺提供的學(xué)習(xí)記錄和測試功能，隨時檢查自己的學(xué)習(xí)進度和掌握情況。此外，平臺還支持課程分享和交流，讓您與更多學(xué)習(xí)者共同進步。 總之，云朵課堂憑借其多樣化的課程內(nèi)容、專業(yè)的教學(xué)方法和靈活的學(xué)習(xí)方式，成為眾多學(xué)習(xí)者的理想選擇。如果您想掌握更多知識，提升自己的技能，不妨加入云朵課堂，享受免費學(xué)習(xí)的樂趣。
訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響？優(yōu)勢有哪些？ 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，e-learning（電子學(xué)習(xí)）已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢： 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制，使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程，從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和興趣，提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源，包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源，靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng)，如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題，提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式，幫助員工在工作之余提升技能，同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之，e-learning以其靈活性、便利性和高效性，成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式，還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡？ 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，平衡計分卡（BSC）作為一種全面的績效管理工具，正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么，為什么要推行平衡計分卡？這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標(biāo)，而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合，從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績，還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度，幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可衡量的指標(biāo)，并將這些指標(biāo)與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來，確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準(zhǔn)和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化，BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍，提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前，企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)，并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI） 根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和實際情況，選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制，企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐，確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤，激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系，企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance，并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化，有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋，企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐，從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例：某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例，他們通過推行BSC，將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標(biāo)、內(nèi)部流程效率指標(biāo)以及學(xué)習(xí)與增長指標(biāo)，企業(yè)不僅提升了客戶滿意度，還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終，該企業(yè)的績效指標(biāo)
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課（Mass Open Access Course）是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫，指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制，讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí)：學(xué)生無需到校，可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享：平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源，學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí)：學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進度，享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach：慕課打破了地域限制，讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性： anytime anywhere learning，學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富：匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程，學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果：靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu)：學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程，擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn)：企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí)：慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機會，幫助他們提升技能和知識。 總之，慕課以其獨特的優(yōu)勢，正在改變傳統(tǒng)教育模式，為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思？MOOC平臺有什么特點？ MOOC（Massive Open Online Course，大規(guī)模開放在線課程）是一種新型的在線教育模式，近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點，為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點： 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶，包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程，滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源，包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等，用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容，重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑，用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點，用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程，極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式，滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè)，促進了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源，內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持，如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具，幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項，同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之，MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性，重新定義了在線教育，為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機會。
訪客 回答于07-10
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