網(wǎng)上課堂_網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)_線上課堂平臺(tái)

目前網(wǎng)上課堂深受喜愛(ài),因?yàn)樗兄憬莸牟僮髂J?,不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,更能迎合當(dāng)下人們快節(jié)奏的生活方式,越來(lái)越多的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)也開(kāi)始尋找在線教育軟件,開(kāi)啟了網(wǎng)上課堂。
一、如何挑選適合進(jìn)行網(wǎng)上課堂的軟件
市面上的培訓(xùn)教育軟件有很多,至于合不合適,機(jī)構(gòu)要考慮到自身的教學(xué)需求,最初釘釘出現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)校受疫情的影響,不得不開(kāi)啟直播授課,其實(shí)釘釘功能簡(jiǎn)單,除了直播功能之外并沒(méi)有太多教學(xué)輔助功能,但是對(duì)于需要進(jìn)行臨時(shí)線上授課的學(xué)校來(lái)說(shuō),釘釘?shù)墓δ芤呀?jīng)足夠了,如果機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行長(zhǎng)期線上教學(xué),除了授課需求之外還有運(yùn)營(yíng)管理需求,釘釘顯然是不能滿足的,這時(shí)候機(jī)構(gòu)可以選擇專業(yè)的第三方平臺(tái),比如云朵課堂。
二、云朵課堂功能介紹
作為一個(gè)完善的,專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng),云朵課堂的教學(xué)模式可以滿足不同規(guī)模,不同類型的線上授課,課程分班包括大班公開(kāi)課,強(qiáng)互動(dòng)模式小班課,一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)和雙師教學(xué),教師可以選擇音頻直播和視頻直播。
2、錄播教學(xué)
錄播教學(xué)格式包含文字,音頻和視頻格式,錄播教學(xué)永久有效,學(xué)生可在任意時(shí)間下載觀看,觀看過(guò)程中還可以做筆記,提問(wèn),下載資料。
3、教學(xué)輔助
在線教學(xué)工具包括白板,PPT,桌面共享功能,課件共享功能,在線簽到功能,課堂活躍度統(tǒng)計(jì),在線投票功能,積分紅包雨,智能題庫(kù)等,盡量還原線下教學(xué)場(chǎng)景,在教學(xué)的同時(shí)加深師生間的交流溝通。
4、在線問(wèn)答
系統(tǒng)支持舉手提問(wèn),師生間可以連麥互動(dòng),做線上問(wèn)答,學(xué)生也可以將問(wèn)題通過(guò)彈幕形式發(fā)送到屏幕上,及時(shí)解決學(xué)生的疑惑,比起教師單方面的講解,適當(dāng)進(jìn)行問(wèn)答能夠取得更好的教學(xué)效果。
5、人臉識(shí)別功能
云朵課堂具有人臉識(shí)別功能,可以防止學(xué)生替別人上課,也可以防止視頻被盜用,保護(hù)機(jī)構(gòu)的視頻數(shù)據(jù)安全。
6、安全防護(hù)手段
云朵課堂采用阿里云盾,防火墻,可以抵御常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊,抵御木馬病毒,識(shí)別并及時(shí)修復(fù)漏洞,為機(jī)構(gòu)提供一個(gè)安全的授課環(huán)境,免去后顧之憂。
三、云朵課堂的優(yōu)勢(shì)
1、獨(dú)立版權(quán)
有些機(jī)構(gòu)會(huì)選擇流量型平臺(tái),雖然能得到平臺(tái)分配的流量,但是機(jī)構(gòu)沒(méi)有獨(dú)立的版權(quán),不利于進(jìn)行品牌宣傳,而云朵課堂讓機(jī)構(gòu)擁有獨(dú)立的域名和版權(quán),在宣傳過(guò)程中幫助機(jī)構(gòu)打響知名度,有利于機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)遠(yuǎn)線上運(yùn)營(yíng)。
2、視頻保護(hù)
云朵課堂對(duì)視頻采用了防錄屏,防截屏,防盜鏈,ID跑馬燈效果,防下載功能和觀看次數(shù)限制,對(duì)機(jī)構(gòu)的視頻進(jìn)行完善的保護(hù)。
3、多終端教學(xué)
云朵課堂支持手機(jī)端,電腦端,微網(wǎng)校和公眾號(hào),滿足不同人群的使用需求,學(xué)生不用下載軟件也能觀看課程。
更多內(nèi)容可以登錄官網(wǎng)或下載軟件了解,機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行免費(fèi)試用。
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- 網(wǎng)上課堂
搭建網(wǎng)上課堂需要以下一些基本功能:
- 視頻直播功能:支持實(shí)時(shí)視頻直播教學(xué),方便教師和學(xué)生進(jìn)行在線互動(dòng)。
- 錄播功能:支持課程錄制和發(fā)布,方便學(xué)生進(jìn)行回放學(xué)習(xí)。
- 課件展示功能:支持課件上傳和展示,方便教師進(jìn)行在線授課和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
- 互動(dòng)交流功能:支持學(xué)生和教師之間的在線交流和互動(dòng),包括文字聊天、語(yǔ)音交流、在線討論等。
- 在線測(cè)試和評(píng)估功能:支持在線測(cè)試和考試,方便教師進(jìn)行學(xué)生考核和評(píng)估。
- 學(xué)習(xí)管理功能:支持學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度管理、成績(jī)管理和證書(shū)頒發(fā)等功能。
- 安全保障功能:支持用戶身份驗(yàn)證、數(shù)據(jù)加密和防作弊等功能,確保在線教育的安全性和可靠性。
- 統(tǒng)計(jì)分析功能:支持學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,方便教師和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估和優(yōu)化調(diào)整。
以上是搭建網(wǎng)上課堂需要的一些基本功能,企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行選擇和定制。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-29) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂_網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)_線上課堂平臺(tái)
越來(lái)越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始向線上轉(zhuǎn)型,開(kāi)設(shè)網(wǎng)上課堂,以滿足學(xué)生們的學(xué)習(xí)需求。在這個(gè)過(guò)程中,一個(gè)好用的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)是必不可少的。
云朵課堂是一款基于SaaS模式的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),它提供了完善的網(wǎng)校功能,讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松管理和發(fā)布在線課程。在云朵課堂上,您可以創(chuàng)建自己的網(wǎng)校,設(shè)置學(xué)生端和教師端的權(quán)限和角色,管理課程、學(xué)員、教師、訂單等信息。
豐富的教學(xué)工具
云朵課堂還提供了豐富的教學(xué)工具,包括直播課堂、錄播課堂、互動(dòng)課堂、考試測(cè)評(píng)等,讓教師可以根據(jù)不同的教學(xué)需求選擇不同的教學(xué)工具,提高教學(xué)效果。此外,云朵課堂還支持多種教學(xué)模式,包括一對(duì)一、一對(duì)多、小班課、大班課等,滿足不同教學(xué)場(chǎng)景的需求。
安全穩(wěn)定的云服務(wù)
云朵課堂基于云計(jì)算技術(shù)開(kāi)發(fā),采用云端部署,不需要教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行購(gòu)置服務(wù)器等硬件設(shè)備,降低了成本和維護(hù)成本。同時(shí),云朵課堂還提供了安全穩(wěn)定的云服務(wù),保障教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)安全。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-24) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂
教育機(jī)構(gòu)要搭建網(wǎng)上課堂,需要進(jìn)行以下步驟:
1、選擇合適的平臺(tái):教育機(jī)構(gòu)可以選擇已有的線上教育平臺(tái),比如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂、中國(guó)大學(xué)MOOC等,也可以選擇自建平臺(tái),以便更好地滿足自身的需求。
2、選擇合適的教學(xué)工具:教育機(jī)構(gòu)需要選擇合適的教學(xué)工具,包括直播工具、錄屏工具、互動(dòng)工具等,以便實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的各種功能。
3、確定課程內(nèi)容:教育機(jī)構(gòu)需要確定線上課程的內(nèi)容、形式和進(jìn)度,以便安排教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)。
4、配置服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò):教育機(jī)構(gòu)需要配置服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò),以便保證線上教學(xué)的穩(wěn)定性和流暢性。
5、培訓(xùn)教師和學(xué)生:教育機(jī)構(gòu)需要培訓(xùn)教師和學(xué)生,包括如何使用線上教學(xué)平臺(tái)、如何進(jìn)行線上互動(dòng)、如何解決線上教學(xué)中遇到的問(wèn)題等。
6、推廣和宣傳:教育機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行推廣和宣傳,以便吸引更多的學(xué)生參加線上課程,包括發(fā)布宣傳資料、利用社交媒體進(jìn)行推廣等。
總之,教育機(jī)構(gòu)要搭建網(wǎng)上課堂,需要選擇合適的平臺(tái)和教學(xué)工具,確定課程內(nèi)容和進(jìn)度,配置服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)教師和學(xué)生,以及進(jìn)行推廣和宣傳,以便實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)的順利開(kāi)展。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-05-23) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂
網(wǎng)上課堂的搭建需要考慮以下幾個(gè)方面:
網(wǎng)上課堂的定位:
您需要明確您的目標(biāo)用戶、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、收費(fèi)模式等,以便選擇合適的平臺(tái)和技術(shù)。
網(wǎng)上課堂的平臺(tái):
您可以選擇已有的流量型平臺(tái),如騰訊課堂、網(wǎng)易云課堂等,也可以選擇工具型平臺(tái),如云朵課堂等,或者自己搭建獨(dú)立的網(wǎng)站或小程序。不同的平臺(tái)有不同的優(yōu)缺點(diǎn),您需要根據(jù)自己的需求和預(yù)算進(jìn)行比較和選擇。
網(wǎng)上課堂的技術(shù):
您需要使用到Web前端、Web后端、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)技術(shù),以及錄屏、直播、視頻編輯、互動(dòng)功能等專業(yè)技術(shù)。您可以自己開(kāi)發(fā)或者借助第三方服務(wù)或軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)這些技術(shù)。
網(wǎng)上課堂的內(nèi)容:
您需要準(zhǔn)備好您的教案、課件、視頻、音頻、圖文等教學(xué)素材,以及考試、作業(yè)、問(wèn)答等教學(xué)輔助工具。您需要根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)的特點(diǎn),調(diào)整您的教學(xué)方法和節(jié)奏,提高學(xué)生的參與度和興趣度。
網(wǎng)上課堂的推廣:
您需要利用各種渠道和方式來(lái)吸引和留住學(xué)生,如社交媒體、短視頻、公開(kāi)課、優(yōu)惠券、分銷(xiāo)等。您需要建立自己的品牌和口碑,提高學(xué)生的忠誠(chéng)度和轉(zhuǎn)化率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-21) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂
搭建網(wǎng)上課堂的方法有很多,根據(jù)您的需求和資源,您可以選擇不同的平臺(tái)和工具:
1、如果您想要入駐一些流量型的在線教育平臺(tái),比如騰訊課堂、荔枝微課等,您可以以講師或機(jī)構(gòu)的身份申請(qǐng)賬號(hào)注冊(cè)后,就可以上傳相關(guān)的課程視頻進(jìn)行售賣(mài);
這類平臺(tái)流量大,對(duì)課程感興趣的用戶會(huì)自主選擇下單購(gòu)買(mǎi),但是也有一些缺點(diǎn),比如平臺(tái)會(huì)收取部分課程收益抽成,課程競(jìng)爭(zhēng)激烈,粉絲分流嚴(yán)重等。
2、如果您想要搭建自己的在線教育平臺(tái),有更多的自主權(quán)和靈活性,您可以選擇一些工具型的在線教育技術(shù)服務(wù)商,比如云朵課堂;
這些平臺(tái)可以幫助您快速搭建專業(yè)的線上課堂,支持多種課程形式和營(yíng)銷(xiāo)工具,并且可以部署到自己的公眾號(hào)、小程序、PC端或APP上;
這類平臺(tái)不會(huì)收取課程收益抽成,也不會(huì)出現(xiàn)粉絲分流現(xiàn)象,但是需要您自己運(yùn)營(yíng)獲取流量,并且需要支付一定的平臺(tái)使用費(fèi)用。
3、如果您想要完全自己搭建一個(gè)在線教育平臺(tái),您需要招聘一些專業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員;
從網(wǎng)站的初期策劃、功能界定、美工界面到開(kāi)發(fā)實(shí)施和上線運(yùn)營(yíng),都需要投入大量的人員和資金。這種方式最具獨(dú)立性和個(gè)性化,但是也最耗時(shí)耗力耗財(cái),并且需要持續(xù)維護(hù)和更新。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-04-18) 評(píng)論
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訪客
- 網(wǎng)上課堂
網(wǎng)上課堂是一種新型的教育模式,它可以讓學(xué)生在線上學(xué)習(xí),而不需要去實(shí)體教室上課。搭建一個(gè)網(wǎng)上課堂需要以下幾個(gè)步驟:
一、準(zhǔn)備資源:首先,我們需要準(zhǔn)備好課程資源,包括課程內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)材料、教學(xué)視頻等。這些資源可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者本地存儲(chǔ)來(lái)獲取。
二、搭建平臺(tái):其次,我們需要搭建一個(gè)在線教學(xué)平臺(tái),用于存儲(chǔ)課程資源、實(shí)時(shí)交流、在線測(cè)試等功能。這里可以使用開(kāi)源的在線教學(xué)平臺(tái),也可以根據(jù)自己的需要開(kāi)發(fā)一個(gè)新的平臺(tái)。
三、宣傳推廣:最后,我們需要對(duì)我們的網(wǎng)上課堂進(jìn)行宣傳推廣,讓更多的人了解我們的課程內(nèi)容和特色。這里可以通過(guò)社交媒體、博客、微信公眾號(hào)等方式來(lái)宣傳推廣。
四、開(kāi)課上課:最后,我們就可以正式開(kāi)始上課了。在上課之前,我們需要準(zhǔn)備好教學(xué)材料,并且在上課前向?qū)W生發(fā)布作業(yè)。在上課期間,我們可以使用在線教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流和在線測(cè)試。
總之,搭建一個(gè)網(wǎng)上課堂需要準(zhǔn)備好課程資源、搭建一個(gè)在線教學(xué)平臺(tái)、進(jìn)行宣傳推廣、準(zhǔn)備好教學(xué)材料并正式開(kāi)始上課。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-22) 評(píng)論
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到訪
- 網(wǎng)上課堂
(1)網(wǎng)上課堂有以下一些優(yōu)勢(shì):
可以打破時(shí)空限制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享,互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短;
可以提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),沒(méi)有硬性規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)度;
可以根據(jù)學(xué)生的自主選擇和需求,提供不同類型和形式的課程;
可以使學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)更加公開(kāi)、公平、公正,有利于推廣研究性學(xué)習(xí);
可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)現(xiàn)視頻、音頻、直播等多媒體教學(xué)方式,增加教學(xué)效果和趣味性。
(2)搭建網(wǎng)上課堂需要以下幾個(gè)步驟:
選擇合適的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)或工具,如云朵課堂等;
準(zhǔn)備好自己的教學(xué)內(nèi)容和素材,如圖文、音視頻、直播等;
在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)或工具上創(chuàng)建并上傳自己的課程,并設(shè)置相關(guān)信息;
在網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)或工具上進(jìn)行推廣和營(yíng)銷(xiāo),吸引并管理自己的學(xué)生。
(3)使用云朵課堂在線教育系統(tǒng)需要以下步驟:
注冊(cè)賬號(hào):在云朵課堂官網(wǎng)注冊(cè)并登錄自己的賬號(hào);
綁定微信:在云朵課堂后臺(tái)綁定自己的微信公眾號(hào)或小程序,并授權(quán)給云朵課堂使用;
創(chuàng)建課程:在云朵課堂后臺(tái)創(chuàng)建并上傳自己的圖文、音視頻、直播等類型的課程內(nèi)容,并設(shè)置相關(guān)信息;
發(fā)布推廣:在云朵課堂后臺(tái)生成并分享自己的海報(bào)、二維碼等營(yíng)銷(xiāo)素材,或者在微信公眾號(hào)或小程序中發(fā)布自己的課程鏈接。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-03-18) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上在線課堂
教育行業(yè)一直是深受重視的,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,教育行業(yè)也擁有了全新的教學(xué)模式,疫情期間,網(wǎng)課成為了培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)主流的教學(xué)模式,機(jī)構(gòu)非常重視網(wǎng)上在線課堂的搭建和管理。
一、線上課堂平臺(tái)應(yīng)該如何挑選
1、選擇從業(yè)年限久的平臺(tái)
從業(yè)年限久的平臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,可以應(yīng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和安全性都更高一些。
2、選擇功能豐富的平臺(tái)
線上教學(xué)擁有直播模式,錄播模式,教師還需要設(shè)置試題,進(jìn)行線上考試,還有一系列的管理工作,所以教學(xué)功能越豐富越好,云朵課堂是一個(gè)一站式服務(wù)平臺(tái),擁有在線教學(xué)的各種功能,非常適合機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上授課。
二、云朵課堂如何搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
云朵課堂通過(guò)域名搭建網(wǎng)校系統(tǒng),為機(jī)構(gòu)提供系統(tǒng)設(shè)置模板,提供多種在線教學(xué)工具,機(jī)構(gòu)只需要一個(gè)賬號(hào),就可以完成在線教學(xué)的所有工作。
三、云朵課堂的功能簡(jiǎn)介
1、在線直播功能
云朵課堂的直播除了基礎(chǔ)的教學(xué)功能之外,還非常注重師生雙方的體驗(yàn)感,視頻可以提供高清畫(huà)面,支持多畫(huà)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)自適應(yīng),授課的過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生卡頓延遲的現(xiàn)象,訪問(wèn)速度非??臁?br/>2、三分屏教學(xué)功能
教師進(jìn)行線上授課的時(shí)候,可以同時(shí)看到教師,課件和學(xué)生的三方畫(huà)面,不需要來(lái)回切換,觀看非常方便。
3、在線交流功能
師生雙方可以通過(guò)音頻和視頻進(jìn)行在線交流,視頻模式和授課模式可以隨意切換,達(dá)到模仿線下教學(xué)的效果,方便教師進(jìn)行提問(wèn),解答學(xué)生的問(wèn)題。
4、多終端使用功能
手機(jī)端,電腦端,微信網(wǎng)校和公眾號(hào)視頻同步傳輸,學(xué)生可以根據(jù)平時(shí)的使用習(xí)慣選擇任意一個(gè)終端進(jìn)入,也可以在不同終端之間自由切換。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-18) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂_網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)_線上課堂平臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)和教育的結(jié)合衍生出“網(wǎng)上課堂”這種新興的教育方式,互聯(lián)網(wǎng)+教育不僅在社會(huì)學(xué)校方面得到了發(fā)展與認(rèn)可,同時(shí)還的到了國(guó)家層面的支持。新一代年輕人學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)、接受新事物速度快、更適應(yīng)于網(wǎng)上課堂,因此,網(wǎng)絡(luò)課堂將來(lái)會(huì)普及到更多的青年群體當(dāng)中。
影響中小型教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上的原因主要是因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題這個(gè)“攔路虎”,那么如何才能搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)課堂呢?
對(duì)中小型機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力,自己搭建比較困難,可以通過(guò)第三方搭建平臺(tái)合作,既節(jié)省了自己開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的成本,又能夠快速搭建起自己的品牌。
SAAS服務(wù)這種方式適合個(gè)人或者小型機(jī)構(gòu),通俗點(diǎn)來(lái)解釋的話就是向商家支付一定金額,商家給你一個(gè)可以正常使用的網(wǎng)絡(luò)課堂,里面有多種功能提供使用,個(gè)別還帶有營(yíng)銷(xiāo)功能。這種方式相對(duì)便捷、優(yōu)惠,功能齊全,大部分還支持自定義。比如云朵課堂的搭建的網(wǎng)校平臺(tái)。
云朵課堂隸屬于北京昱新科技有限公司,為教育機(jī)構(gòu)提供一站式互聯(lián)網(wǎng)化和信息化的SaaS解決方案,幫助機(jī)構(gòu)打破技術(shù)壁壘,大幅度降低信息化成本,旗下產(chǎn)品包括云朵網(wǎng)校、云朵CRM、云朵營(yíng)銷(xiāo)、云朵客服、云朵微課等。
云朵課堂的核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)來(lái)自新東方、好未來(lái)、尚德機(jī)構(gòu)、騰訊課堂、淘寶、對(duì)啊網(wǎng)等,為一線教育機(jī)構(gòu)提供超過(guò)十年的技術(shù)支撐,成功打造業(yè)內(nèi)多個(gè)知名在線教育平臺(tái)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-16) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上在線課堂_網(wǎng)上在線課堂哪個(gè)好
隨著社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的使用日益普及,信息技術(shù)在一定程度上得到了基本提高,教育方面與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合也相對(duì)成為創(chuàng)新趨勢(shì)。那么,網(wǎng)上在線課堂哪個(gè)呢?
云朵課堂能夠?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)發(fā)展提供一站式服務(wù),在教學(xué)工作上,不僅能夠擁有場(chǎng)景多樣的課程,還可以通過(guò)提供多種技術(shù)教學(xué)方法輔助系統(tǒng)功能,在日常的管理和營(yíng)銷(xiāo)上,云朵課堂也可以實(shí)現(xiàn)提供多種輔助工具,幫助員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供信息管理思路,進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)引流,幫助教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打響知名度,形成流量池,進(jìn)行長(zhǎng)久的運(yùn)營(yíng)工作。
1、多場(chǎng)景網(wǎng)上教學(xué)模式
云朵課堂的在線教學(xué)功能完善,可以輕松實(shí)現(xiàn)直播、錄播、文檔課、雙師課等多種直播班型。此外,云朵課堂的在線直播還支持多人在線互動(dòng),實(shí)時(shí)問(wèn)答交流,并且具備錄播功能,可以支持隨時(shí)回放視頻,方便學(xué)生查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)師生互動(dòng)協(xié)作,強(qiáng)化教學(xué)效果。
2、智能題庫(kù)
在線教育教學(xué)后,為了進(jìn)行檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)工作進(jìn)度,機(jī)構(gòu)發(fā)展需要通過(guò)大量的習(xí)題供學(xué)生可以練習(xí)。現(xiàn)在普通教師教學(xué)設(shè)計(jì)軟件企業(yè)沒(méi)有習(xí)題題庫(kù),而云朵課堂信息系統(tǒng)有豐富的習(xí)題。
針對(duì)每個(gè)課堂的學(xué)習(xí)研究重點(diǎn)設(shè)置了不同數(shù)據(jù)類型的題型,讓學(xué)員在課后測(cè)試自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供更加省心。系統(tǒng)中有按章練習(xí)、快速隨機(jī)做題、錯(cuò)題記錄等模塊。
3、教務(wù)運(yùn)營(yíng)
利用云朵課堂進(jìn)行日常運(yùn)營(yíng)管理,可以節(jié)省50% 的在線學(xué)校成本,因?yàn)樗捎昧酥悄芑墓芾硐到y(tǒng),降低了人力資源的成本,避免了人為錯(cuò)誤。管理方法包括課程管理、課程發(fā)布、現(xiàn)貨、推薦、禮品、自動(dòng)沖突檢測(cè)等。
4、智能排課
云課堂有智能排課系統(tǒng),班級(jí)課程批量管理,分級(jí)管理,補(bǔ)課,調(diào)課,加課,系統(tǒng)實(shí)時(shí)更新。云課堂有獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。學(xué)生的費(fèi)用和退款都是結(jié)算的,系統(tǒng)里有詳細(xì)的記錄。教師工資也獨(dú)立結(jié)算。
5、穩(wěn)定系統(tǒng)
既然網(wǎng)絡(luò)學(xué)校系統(tǒng)作為一個(gè)運(yùn)行平臺(tái),那么系統(tǒng)本身的穩(wěn)定性就非常關(guān)鍵。云朵課堂系統(tǒng)經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)次測(cè)試,特別是實(shí)時(shí)課程,可以支持?jǐn)?shù)萬(wàn)人同時(shí)在線學(xué)習(xí),確保高清屏幕無(wú)卡,兼容小程序、微信公眾賬號(hào)等多種不同系統(tǒng)。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-12) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂_網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)_線上課堂平臺(tái)
如何進(jìn)行在線教育平臺(tái)搭建?哪種搭建方式才是最有效的?要弄懂這些問(wèn)題,就必須先搞清楚什么叫在線教育平臺(tái)。在線教育平臺(tái),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是專門(mén)為教培機(jī)構(gòu)或講師搭建的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),這類平臺(tái)通常以實(shí)現(xiàn)多樣化、多場(chǎng)景的線上教學(xué)為主,同時(shí)也會(huì)伴隨一些教學(xué)輔助功能。而注冊(cè)學(xué)員可以在此平臺(tái)參與線上聽(tīng)課等活動(dòng)。通常,為了讓講師和學(xué)員方便講課聽(tīng)課,此類網(wǎng)校平臺(tái)不僅在PC端配有客戶端和管理端,也會(huì)在移動(dòng)設(shè)備上配備相同功能或功能相近的客戶端。
為什么要進(jìn)行在線教育平臺(tái)搭建?
很多人認(rèn)為,此次疫情是在線教育崛起的催化劑,事實(shí)上,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線教育技術(shù)的不斷成熟,在線教育的形式和內(nèi)容趨于多樣化,其便利程度也不斷提高,越來(lái)越多的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)不得不考慮這塊市場(chǎng),進(jìn)軍在線教育,而在線教育平臺(tái)搭建就是需要邁出的第一步。
在線教育平臺(tái)搭建的幾種方案:
1、自己開(kāi)發(fā),這種在線教育平臺(tái)搭建的方式,比較適合資金充裕的企業(yè)或者團(tuán)隊(duì),因?yàn)樽约洪_(kāi)發(fā)的話,首先要組建一個(gè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),然后投入相應(yīng)的資金和時(shí)間,這種方式非常靈活,企業(yè)或團(tuán)隊(duì)完全可以按照自己的商業(yè)模式來(lái)搭建,自由度頗高。但缺點(diǎn)會(huì)隨團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)而改變,如果組建的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)本身就懂行,那么缺點(diǎn)就不會(huì)太明顯,若產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)不是很懂行,即時(shí)是開(kāi)發(fā)出來(lái)了,是不是很好用,還需要進(jìn)一步驗(yàn)證。
2、購(gòu)買(mǎi)SAAS服務(wù)。這種方式比較適合中小型的教培機(jī)構(gòu)或者個(gè)人教師??赡軙?huì)有人會(huì)文,什么叫SAAS服務(wù)?用在在線教育平臺(tái)上,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是客戶可在專門(mén)出售成品在線教育平臺(tái)的軟件服務(wù)商那里注冊(cè)一個(gè)賬號(hào),服務(wù)商會(huì)“租用”給你一套功能完善的在線教育平臺(tái),此外,在保證功能完整的基礎(chǔ)上,服務(wù)商會(huì)因客戶提供的資金而增加或刪減不同的功能。當(dāng)然,這種方式價(jià)格幾萬(wàn)不等,一般也都在教培機(jī)構(gòu)的接受范圍內(nèi),性價(jià)比是比較高的,比如云朵課堂這樣的網(wǎng)校平臺(tái),就很不錯(cuò),有很多機(jī)構(gòu)找他們來(lái)搭建自己的網(wǎng)校平臺(tái),口碑是比較好的。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-03) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂
如何判斷網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)的好壞?其實(shí)一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)就是是否符合自己的需求。想要非常滿意,需要搭建自己的在線課堂平臺(tái)。
在搭建之前,我們需要考慮網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)的功能,可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的以下要求來(lái)確定。
(1)課前給學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料,需要有課件下載功能,讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),告知學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn);
(2)課堂上與學(xué)生互動(dòng),多提問(wèn)保證學(xué)生注意力集中,根據(jù)學(xué)生掌握情況及時(shí)調(diào)整;
(3)利用在線測(cè)試功能,學(xué)生可以及時(shí)查看課程掌握情況。
通過(guò)以上需求,教育機(jī)構(gòu)可以基本確定平臺(tái)功能,那么如何快速實(shí)現(xiàn)這些功能,給大家推薦云朵課堂。它的優(yōu)勢(shì)如下:
一、搭建效率非常高效,并為您分配獨(dú)立域名促進(jìn)品牌打造
云朵課堂的功能非常齊全,可根據(jù)您的需求快速為您搭建想要的平臺(tái),只需要注冊(cè)登錄,當(dāng)天即可完成搭建。并且為您分配獨(dú)立域名,方便您打造自己的品牌形象。
二、支持多種線上教學(xué)模式,各種模式有多工具提升教學(xué)效果
云朵課堂支持直播和錄播、以及線上線下結(jié)合多種教學(xué)模式,直播教學(xué)支持提問(wèn)、點(diǎn)名等多種互動(dòng)工具,錄播可以自由選擇知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)等進(jìn)行視頻回放,針對(duì)鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)。
三、學(xué)習(xí)效果在線檢測(cè),智能統(tǒng)計(jì)分析功能
云朵課堂有專門(mén)的題庫(kù)練習(xí)模塊,學(xué)生可以在課后及時(shí)進(jìn)行練習(xí)測(cè)試學(xué)習(xí)效果,自動(dòng)出成績(jī),并進(jìn)行智能分析,對(duì)學(xué)生提出合理的學(xué)習(xí)改進(jìn)建議。
四、有專門(mén)的crm系統(tǒng)進(jìn)行線上招生管理工作,有效進(jìn)行品牌宣傳推廣
云朵課堂有專門(mén)的crm系統(tǒng)可以管理線上廣告投放工作,自動(dòng)對(duì)接客戶線索,避免資源浪費(fèi),并有助于改善整體的工作流程,提升營(yíng)銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作效率。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-01) 評(píng)論
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- 網(wǎng)上課堂_網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)_線上課堂平臺(tái)
目前網(wǎng)上課堂深受喜愛(ài),因?yàn)樗兄憬莸牟僮髂J?不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,更能迎合當(dāng)下人們快節(jié)奏的生活方式,越來(lái)越多的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)也開(kāi)始尋找在線教育軟件,開(kāi)啟了網(wǎng)上課堂。那么市場(chǎng)中有哪些不同類型的網(wǎng)上課堂呢?
網(wǎng)上課堂如何挑選更合適呢?
一、如何挑選適合進(jìn)行網(wǎng)上課堂的軟件
市面上的培訓(xùn)教育軟件有很多,至于合不合適,機(jī)構(gòu)要考慮到自身的教學(xué)需求,最初釘釘出現(xiàn)是因?yàn)閷W(xué)校受疫情的影響,不得不開(kāi)啟直播授課,其實(shí)釘釘功能簡(jiǎn)單,
除了直播功能之外并沒(méi)有太多教學(xué)輔助功能,但是對(duì)于需要進(jìn)行臨時(shí)線上授課的學(xué)校來(lái)說(shuō),釘釘?shù)墓δ芤呀?jīng)足夠了,如果機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行長(zhǎng)期線上教學(xué),除了授課需求之外還有運(yùn)營(yíng)管理需求,釘釘顯然是不能滿足的,這時(shí)候機(jī)構(gòu)可以選擇專業(yè)的第三方平臺(tái),比如云朵課堂。
2、云朵課堂主要有哪些功能?
1、直播教學(xué)
作為一個(gè)完善的,專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng),云朵課堂的教學(xué)模式是多樣化的,課程分班包括大班公開(kāi)課,強(qiáng)互動(dòng)模式小班課,一對(duì)一針對(duì)性教學(xué)和雙師教學(xué),教師可以選擇音頻直播和視頻直播。
2、錄播教學(xué)
錄播教學(xué)格式包含文字,音頻和視頻格式,錄播教學(xué)永久有效,學(xué)生可在任意時(shí)間下載觀看,觀看過(guò)程中還可以做筆記,提問(wèn),下載資料。
3、在線互動(dòng)功能
本系統(tǒng)可以進(jìn)行白板教學(xué)、PPT教學(xué)、兩種任意切換,在課堂上有音頻和視頻,具有小麥功能、問(wèn)答功能、屏蒂管理功能、在線調(diào)查問(wèn)卷功能、積分獎(jiǎng)勵(lì)功能。
4、在線題庫(kù)功能
系統(tǒng)支持題庫(kù)在線上傳,包括歷次考試真實(shí)題、自動(dòng)生成試卷、自動(dòng)閱卷、自由組合多種題型,包括選擇題、判斷題、填空題、實(shí)質(zhì)性題、按章練習(xí)等。模擬在線考試模塊。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-31) 評(píng)論
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_助力在線教學(xué)機(jī)構(gòu)精細(xì)化管理學(xué)員檔案 在線教學(xué)機(jī)構(gòu)是否常因?qū)W員信息零散、跟進(jìn)效率低而頭疼?教育行業(yè)CRM系統(tǒng)正是破解這一難題的數(shù)字管家。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)推出的智能CRM解決方案,通過(guò)精細(xì)化檔案管理、全鏈路數(shù)據(jù)分析,幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)從招生到續(xù)費(fèi)的閉環(huán)運(yùn)營(yíng),讓每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡清晰可循。 痛點(diǎn)升級(jí):傳統(tǒng)學(xué)員檔案管理拖慢機(jī)構(gòu)效率 手工錄入學(xué)員信息、溝通記錄分散、課程進(jìn)度難追蹤……這些低效操作不僅消耗人力,還易導(dǎo)致數(shù)據(jù)遺漏。教育行業(yè)CRM系統(tǒng)的出現(xiàn),將報(bào)名信息、上課記錄、反饋評(píng)價(jià)自動(dòng)歸集至統(tǒng)一平臺(tái),支持標(biāo)簽分類、智能檢索,5秒定位目標(biāo)學(xué)員檔案,助團(tuán)隊(duì)告別數(shù)據(jù)迷宮。 精準(zhǔn)觸達(dá):CRM系統(tǒng)如何重構(gòu)學(xué)員生命周期管理 從試聽(tīng)到正價(jià)課轉(zhuǎn)化,每個(gè)環(huán)節(jié)都需針對(duì)性策略。系統(tǒng)內(nèi)置學(xué)員分層模型,根據(jù)活躍度、成績(jī)波動(dòng)等數(shù)據(jù)自動(dòng)劃分優(yōu)先級(jí),推送個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。例如,對(duì)沉默用戶觸發(fā)提醒,對(duì)高潛力學(xué)員匹配專屬優(yōu)惠,讓運(yùn)營(yíng)動(dòng)作精準(zhǔn)匹配需求,轉(zhuǎn)化率提升30%以上。 數(shù)據(jù)賦能:用可視化報(bào)表驅(qū)動(dòng)教學(xué)決策 機(jī)構(gòu)管理者可通過(guò)CRM系統(tǒng)實(shí)時(shí)查看學(xué)員出勤熱力圖、課程完課率等12項(xiàng)核心指標(biāo)。某K12機(jī)構(gòu)接入系統(tǒng)后,發(fā)現(xiàn)周末晚8點(diǎn)直播課出勤率驟降,及時(shí)調(diào)整時(shí)間為工作日晚7點(diǎn),留存率立增45%。數(shù)據(jù)不再是沉睡的檔案,而是優(yōu)化服務(wù)的指南針。 長(zhǎng)效增長(zhǎng):精細(xì)化運(yùn)營(yíng)激活學(xué)員終身價(jià)值 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)更關(guān)注續(xù)費(fèi)與口碑裂變。通過(guò)記錄學(xué)員偏好,在結(jié)課前15天自動(dòng)推送續(xù)費(fèi)福利;結(jié)業(yè)時(shí)生成專屬學(xué)習(xí)報(bào)告,引導(dǎo)家長(zhǎng)分享至社交平臺(tái)。某語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)用此功能,老學(xué)員推薦新客占比從8%躍升至22%,實(shí)現(xiàn)低成本擴(kuò)科引流。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的教育行業(yè)CRM解決方案,正在重新定義在線教育的運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)每個(gè)學(xué)員檔案都轉(zhuǎn)化為可挖掘的數(shù)據(jù)資產(chǎn),當(dāng)每次溝通都精準(zhǔn)契合需求痛點(diǎn),精細(xì)化管理的價(jià)值終將兌現(xiàn)為機(jī)構(gòu)的營(yíng)收增長(zhǎng)與口碑壁壘。點(diǎn)擊了解更多,開(kāi)啟智能管理新篇章!
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教育行業(yè)crm系統(tǒng)_幫在線教學(xué)機(jī)構(gòu)深度挖掘?qū)W員價(jià)值促進(jìn)留存 在線教育機(jī)構(gòu)如何讓學(xué)員從一次性消費(fèi)變?yōu)殚L(zhǎng)期伙伴?答案藏在教育行業(yè)CRM系統(tǒng)里。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)打造的智能學(xué)員管理方案,正幫助機(jī)構(gòu)破解留存難題,讓每位學(xué)員的價(jià)值被深度挖掘——從精準(zhǔn)需求洞察到學(xué)習(xí)全周期陪伴,讓轉(zhuǎn)化率與口碑雙提升。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)如何構(gòu)建學(xué)員價(jià)值圖譜? 傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)常面臨數(shù)據(jù)散、跟進(jìn)慢、服務(wù)難的痛點(diǎn)。云朵網(wǎng)校的CRM系統(tǒng)通過(guò)智能標(biāo)簽體系,自動(dòng)整合學(xué)員報(bào)名渠道、課程偏好、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等20+維度數(shù)據(jù),生成動(dòng)態(tài)用戶畫(huà)像。例如,系統(tǒng)能識(shí)別出高活躍但完課率低的學(xué)員,自動(dòng)推送督學(xué)提醒與知識(shí)點(diǎn)鞏固資料,將潛在流失風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為二次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 從學(xué)完即走到持續(xù)復(fù)購(gòu)的運(yùn)營(yíng)邏輯 深度挖掘?qū)W員價(jià)值的關(guān)鍵,在于將CRM與教學(xué)場(chǎng)景深度綁定。系統(tǒng)內(nèi)置的學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃功能,能根據(jù)學(xué)員階段性目標(biāo)推薦進(jìn)階課程包。當(dāng)學(xué)員完成Python基礎(chǔ)課時(shí),后臺(tái)自動(dòng)匹配項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)的限時(shí)優(yōu)惠,配合班主任1V1學(xué)習(xí)規(guī)劃溝通,使課程續(xù)費(fèi)率提升60%以上。 教育行業(yè)CRM系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的全周期留存模型 云朵網(wǎng)校的3D留存引擎正在重塑服務(wù)標(biāo)準(zhǔn): 1.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)預(yù)警:實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)活躍度、作業(yè)提交率等指標(biāo),對(duì)沉默學(xué)員觸發(fā)專屬激勵(lì)方案 2.自動(dòng)化服務(wù)流:從課程提醒到結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā),7類節(jié)點(diǎn)自動(dòng)觸達(dá),減少人工跟進(jìn)成本 3.價(jià)值裂變體系:積分商城與校友社群聯(lián)動(dòng),讓老學(xué)員通過(guò)課程分享獲取專屬福利 讓每個(gè)學(xué)員都成為增長(zhǎng)支點(diǎn) 當(dāng)教育機(jī)構(gòu)用CRM系統(tǒng)打通數(shù)據(jù)-服務(wù)-轉(zhuǎn)化閉環(huán)時(shí),學(xué)員留存便不再是成本消耗,而是持續(xù)的價(jià)值創(chuàng)造源。云朵網(wǎng)校系統(tǒng)已助力200+機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn):課程復(fù)購(gòu)周期縮短35%,客單價(jià)提升120%,NPS推薦值達(dá)行業(yè)均值2倍。 教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)下半場(chǎng),本質(zhì)是學(xué)員終身價(jià)值的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)。通過(guò)教育行業(yè)CRM系統(tǒng)構(gòu)建精準(zhǔn)、溫暖、可持續(xù)的學(xué)員關(guān)系網(wǎng)絡(luò),云朵網(wǎng)校正在重新定義在線教育的增長(zhǎng)法則——讓每份學(xué)習(xí)投入,都延伸出更長(zhǎng)期的價(jià)值回報(bào)。
訪客 回答于03-18
云朵課堂_助力在線教學(xué)機(jī)構(gòu)一站式解決教學(xué)運(yùn)營(yíng)難題 在線教育機(jī)構(gòu)是否還在為課程管理混亂、學(xué)員活躍度低、運(yùn)營(yíng)效率難提升而頭疼?云朵課堂以一站式解決教學(xué)運(yùn)營(yíng)難題為核心目標(biāo),為教育機(jī)構(gòu)提供智能化系統(tǒng)支持,讓教與學(xué)更簡(jiǎn)單高效。 云朵課堂如何重塑教學(xué)管理流程? 傳統(tǒng)教務(wù)系統(tǒng)常面臨排課沖突、數(shù)據(jù)分散等問(wèn)題。云朵課堂通過(guò)智能排課引擎實(shí)現(xiàn)課程自動(dòng)匹配師資與時(shí)段,同時(shí)將學(xué)員信息、課程進(jìn)度、考勤記錄統(tǒng)一歸檔,教師端5秒即可生成可視化數(shù)據(jù)報(bào)表。管理者還能通過(guò)移動(dòng)端實(shí)時(shí)追蹤各校區(qū)運(yùn)營(yíng)狀態(tài),真正實(shí)現(xiàn)教務(wù)+數(shù)據(jù)雙核驅(qū)動(dòng)。 打破招生瓶頸的運(yùn)營(yíng)工具箱 教學(xué)機(jī)構(gòu)普遍面臨獲客成本高、轉(zhuǎn)化率低的挑戰(zhàn)。云朵課堂內(nèi)置裂變海報(bào)生成器、拼團(tuán)報(bào)名工具和AI客服系統(tǒng),支持一鍵創(chuàng)建營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。某合作機(jī)構(gòu)使用裂變工具后,3天內(nèi)新增學(xué)員報(bào)名量提升210%。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)追蹤用戶行為,為后續(xù)精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)提供數(shù)據(jù)支持。 讓互動(dòng)成為留存的關(guān)鍵引擎 學(xué)員黏性不足?云朵課堂的直播系統(tǒng)支持隨堂測(cè)驗(yàn)、彈幕提問(wèn)、多屏互動(dòng)功能,課程平均完課率提升至89%。課后AI學(xué)習(xí)助手自動(dòng)推送知識(shí)點(diǎn)總結(jié),配套題庫(kù)智能匹配學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)。機(jī)構(gòu)還能通過(guò)社群學(xué)習(xí)打卡功能,激發(fā)學(xué)員自發(fā)形成學(xué)習(xí)圈子。 從流量到品牌的全鏈路賦能 當(dāng)教學(xué)運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,機(jī)構(gòu)便能聚焦品牌價(jià)值建設(shè)。云朵課堂支持自定義校區(qū)主頁(yè)、課程證書(shū)設(shè)計(jì),同時(shí)打通微信生態(tài)與短視頻平臺(tái),幫助機(jī)構(gòu)沉淀私域流量。系統(tǒng)提供的學(xué)員成長(zhǎng)軌跡圖,更成為機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的真實(shí)案例庫(kù)。 在數(shù)字化教育加速發(fā)展的今天,云朵課堂正用技術(shù)重新定義教學(xué)運(yùn)營(yíng)。無(wú)論是5人小團(tuán)隊(duì)還是千人大機(jī)構(gòu),只需一個(gè)系統(tǒng)即可完成招生、授課、服務(wù)的全周期管理。現(xiàn)在點(diǎn)擊官網(wǎng)申請(qǐng)?jiān)囉?,解鎖屬于你的高效教學(xué)新時(shí)代。
訪客 回答于03-18
受眾群體是什么意思_幫在線教學(xué)機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)定位目標(biāo)學(xué)員畫(huà)像 在線教育機(jī)構(gòu)如何精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)學(xué)員?關(guān)鍵在于讀懂「受眾群體」 當(dāng)教育機(jī)構(gòu)面對(duì)海量潛在學(xué)員時(shí),「受眾群體」就像指南針,能幫機(jī)構(gòu)從迷霧中找準(zhǔn)方向。作為擁有共同特征、需求或興趣的特定人群,精準(zhǔn)定位學(xué)員畫(huà)像已成為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)賦能機(jī)構(gòu)的核心能力。 一、受眾群體定義:在線教育的「精準(zhǔn)標(biāo)尺」 受眾群體并非寬泛的用戶集合,而是通過(guò)年齡、地域、學(xué)習(xí)目標(biāo)等標(biāo)簽篩選出的高價(jià)值人群。例如K12雙師課堂的受眾多為7-18歲學(xué)生及家長(zhǎng),職業(yè)教育則聚焦25-40歲職場(chǎng)晉升人群。云朵網(wǎng)校后臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,83%的機(jī)構(gòu)通過(guò)「學(xué)員標(biāo)簽體系」將課程匹配誤差率降低60%以上。 二、三步定位學(xué)員畫(huà)像:從模糊到清晰 1.需求雷達(dá)掃描 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研、試聽(tīng)課行為分析,捕捉學(xué)員的顯性需求(如考證輔導(dǎo))與隱性痛點(diǎn)(如時(shí)間碎片化)。某公考機(jī)構(gòu)曾發(fā)現(xiàn)45%學(xué)員常在22點(diǎn)后登錄系統(tǒng),據(jù)此推出「夜間沖刺直播課」,完課率提升37%。 2.數(shù)據(jù)導(dǎo)航定位 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)內(nèi)置AI智能分析模塊,可實(shí)時(shí)追蹤學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡,識(shí)別高頻互動(dòng)場(chǎng)景(如題庫(kù)刷題>視頻觀看)與學(xué)習(xí)偏好(如動(dòng)畫(huà)課件接受度比圖文高2.3倍)。 3.動(dòng)態(tài)分層運(yùn)營(yíng) 將學(xué)員分為「沖刺型」「穩(wěn)健型」「觀望型」群體,匹配差異化服務(wù):前者推送模考排名激勵(lì),后者觸發(fā)班主任1v1督學(xué)機(jī)制。某語(yǔ)言培訓(xùn)品牌運(yùn)用該策略后,轉(zhuǎn)化率提升28%。 三、精準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn):讓流量變留量 當(dāng)機(jī)構(gòu)掌握「18-25歲考研群體偏好15分鐘知識(shí)切片」「三四線城市家長(zhǎng)重視試聽(tīng)報(bào)告」等精準(zhǔn)畫(huà)像后,可針對(duì)性優(yōu)化: 在朋友圈廣告中突出「95后講師」「AI錯(cuò)題本」等標(biāo)簽詞 將公開(kāi)課時(shí)間設(shè)置在目標(biāo)人群活躍的19:30-21:00時(shí)段 用闖關(guān)式學(xué)習(xí)地圖滿足Z世代學(xué)員的游戲化需求 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)正在通過(guò)「智能標(biāo)簽庫(kù)+行為預(yù)測(cè)模型」,幫助2000+合作機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)從廣撒網(wǎng)到深挖井的轉(zhuǎn)變。精準(zhǔn)定位學(xué)員畫(huà)像,不僅是技術(shù)問(wèn)題,更是教育機(jī)構(gòu)在存量競(jìng)爭(zhēng)中突圍的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
訪客 回答于03-18
陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口_指引陜西在線教學(xué)機(jī)構(gòu)提升師資水平 在數(shù)字化教育快速發(fā)展的今天,如何通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口高效提升師資水平,成為當(dāng)?shù)卦诰€教學(xué)機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn)。作為云朵網(wǎng)校系統(tǒng)的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),我們深知優(yōu)質(zhì)師資是機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心動(dòng)力。本文將為您解析陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的便捷入口與實(shí)用功能,助力機(jī)構(gòu)快速實(shí)現(xiàn)師資能力升級(jí)。 陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口如何助力機(jī)構(gòu)升級(jí)? 登錄陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)后,機(jī)構(gòu)管理者可通過(guò)清晰的功能模塊,精準(zhǔn)匹配教師成長(zhǎng)需求。平臺(tái)整合了教學(xué)技能、課堂管理、學(xué)科前沿等多元化課程,覆蓋從新手教師到資深名師的全階段成長(zhǎng)路徑。云朵網(wǎng)校建議機(jī)構(gòu)定期使用平臺(tái)數(shù)據(jù)看板功能,實(shí)時(shí)追蹤教師學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)性制定培訓(xùn)計(jì)劃,確保資源投入精準(zhǔn)有效。 三步解鎖平臺(tái)資源,打造高水準(zhǔn)師資團(tuán)隊(duì) 第一步,通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口完成機(jī)構(gòu)認(rèn)證,快速接入省級(jí)優(yōu)質(zhì)資源庫(kù);第二步,結(jié)合云朵網(wǎng)校的智能排課系統(tǒng),為教師規(guī)劃理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐演練的混合培訓(xùn)方案;第三步,利用平臺(tái)在線測(cè)評(píng)功能,定期檢驗(yàn)教師教學(xué)能力,動(dòng)態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)策略。這種入口-規(guī)劃-反饋的閉環(huán)模式,能顯著提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 云朵網(wǎng)校系統(tǒng)與培訓(xùn)平臺(tái)如何協(xié)同增效? 在教師完成陜西培訓(xùn)平臺(tái)的課程后,云朵網(wǎng)校的AI備課助手、課堂互動(dòng)工具可幫助教師將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)能力。例如,系統(tǒng)內(nèi)置的智能評(píng)課功能,可自動(dòng)分析教師授課視頻,結(jié)合平臺(tái)培訓(xùn)數(shù)據(jù)生成改進(jìn)建議,形成學(xué)-練-評(píng)一體化成長(zhǎng)路徑,讓師資培養(yǎng)真正落地見(jiàn)效。 作為深耕在線教育領(lǐng)域的技術(shù)服務(wù)商,云朵網(wǎng)校始終關(guān)注陜西教師群體的成長(zhǎng)需求。通過(guò)陜西教師培訓(xùn)管理平臺(tái)入口與智能化教學(xué)系統(tǒng)的深度結(jié)合,我們期待幫助更多機(jī)構(gòu)構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化、可持續(xù)的師資培養(yǎng)體系,共同推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量的全面提升。立即登錄平臺(tái),開(kāi)啟教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)階之旅吧!
訪客 回答于03-18
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