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直播課堂開發(fā)-搭建直播網(wǎng)校-如何建立教學直播平臺?

在線教育平臺開發(fā) 云朵課堂-劉杰 最后更新于:2023年06月27日 17:30:23 0 1236
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

因為線上教育方式更加好用,所以不少機構(gòu)都出現(xiàn)了搭建直播課堂系統(tǒng)的想法,但是對于大多數(shù)教培機構(gòu)來說,他們都不太了解在線教學,對于系統(tǒng)的搭建也有不少的問題,其實想要搭建直播課堂系統(tǒng)并不難,只需要掌握正確的方法就行,那么如何建立教學直播平臺

一、如何建立教學直播平臺

直播課堂開發(fā)-搭建直播網(wǎng)校-如何建立教學直播平臺? 直播課堂平臺 搭建網(wǎng)校系統(tǒng)平臺 如何搭建在線教學平臺 第1張

1、組建團隊定制開發(fā)

想要快速直播課堂系統(tǒng),不少機構(gòu)為了保證系統(tǒng)開發(fā)的嚴謹性,就會自己去組建一支專門的開發(fā)團隊來進行開發(fā),這種開發(fā)方式的好處就在于,開發(fā)的系統(tǒng)可以完全按照自己的想法來進行開發(fā),有任何功能上的需求都可以進行開發(fā),能夠運用于各種教學場景,自由度非常高,當然它的缺點也很明顯,因為是自行組建團隊,所以需要花費的時間更長,成本也很高,如果沒有足夠的預算,很容易把系統(tǒng)開發(fā)這個項目搞黃。

2、利用現(xiàn)用平臺搭建

在預算不夠充足的情況下,利用現(xiàn)有的平臺進行搭建,無疑是最好的解決辦法,為了更好的提供線上教學服務(wù),占領(lǐng)市場;不少平臺都對機構(gòu)伸出了橄欖枝,而機構(gòu)也可以直接通過平臺來免費搭建相應(yīng)的直播課堂系統(tǒng),因為是專注于教育服務(wù),所以在功能方面比較完善,可以為機構(gòu)提供很好的線上培訓服務(wù),但是因為是免費搭建的,所以每個機構(gòu)基本上都如出一轍,想要呈現(xiàn)更多的優(yōu)勢還是具有一定的難度,對于企業(yè)未來發(fā)展來說,并不能起到很大的幫助。

3、在線教育saas系統(tǒng)

既想要節(jié)省系統(tǒng)搭建的成本,又想要得到系統(tǒng)搭建的紅利,還有什么辦法呢?這就是第三種系統(tǒng)搭建方法,利用saas系統(tǒng)可以搭建專屬于自己的直播課堂系統(tǒng),在功能選擇方面也可以完全按照自己的需求進行抉擇,所以這種搭建方式可以滿足大部分機構(gòu)對系統(tǒng)的搭建需求,而使用費用是根據(jù)使用時長與功能來決定的,所以性價比高,不需要擔心費用過多的問題。

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二、云朵SAAS搭建直播網(wǎng)校優(yōu)勢

云朵課堂能幫教育機構(gòu)迅速構(gòu)建自身的一站式智能化網(wǎng)校,有著獨立網(wǎng)站域名、獨立著作權(quán)、獨立界面設(shè)計、獨立的網(wǎng)校設(shè)計風格,還內(nèi)嵌有多方式、品牌化的課堂教學功能,如分屏直播間、桌面共享直播間等,適用文本、聲頻、視頻互動、當堂測驗,場景化課堂教學等。

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1、優(yōu)秀的直播課堂系統(tǒng)必須具備這些因素

必須具備多種教學功能,其平臺直播必須超清晰、無延遲、無卡頓;

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必須安全加密,避免非法直播,在知識支付時代,盜用問題依然十分嚴重,如果你的教學視頻被非法拍攝出售,那將給自己的教學帶來極大的損害;

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有完善的售后服務(wù),這一點非常重要,因為你使用別人的在線教學直播平臺,本身就是使用他們的設(shè)備,如果在教學過程中出現(xiàn)所有故障,在系統(tǒng)崩潰時,我們應(yīng)該立即獲得售后服務(wù),以便盡快解決問題,防止對教學產(chǎn)生影響,售后反應(yīng)太慢,肯定會影響公司。

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2、直播課堂系統(tǒng)需要具備的優(yōu)勢

直播課堂系統(tǒng)的功能要強大而穩(wěn)定,需要具有一些內(nèi)部功能,如教學功能、網(wǎng)校功能、營銷功能、運作功能、測試功能等。

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3、開發(fā)直播教學平臺需要的功能

(1)班課功能

很多培訓學校線下都有豐富的課堂方式,學生可以根據(jù)自己的需要選擇大班、小班或1VS1班,因此,直播教學平臺要稱之為好,還需要滿足學生多樣化的要求,配置豐富的課堂方法。

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(2)互動功能

過去,在線教育往往不被大家所接受,因為師生之間的互動無法實現(xiàn),但隨著科學技術(shù)的進步,這個問題不再是問題,因此,直播教學平臺可以稱之為好,還需要具備實時互動功能。

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(3)教學功能

在傳統(tǒng)教學中,教師可以使用許多教學工具,如黑板、多媒體等,因此,一個好的直播教學平臺也必須具備完善的教學功能,教師應(yīng)用課件共享、隨堂測驗、在線考試等教學工具,讓學生有更多沉浸式的教學體驗。

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4、多終端適應(yīng)

在線教學的自由不僅要擺脫時空的限制,還要擺脫終端的限制,因此,一個好的直播教學平臺必須兼收并蓄更多的智能終端上學習。

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