線下授課，不管是在學校，亦或是在教育機構，都是需要一間教室作為媒介來實現(xiàn)的。近兩年新冠疫情肆虐席卷全國，各大高校和教育機構也是積極響應國家政策，為了學生和老師雙方的安全著想，紛紛停止了線下的課程，將目光對準了近幾年熱門的直播教學行業(yè)。直播教學，是實現(xiàn)遠程教學的一種具體表現(xiàn)，學員和老師可以分布在各個不同的城市進入課堂，只需要有網(wǎng)絡和電子設備。但是老師開直播上課的軟件有哪些？需要注重哪些功能呢？

一．老師開直播上課的軟件有哪些？

直播大家都不陌生，像被我們廣為熟知的抖音、快手等短視頻軟件都是具有直播功能的，雖然老師也可以通過它們給學生上課，但平臺主營業(yè)務偏向娛樂，在這上面直播不但沒有相應的教學工具，還極其容易分散學生的注意力，可以說教學效果將大打折扣，所以并不推薦。

適合老師開直播的軟件一定是教育性質強烈的，并且有相應的教學輔助工具，比如說在教育行業(yè)廣受歡迎并且好評如潮的云朵課堂，就是一家專門為在線教育提供教學云平臺的第三方技術服務商。

二．云朵課堂的功能體現(xiàn)

云朵課堂作為在線教育技術服務商，幫助在線教育工作者提供一個低成本做在線教育整體解決方案，可以最大限度地降低建立在線授課平臺的技術和資金門檻，打造一個集教育+管理+運營三合一的網(wǎng)校系統(tǒng)。

1. 在線直播與高清錄播

首先，直播功能是最重要的，云朵課堂的直播授課支持大班課、小班課、一對一等多種教學形式，并且可以在線生成高清回放，同時教師也可以將錄制好的課程上傳到平臺上，不管是錯過課程的學員還是想要鞏固重要知識點的學員，都可以隨時觀看，滿足學員不同的課程需求。

2. 輔助教學功能多樣

線上教學如果只是老師一個人單向輸出，不但老師會比較累，學生也會感覺無聊。云朵課堂提供課上一對一/一對多視頻互動、連麥、舉手，課下學員心聲、學習卡、課程評價等大量的互動功能，幫助激發(fā)學員學習興趣，老師也可以根據(jù)學員的評價及時做出課程調整。

3. 在線題庫

云朵課堂具有獨立的題庫系統(tǒng)，教師可以自主錄入大量題目，需要做題時，支持章節(jié)練習、模擬考試、課后作業(yè)、隨機練習等形式幫助學員自我檢測，豐富自己的習題儲備量。

4. 管理與運營

線上授課的學員可以是來自于全國各地的，對于學員信息的管理以及招生運營是一件難事，云朵課堂具備管理和運營系統(tǒng)，在管理方面幫助老師管理學生檔案信息、智能排課/分班/調班、記錄學員學習情況等，運營方面具備邀請碼、課程分享、新聞公告、積分、促銷等推廣營銷工具，進行招生層面的擴大。

5. 人臉識別

云朵課堂的人臉識別功能幫助老師監(jiān)控學員本人真實到課的學習把控和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，支持多終端數(shù)據(jù)同步，并且支持在視頻的自定義時間段設置人臉識別的次數(shù)，不但確保了學員本人真實上課，也在一定程度上防止了視頻被盜難以追責的情況。

云朵課堂憑借自己強大且成熟的技術和性價比贏得了廣大教育者和教育機構的支持與信賴，如果對于線上直播授課或著云朵課堂感興趣或著有哪些疑問，歡迎前來咨詢！

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