網(wǎng)上教學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分熟悉，由于疫情的爆發(fā)，這幾年不少人都漸漸接觸到了網(wǎng)課，也認(rèn)識(shí)到了這一方式的優(yōu)點(diǎn)，既能夠打破時(shí)空限制，又能為老師和學(xué)生節(jié)省不少時(shí)間，因此網(wǎng)上教育也發(fā)展得如火如荼。而機(jī)構(gòu)或者老師要開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，軟件的選擇是必不可少的。

網(wǎng)上教學(xué)一般用什么軟件

1、傳統(tǒng)直播軟件

也許說(shuō)起傳統(tǒng)的直播軟件，很多人會(huì)認(rèn)為它們只能用于帶貨的直播，但事實(shí)上，這些軟件不僅可以用于帶貨的直播，還可以用于教學(xué)直播。相信很多朋友都在這些直播平臺(tái)上刷過(guò)一些關(guān)于知識(shí)和生活小竅門的視頻吧？這是直播教學(xué)的一種表現(xiàn)。

2、在線教育軟件

傳統(tǒng)直播平臺(tái)雖然可以教學(xué)，但是由于平臺(tái)功能少，對(duì)于線上教學(xué)的限制也很大。一般的直播平臺(tái)只有直播、視頻發(fā)布、點(diǎn)贊、產(chǎn)品展示等功能，更深層次的教學(xué)工具和互動(dòng)功能都沒(méi)有。所以無(wú)法給講師和學(xué)生帶來(lái)沉浸式的教學(xué)體驗(yàn)，在線教育平臺(tái)就是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的。

與傳統(tǒng)直播平臺(tái)相比，在線教育平臺(tái)配備了更多專門為在線教育設(shè)計(jì)的功能，如上文提到的豐富的教學(xué)形式和個(gè)性化的互動(dòng)功能。此外，很多在線教育平臺(tái)還配備了教務(wù)、學(xué)生管理、講師管理系統(tǒng)。

3、SaaS軟件公司

隨著在線教育的發(fā)展，今天的在線教學(xué)已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的教育模式，而是正在成為知識(shí)分子新的創(chuàng)業(yè)渠道，而SaaS軟件就是這種“商業(yè)在線教育”的產(chǎn)物。

與在線教育平臺(tái)不同，SaaS軟件更類似于電子商務(wù)的商業(yè)模式。以平臺(tái)的典型代表云朵課堂為例。入駐云朵課堂的機(jī)構(gòu)可以在平臺(tái)上開(kāi)設(shè)自己的知識(shí)店鋪，錄制課程并發(fā)布，然后利用平臺(tái)的推廣工具進(jìn)行宣傳，集在線教學(xué)和營(yíng)銷推廣功能于一體，更符合當(dāng)前在線教育的發(fā)展趨勢(shì)。

云朵課堂擁有豐富的直播互動(dòng)功能

云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)的直播功能支持語(yǔ)音、文字、視頻等多種形式的交互。教師可以根據(jù)自己的課堂需求選擇不同的互動(dòng)模式。云朵課堂直播教學(xué)支持一萬(wàn)人同時(shí)在線。無(wú)論是一對(duì)一還是一對(duì)多的視頻教學(xué)，都可以流暢無(wú)壓力。

語(yǔ)音互動(dòng)：適用于一對(duì)一教學(xué)、小班等人數(shù)較少的教學(xué)模式。

文字互動(dòng)：適用于大班、報(bào)告廳等大型直播教學(xué)模式。

除了以上互動(dòng)模式，在直播教學(xué)過(guò)程中，還具有舉手、投票、快速問(wèn)答等功能。增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)性，教師設(shè)置問(wèn)題，學(xué)生舉手發(fā)言，實(shí)現(xiàn)課堂在線實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，讓直播教學(xué)不再單調(diào)枯燥。

云朵課堂是低成本高效率的在線教學(xué)平臺(tái)

綜合考慮功能、性價(jià)比、成本費(fèi)用、變現(xiàn)效應(yīng)、引流效應(yīng)等。云朵課堂可以為在線教育提供低成本高效率的一站式解決方案，變現(xiàn)成本更低，引流效果更明顯，是目前在引流和變現(xiàn)效果較好的網(wǎng)校直播平臺(tái)。

云朵課堂能還原真實(shí)課堂場(chǎng)景

云朵課堂直播平臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)，讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)需技術(shù)投入，零成本開(kāi)發(fā)，一鍵啟動(dòng)直播教學(xué)。支持多種教學(xué)模式，還原真實(shí)的直播課堂。讓在線教學(xué)沒(méi)有地域限制。

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