
已有3條答案
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訪客
- 教育直播平臺有哪些分類?具體有哪幾種?
在線教育平臺按學(xué)習(xí)形式來分類,它主要分為同步學(xué)習(xí)類型和異步學(xué)習(xí)類型。
1、同步學(xué)習(xí)
即老師/學(xué)生與學(xué)生實時在線的學(xué)習(xí)交流,其主要方式是通過視頻、電話等可以在線交流的工具在相同時間內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流。舉個例子,在線教育直播課程。
2、異步學(xué)習(xí)
即學(xué)生可以按照自己的時間來安排學(xué)習(xí)并且是按自己的學(xué)習(xí)進度進行的。舉個例子,錄播課程。
在線教育平臺按教學(xué)形式來分,它主要分為直播講授+實時互動類型、自主式學(xué)習(xí)類型、合作式學(xué)習(xí)類型。
1、直播講授+實時互動
即通過直播的形式,師生進行實時互動來進行學(xué)習(xí)交流。
2、自主式學(xué)習(xí)
即通過錄播、點播等非實時互動的方式,學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。
3、合作式學(xué)習(xí)
通過學(xué)情分析、協(xié)作管理等方式,為了達到同一個學(xué)習(xí)目的,學(xué)生可以有規(guī)劃地和別人合作學(xué)習(xí),且每個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同,需明確分工。
在線教育平臺按平臺類型來分,主要分為遠程辦公/云視頻會議類、社交類平臺、教學(xué)互動平臺、在線課程平臺、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間/電視、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及評測類等工具類。這部分內(nèi)容就不細說了,大家都懂的。
對于上述的三類在線教育平臺,它們之間又是互相包含的??偨Y(jié)一下:
同步學(xué)習(xí)包括了直播講授+實時互動,而直播講授+實時互動又包含了遠程辦公/云視頻會議類、社交類平臺、教學(xué)互動平臺、在線課程平臺。
異步學(xué)習(xí)包括了自主式學(xué)習(xí)類型和合作式學(xué)習(xí)類型,而自主式學(xué)習(xí)類型又包含了社交類平臺、在線課程平臺、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間/電視;合作式學(xué)習(xí)類型又包含了遠程辦公/云視頻會議類、社交類平臺、在線課程平臺、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及評測類等工具類。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2023-01-01) 評論
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訪客
- 教育直播平臺有哪些?如何選?
教育直播平臺是目前在線教育必須具備的授課平臺,很多培訓(xùn)機構(gòu)要開設(shè)直播教學(xué),必須要具備一套教育直播平臺,目前市場上教育直播平臺有哪些?如何選?
教育直播平臺有哪幾種?
1、免費使用的直播平臺,如騰訊會議、釘釘?shù)取_@些平臺通常是視頻會議直播平臺,許多教師也使用它們進行直播教學(xué)。該平臺具有基本的直播功能和良好的流暢性。然而缺乏班級建設(shè)和直播工具不適用于教學(xué)。
如果機構(gòu)想做直播,但是因為沒有平臺,可以作為應(yīng)急使用。
2公有類教育平臺,如騰訊課堂和網(wǎng)易云課堂。該平臺適用于直播,自身帶有光環(huán)有自己的流量。但流量不是自己的,無法為機構(gòu)帶來效益,只可臨時用來直播授課,而且平臺上流量需要與其他機構(gòu)競爭,利潤也需要與平臺分配,獲利非常少,不適合長期發(fā)展的教育機構(gòu)。
3教育培訓(xùn)saas服務(wù)供應(yīng)商,如云朵課堂,專為教育機構(gòu)提供成本低的在線教育解決方案,一站式提供在線教育平臺服務(wù),這種平臺類似于租賃,需要交納租賃費獲得使用權(quán)限。
但這種平臺功能很強大,結(jié)構(gòu)完善,專為培訓(xùn)機構(gòu)量身定制,適合長期可持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機構(gòu)。
云朵課堂含有網(wǎng)校管理、教務(wù)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、題庫資源、招生管理等幾大模塊,支持直播授課、錄播授課、雙師授課等教學(xué)模式,支持一對一、一對多、大班、小班等不同授課班級模式
支持師生在線直播交流互動、在線做題、在線答疑等服務(wù),支持課程視頻回放,學(xué)生可多次回放觀看視頻學(xué)習(xí)。
云朵課堂在線教育平臺,可高度恢復(fù)線下課堂場景,完善直播技術(shù)和互動功能,滿足教學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)要求。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 3年前 (2022-09-20) 評論
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云朵王靜老師
- 要想做在線直播講課的話,要選擇專注于教育的平臺系統(tǒng),可以考慮搭建專屬的在線教育平臺,對于教育機構(gòu)而言,打造一個專屬的在線教育平臺,也有利于提升品牌價值和做好學(xué)員定制服務(wù)。
搭建可在線直播授課的專屬教育平臺,可以使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)。
云朵課堂——低成本,上線快,并且具備線上招生、直播上課、錄播、考試題庫、問答論壇、教務(wù)管理等功能,并且,版本跟隨用戶需求,我們的技術(shù)團隊員工會不斷更新系統(tǒng)。云朵課堂的互動直播可實現(xiàn)一對一、一對多等授課方式,還支持多設(shè)備直播(手機、電腦、IPAD)能做到零延時的實時互動,實時監(jiān)督,保證學(xué)生專注,提高教學(xué)質(zhì)量。
無需技術(shù)團隊,利用云朵課堂搭建專屬個性主頁,具有獨立域名,展示機構(gòu)logo,主頁設(shè)有廣告圖,可展示精選課程、教育文化特色、教師風(fēng)采等,課程分類展示,一目了然。系統(tǒng)操作簡單,快速搭建自己的線上教育平臺。 - 贊同 0 0 發(fā)布于 4年前 (2021-03-12) 評論
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訪客 回答于07-10
elearning_它有什么影響?優(yōu)勢有哪些? 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,e-learning(電子學(xué)習(xí))已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要組成部分。它不僅改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,還為教育工作者和學(xué)生提供了更多便利。以下是e-learning的主要影響及其優(yōu)勢: 1. 推動教育平等 e-learning打破了地域限制,使教育資源廣泛 accessible to anyone with internet access. 學(xué)生可以在任何地點、任何時候?qū)W習(xí)課程,從而縮小教育差距。 2. 個性化學(xué)習(xí) 通過大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù),e-learning能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和興趣,提供個性化的學(xué)習(xí)路徑。這使得學(xué)習(xí)過程更加高效和有趣。 3. 資源豐富性 在線平臺提供了海量的學(xué)習(xí)資源,包括課程視頻、電子教材、互動測試和在線討論社區(qū)。學(xué)生可以隨時訪問這些資源,靈活安排學(xué)習(xí)時間。 4. 技術(shù)支持 e-learning平臺通常配備先進的技術(shù)支持系統(tǒng),如虛擬教室、在線答疑和智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這些工具幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難題,提升學(xué)習(xí)體驗。 5. 滿足企業(yè)培訓(xùn)需求 e-learning為企業(yè)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,幫助員工在工作之余提升技能,同時企業(yè)也可以通過定制化課程提高員工素質(zhì)。 總之,e-learning以其靈活性、便利性和高效性,成為現(xiàn)代教育的重要工具。它不僅改變了學(xué)習(xí)方式,還推動了教育的普及和發(fā)展。
訪客 回答于07-10
為什么推行平衡計分卡? 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,平衡計分卡(BSC)作為一種全面的績效管理工具,正在被越來越多的企業(yè)所采用。那么,為什么要推行平衡計分卡?這是因為傳統(tǒng)的企業(yè)管理方法往往過于關(guān)注財務(wù)指標,而忽視了顧客需求、內(nèi)部流程和員工能力等其他重要方面。平衡計分卡通過構(gòu)建多維度的評價體系,能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略與執(zhí)行的有效結(jié)合,從而在競爭激烈的市場環(huán)境中占據(jù)更有優(yōu)勢的地位。 BSC的核心價值 1. 全面評估企業(yè)價值 BSC不僅關(guān)注財務(wù)業(yè)績,還考慮顧客滿意度、內(nèi)部流程效率以及學(xué)習(xí)與增長能力等四個維度,幫助企業(yè)在多個層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 2. 增強戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)聯(lián)性 BSC通過將戰(zhàn)略目標分解為可衡量的指標,并將這些指標與組織的實際表現(xiàn)聯(lián)系起來,確保戰(zhàn)略的執(zhí)行更加精準和有效。 3. 支持組織文化的改進 通過關(guān)注員工的參與度和組織的創(chuàng)新文化,BSC能夠幫助企業(yè)在內(nèi)部營造積極向上的氛圍,提升員工的忠誠度和創(chuàng)造力。 推行BSC的實施步驟 1. 明確企業(yè)戰(zhàn)略 在推行BSC之前,企業(yè)需要先制定清晰的戰(zhàn)略目標,并將其分解為具體的行動步驟。 2. 選擇關(guān)鍵績效指標(KPI) 根據(jù)企業(yè)的目標和實際情況,選擇合適的KPI來衡量每個維度的表現(xiàn)。 3. 定期評估與反饋 通過定期的評估和反饋機制,企業(yè)可以不斷優(yōu)化戰(zhàn)略和管理實踐,確保BSC的有效實施。 4. 建立激勵機制 將BSC的成果與員工績效、薪酬和晉升掛鉤,激勵員工積極履行職責(zé)。 BSC帶來的好處 1. 提升決策質(zhì)量 通過多維度的評價體系,企業(yè)能夠更全面地了解組織的 performance,并據(jù)此做出更科學(xué)的決策。 2. 促進組織文化的改善 BSC強調(diào)員工的參與和組織的創(chuàng)新文化,有助于提升團隊的凝聚力和協(xié)作能力。 3. 支持持續(xù)改進 通過定期的評估和反饋,企業(yè)可以不斷發(fā)現(xiàn)問題并改進管理實踐,從而實現(xiàn)長期的持續(xù)改進。 案例:某企業(yè)通過BSC提升客戶滿意度 以某企業(yè)為例,他們通過推行BSC,將原來的以財務(wù)為導(dǎo)向的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻艉徒M織整體績效為導(dǎo)向的模式。通過引入顧客滿意度指標、內(nèi)部流程效率指標以及學(xué)習(xí)與增長指標,企業(yè)不僅提升了客戶滿意度,還顯著提高了內(nèi)部運營效率。最終,該企業(yè)的績效指標
訪客 回答于07-10
慕課是什么_慕課是什么意思? 一、慕課的定義 慕課(Mass Open Access Course)是大規(guī)模開放訪問課程的縮寫,指通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向公眾提供免費學(xué)習(xí)的在線課程。其核心理念是打破傳統(tǒng)教育的地域和資源限制,讓更多人能夠接觸到優(yōu)質(zhì)教育資源。 二、慕課的主要特點 1. 在線學(xué)習(xí):學(xué)生無需到校,可隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容。 2. 資源共享:平臺匯聚全球頂尖高校的優(yōu)質(zhì)課程資源,學(xué)生可自由訪問和學(xué)習(xí)。 3. 個性化學(xué)習(xí):學(xué)生可根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)時間、進度,享有高度的個性化學(xué)習(xí)體驗。 4. 全球 reach:慕課打破了地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育 accessible to 全世界。 三、慕課的優(yōu)勢 1. 便利性: anytime anywhere learning,學(xué)生無需擔(dān)心交通和時間問題。 2. 資源豐富:匯聚全球優(yōu)質(zhì)課程,學(xué)生可接觸到頂尖教育內(nèi)容。 3. 提升學(xué)習(xí)效果:靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的學(xué)習(xí)資源有助于提升學(xué)習(xí)效果。 四、慕課的應(yīng)用場景 1. 教育機構(gòu):學(xué)校和 colleges 可通過慕課平臺提供在線課程,擴大教育 reach。 2. 企業(yè)培訓(xùn):企業(yè)可利用慕課為員工提供專業(yè)技能培訓(xùn),提升員工素質(zhì)。 3. 終身學(xué)習(xí):慕課為終身學(xué)習(xí)者提供持續(xù)學(xué)習(xí)的機會,幫助他們提升技能和知識。 總之,慕課以其獨特的優(yōu)勢,正在改變傳統(tǒng)教育模式,為更多人提供 access to quality education。
訪客 回答于07-10
MOOC是什么意思?MOOC平臺有什么特點? MOOC(Massive Open Online Course,大規(guī)模開放在線課程)是一種新型的在線教育模式,近年來在全球范圍內(nèi)迅速興起。它以大規(guī)模、開放性和可訪問性為特點,為學(xué)習(xí)者提供了靈活的學(xué)習(xí)方式和豐富的教育資源。 以下是一些MOOC平臺的核心特點: 1. 多用戶學(xué)習(xí)環(huán)境 MOOC平臺通常吸引了大量用戶,包括學(xué)生、教師和學(xué)習(xí)愛好者。這種多用戶環(huán)境促進了知識的共享與交流。 2. 多學(xué)科交叉 MOOC課程通常涉及多個學(xué)科領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)興趣選擇不同領(lǐng)域的課程,滿足個性化學(xué)習(xí)需求。 3. 資源豐富 MOOC平臺提供了高質(zhì)量的課程資源,包括視頻、音頻、文字材料、討論區(qū)等,用戶可以靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4. 可重復(fù)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)者可以方便地回看課程內(nèi)容,重復(fù)學(xué)習(xí)或鞏固已掌握的知識。 5. 個性化學(xué)習(xí) MOOC平臺通常支持自定義學(xué)習(xí)路徑,用戶可以根據(jù)自身需求選擇學(xué)習(xí)順序和節(jié)奏。 6. 隨時隨地學(xué)習(xí) 無需固定時間或地點,用戶可以通過移動設(shè)備隨時訪問課程,極大地方便了學(xué)習(xí)者。 7. 學(xué)習(xí)形式多樣 MOOC平臺涵蓋課程、視頻、測驗等多種學(xué)習(xí)形式,滿足不同學(xué)習(xí)者的需求。 8. 互動性強 課程通常包含討論區(qū)、測驗和作業(yè),促進了學(xué)習(xí)者之間的互動和知識分享。 9. 社區(qū)氛圍濃厚 MOOC平臺 often fostered a strong sense of community among learners, allowing them to connect and collaborate. 10. 多樣化資源 平臺提供了來自不同大學(xué)和機構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課程資源,內(nèi)容豐富且專業(yè)性強。 11. 技術(shù)支持 MOOC平臺通常具備完善的技術(shù)支持,如客服、技術(shù)支持和學(xué)習(xí)工具,幫助用戶解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。 12. 靈活的收費模式 許多MOOC平臺提供免費學(xué)習(xí)選項,同時也為付費學(xué)習(xí)者提供更深入的學(xué)習(xí)資源和個性化服務(wù)。 總之,MOOC平臺以其開放性、靈活性和豐富性,重新定義了在線教育,為學(xué)習(xí)者提供了前所未有的學(xué)習(xí)機會。
訪客 回答于07-10
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